| 1. 难度：简单 | |
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同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（ ） A. 80m B. 80dm C. 80cm D. 80mm
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| 2. 难度：简单 | |
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校园广播站正在播音，小明马上告诉大家：“这是我班的小丽同学在播音”。那么，小明判断的依据是声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
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| 3. 难度：简单 | |
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同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时，从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变大了。下列设备中应用了这一光学原理的是（ ） A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．平面镜
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| 4. 难度：简单 | |
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今年4月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见。冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是（ ） A．熔化 B．液化 C．凝固 D．升华
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| 5. 难度：中等 | |
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关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ） A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态 B．物体运动一定受到力的作用 C．在太空中的宇航员没有惯性 D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力
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| 6. 难度：中等 | |
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关于生活用电，下列说法正确的是（ ） A．更换灯泡前应断开电源开关 B．用电器开关短路会造成电路中电流过大 C．保险丝可以用铜丝来代替 D．我国家庭电路的电压是36V
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| 7. 难度：中等 | |
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你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢中向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了。你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（ ）
A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己
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| 8. 难度：简单 | |
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下列实例是利用声传递能量的是（ ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波排除人体内的结石 C．医生通过听诊器给病人诊病 D．超声波导盲仪帮助盲人出行
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，在探究平面镜成像的特点实验时，小明同学没有把薄玻璃板竖直放置。在 水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现（ ）
A．蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合 B．蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方 C．蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方 D．蜡烛A的像与蜡烛B总在同一水平面上
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| 10. 难度：中等 | |
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下列解释不正确的是（ ） A．水银温度计利用了液体热胀冷缩的规律 B．船闸利用了连通器原理 C．飞机升力的产生利用了流体压强与流速的关系 D．用吸管“吸”饮料利用了液体内部压强的规律
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| 11. 难度：中等 | |
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我们身边有许多应用杠杆的实例，以下一定属于省力杠杆的是（ ）
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| 12. 难度：简单 | |
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各种能源的利用，极大地促进了人类文明的发展。以下能源属于二次能源的是（ ） A．天然气 B．太阳能 C．风能 D．电能
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，悉尼奥运会实现了火炬在水中传递，下列说法正确的是（ ）
A．火炬在水中受到的浮力一定大于重力 B．下潜的深度越大，火炬手受到水的压强越大 C．潜水服表面光滑是为了增大水的阻力 D．火炬手向前运动，脚蹼必须向前划水
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| 14. 难度：中等 | |
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如实物图所示，以下判断正确的是（ ）
A. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压 B. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压 C. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压 D. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压
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| 15. 难度：简单 | |
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关于电磁波的知识，以下说法正确的是（ ） A．微波炉利用电磁波加热食物 B．石块落入水中可以产生电磁波 C．有线电话通过电磁波传递信息 D．电磁波在真空中传播速度为3×l05 m/s
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| 16. 难度：简单 | |
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关于电与磁及其应用，下列说法正确的是（ ） A．法拉第发现了电流的磁效应 B．奥斯特发现了电磁感应现象 C．电动机应用了电磁感应原理 D．电磁铁应用了电流的磁效应
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该（ ）
A．保持凸透镜不动，光屏向左移 B．保持凸透镜不动，光屏向右移 C．保持凸透镜和光屏都不动 D．以上做法都不对
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，薄壁容器的底面积为 s，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h。那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（ ）
A．G/S和G B．ρgh和G C．G/S和ρghS D．ρgh和ρghS
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| 19. 难度：简单 | |
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建筑工人用吊车匀速提升重物，重物的 增大（选填“动能”、“重力势能”、 “弹性势能”），吊车的机械效率 l（选填“大于”、“小于”、“等于”）。
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| 20. 难度：简单 | |
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田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为 m/s。小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3 m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是 s。
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，电源电压为9V且保持不变，R1=30Ω ，闭合开关后，电压表示数为3V，则电阻R1两端的电压为 V，电流表的示数为 A。
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| 22. 难度：中等 | |
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我国最新研发63-A型水陆两栖坦克的质量为22t，坦克与地面接触的总面积为8m2，它对地面的压强是 ；若坦克漂浮在水面上时，受到的浮力是 。【g取l0N/Kg】
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| 23. 难度：简单 | |
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某燃气的热值约为4．2×l07J/m3，则0．2 m3的该燃气完全燃烧放出的热量是 J；若放出的热量完全被水吸收，能使40kg常温的水温度升高 ℃。【C水=4．2×l03J/（kg．℃）】
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| 24. 难度：中等 | |
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（1）光从空气中斜射入水中，已知折射光线，请画出入射光线的大致方向。 （2）螺线管通电后，小磁针静止时N极所指方向如图所示，请标出电源的正负极。
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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小明在做测量小灯泡的电阻实验中，电路图如图所示。小灯泡上标有“3．8V”的字样，电源电压为6V。
（1）小明连接好电路，闭合开关，发现灯泡立即发出明亮耀眼的强光，并很快熄灭，则原因可能是（ ） A．电流表短路 B．小灯泡短路 C．滑动变阻器接入电路的阻值过小 D．电压表断路 （2）解决问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，让电压表示数逐渐变大，灯泡逐渐变亮，灯丝温度不断升高，测量数据如下表：
表中空缺的数据应为 ，小灯泡正常发光的功率是 W。 （3）分析上表数据，你发现小灯泡的电阻与灯丝的温度有什么关系？
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| 26. 难度：中等 | |
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小明想知道花生米的密度，为了使结果更准确，他选择了以下器材：烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒，并完成了实验。 （1）实验操作步骤如下： A．把一粒花生米放入装有清水的烧杯中，发现花生米沉入水中，这是因为花生米的密度 水的密度（选填“大于”、“小于”、“等于”）； B．往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到花生米悬浮在盐水中为止； C．把天平放在水平台上，调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1，如甲图所示，则m1= g； D．从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，液面如乙图所示，则倒出盐水的体积为 cm3； E．用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2= 44g。
（2）通过以上数据分析，可得出花生米的密度为 kg/m3。 （3）以上测量花生米的密度，用到的科学探究方法是（ ） A．控制变量法 B．转换法 C．理想实验法
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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太阳能作为一种新能源，已被人类广泛使用。例如太阳能路灯，其核心部件是光电板。某兴趣小组提出了一个问题：影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢？他们对这个问题有如下猜想： 猜想1：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关； 猜想2：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关； 猜想3：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关。 根据以上猜想，他们设计好实验方案，进行了实验探究，步骤如下： A．先选用相同的三块0．1m2的光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间分别为10min、20min、30min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯 供电，并记录发光时间于下表中； B．再选用0．2m2、0．3m2两块光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间都为10min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中； C．然后再选用相同的两块0．1m2的光电板，在其表面分别涂上绿色和白色，正对太阳光，照射时间都为10min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中； 实验数据记录如下表：
（1）由表中 （填上表中的序号）三组数据对猜想1进行验证，得出结论是：光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关。 （2）由表中1、4、5三组数据能对猜想 进行验证，得出结论是： 。 （3）由表中数据分析可知：制作太阳能光电板用 色最好。 （4）综合分析可知，影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色，你觉得还与哪些因素有关？（写出一种即可） 。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图所示，物体A质量为lkg，挂在动滑轮上，弹簧测力计拉力的方向竖直向上，动滑轮的重、绳的重和大小均不计，且不考虑一切摩擦，g取lON/kg。求：
（l）物体A静止在空气中时，弹簧测力计的示数是多少？ （2）若物体A刚好浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为3N，则物体A受到的浮力是多少？ （3）物体A的密度是多少？
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| 29. 难度：困难 | |
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热熔胶是常用的粘合剂，它在常温下是固体。图甲是热熔胶枪（简称“胶枪”）的外形，其内部有两只相同的PTC加热元件，电路如图乙所示，单只PTC加热元件的电阻与温度的变化关系如图丙所示。胶枪扳机松开时，开关Sl断开，开关S2的触片与b触点接通，若此时接通电源，胶枪就进入预热状态，约60s后热熔胶熔化成的胶液温度达到正常工作温度（ 150℃---180℃）。此后，若扣动扳机，胶枪就进入正常工作状态：开关S1闭合，开关S2的触片与a触点接通，固体胶条向前挤压，枪口冒出温度为150℃---180℃的胶液。在近似计算时，可以认为胶液的温度与PTC加热元件的温度相同。问：
（1）单只PTC加热元件在预热过程中的最小电阻为多少？ （2）胶枪在预热过程中消耗的最大功率是多大？ （3）接通电源60s后，假设胶枪在恒温为150℃的条件下正常工作100s，它产生热量的60%被胶条吸收，在这过程中胶条吸收了多少热量？
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