| 1. 难度：简单 | |
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下列关于物理量的估测，正确是（ ） A．人的密度约为1g/cm3 B．成人的质量约为6×106mg C．成人的体积约为60m3 D．成人的正常体温约35～42℃
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于物质的物理属性及应用的说法，正确的是（ ） A．锅、铲的把手用胶木，是因为胶木的导热性好 B．用橡胶作汽车的轮胎，是因为橡胶的硬度大 C．玻璃刀刃用金刚石，是因为金刚石的弹性好 D．电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的绝缘性
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| 3. 难度：简单 | |
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关于粒子和宇宙的认识，正确的是（ ） A．地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心 B．宇宙是一个有层次的天体系统，它起源于一次“大爆炸” C．雾霾是由于固体分子不停运动形成的 D．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
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| 4. 难度：中等 | |
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金属块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出10g的水，若把此金属块放入盛满酒精的杯中，从杯中溢出酒精的质量是（ρ酒精=0.8g/cm3）（ ） A．大于10g B．等于10g C．小于10g D．不能确定
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| 5. 难度：中等 | |
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在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（ ） A. 天平、量筒、烧杯 B. 天平、烧杯、刻度尺 C. 烧杯、小木块、刻度尺 D. 量筒、烧杯、刻度尺
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| 6. 难度：中等 | |
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有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（ ） A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘 B．此固体的密度为8×103kg/m3 C．把此固体带到月球上，质量变为原来的 D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
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| 7. 难度：中等 | |
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有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） A．“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动 B．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动了 C．液体很难被压缩，说明分子间有引力 D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
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| 8. 难度：中等 | |
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杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）
A．在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直 B．在乙图中，锤柄向下撞击凳子时停了下来，说明力可以改变物体运动状态 C．在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越小 D．在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
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| 9. 难度：中等 | |
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在物理坐标图中纵坐标和横坐标分别表示某个物理量，图线的倾斜程度，图线围成的面积等也具有特定的物理意义，对如图所示的两个图象中所含信息的理解正确的是（ ）
A．图a中图线倾斜角度越大，表示物质的密度越小 B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小 C．图b中与横轴平行的直线表示物体静止 D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，一只蚂蚁将木根竖直举过头顶，当木根静止时，下列说法正确的是（ ）
A．蚂蚁对木棒的支持力和木根对蚂蚁的压力是一对平衡力 B．蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力是一对平衡力 C．木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持力是一对相互作用力 D．木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力是一对相互作用力
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| 11. 难度：中等 | |
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如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（ ） A． C．
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| 12. 难度：中等 | |
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我们说“铜比铝重”是指铜的______比铝大，铝的密度是2.7×103kg/m3，它表示的物理意义是________。
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| 13. 难度：简单 | |
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在用天平称量某个物体的质量时，小明同学共对天平横梁进行了两次“调平”，一次是物体放上托盘前，一次是物体放上托盘后，则前一次“调平”是通过 的操作进行的．如图所示的甲、乙两个正方体，边长分别是2cm和3cm，分别放在天平的左、右盘上，天平恰好平衡，则甲、乙的密度之比为 ．
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| 14. 难度：中等 | |
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物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和 构成，原子核是由带 电的质子和不带电的中子构成． 的发现，说明原子是有内部结构的．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中， （选填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式结构模型．
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| 15. 难度：中等 | |
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有一个人从井中向上提水，水和桶共重300N，绳子忽略不计，这人匀速向上提时，所用的力大小 300N（选择大于、等于、小于）．如果这人把水桶匀速放回井中，所用力的大小 （选择大于、等于、小于）300N，所用力的方向是 ．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图a用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能 ，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为 ，用手不停地捋图c中塑料细丝，会越捋越 （蓬松/靠拢）．
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| 17. 难度：中等 | |
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物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）
（1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 ． A．滑块的质量m1 B．小桶和沙子的总质量m2 （2）根据 可知，滑块受到的滑动摩擦力f1= ．（用物理量符号表示） （3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f1 f2．（选填“＜”、“=”或“＞”）
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，则球受到的这个力的施力物体是 ；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是 ．在不考虑阻力情况下，球飞出之后，所受力的施力物体是 ．
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| 19. 难度：中等 | |
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仔细观察图1，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图2发现，在相同地面上，一个人拉着一样重的物体比两个人还感觉轻松，说明 可以减小摩擦．
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| 20. 难度：中等 | |
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用手握住重2N的空瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶受到手的摩擦力为 N；若使手的握力增加为15N，瓶受到手的摩擦力为 N；现又向瓶中倒入一小杯水，瓶保持不动，手对瓶的摩擦力 （选填“不变”“变小”或“变大”）．
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| 21. 难度：中等 | |
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管玉站在放置在静止电梯中的体重计上，示数如图甲所示，然后乘坐电梯从1层直接10层，又从10层直接回到1层．相关示数如图乙、丙、丁所示，图中右上角为电梯显示的层数和运行方向．根据图中信息可知管玉的质量 （填“大于”、“等于”或“小于”）50kg，电梯运行过程中管玉受到平衡力作用的是 （填“乙”、“丙”或“丁”）．
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）如图1所示，一小球静止在竖直放置的弹簧上，画出小球此时所受到的力．
（2）如图2所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用30N的力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图． （3）均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图3所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力．
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| 23. 难度：中等 | |
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如图甲，同时滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明温度越高， ．如图乙，两根铅柱的端面磨平，用力压紧后便可以吊起钩码，说明了 ．如图丙，比较水和酒精混合前后的总体积，说明： ．
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| 24. 难度：中等 | |
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实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）.
（1）小组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是： ①在量筒中倒入20mL水； ②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面对应示数为____mL； ③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是： a．将_____； b．向_____（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡； c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=__； （2）计算金属块的密度是____kg/m3．该实验所测得的密度与金属块实际的密度相比较___（填“偏大”或“偏小”）原因是：___________.
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| 25. 难度：中等 | |
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如图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景．实验步骤如下：
（1）将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反．实验选用轻质小卡片目的是 ． （2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量 时，小卡片平衡，如图A所示． （3）将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片 平衡（选填“能”或“不能”）． （4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图C所示），发现小卡片不能保持平衡．这说明： 的力一定不平衡．
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| 26. 难度：中等 | |
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（1）冰从﹣4℃上升到0℃时体积将 ．（填“变大”，“变小”或“不变”） （2）水在4℃时密度 ．（“最大”或“最小”） （3）冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是 ℃，较深河底的水温是 ℃．
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| 27. 难度：中等 | |
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小明同学用图甲所示的装置探究滑动摩擦力跟压力大小的关系．
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做 运动，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对 力． （2）某次实验中当弹簧测力计的指针位置如图甲所示，由图象可知，此时所对应的压力的大小是 N． （3）分析图乙的图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力跟压力的大小成 （选填“正比”或“反比”）． （4）实验结束后，小亮同学想探究摩滑动擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．”你认为他的结论正确吗？ ，理由是： ．
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| 28. 难度：中等 | |
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（1）在注水前，这个铜球所受到的重力是多少？ （2）这个铜球的总体积是多大？（铜的密度是8.9×103kg/m3）
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