| 1. 难度：中等 | |
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下列现象中属于光的折射现象的是（ ） A．水中的“月亮” B．岸边的树木在水中的倒影 C．海市蜃楼 D．在平面镜前看到自己的像
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| 2. 难度：简单 | |
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下列现象发生过程中，需要吸热的是（ ） A. 初春，雪水在屋檐下形成冰锥 B. 盛夏，晾在外面的衣服很快变干 C. 深秋，夜晚草叶上形成露珠 D. 寒冬，树枝上形成雾凇
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| 3. 难度：简单 | |
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一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（ ）
A．机械能不变，重力势能不变 B．机械能变小，动能变小 C．机械能不变，动能变小 D．机械能变小，动能不变
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| 4. 难度：简单 | |
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下列器具的应用不正确的是（ ） A．用试电笔辨别火线和零线 B．用电能表测用电器消耗的电能 C．用体温计测沸水温度 D．用显微镜观察洋葱表皮细胞
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．运动员加速下滑过程中动能增大 B．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态 C．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力 D．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的
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| 6. 难度：中等 | |
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岳阳城区新投入的公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮（如图），每个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车，下列电路图能实现上述目标的是（ ）
A. C.
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| 7. 难度：中等 | |
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《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉，对烹制过程中所含的物理知识，认识正确的是（ ）
A．冬天腌制腊肉需要较长的时间，说明分子在低温下没有做无规则的运动 B．炒锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容较大这一特性 C．放入锅中爆炒，主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加 D．上桌时散发出浓浓的香味，由于温度越高，分子热运动越剧烈
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（ ）
A．pA＞pB＞pC B．pA=pB=pC C．pA＜pB＜pC D．pA=pC＞pB
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| 9. 难度：中等 | |
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为响应国家严禁在公共场所所吸烟的规定，某同学设计了一种烟雾报警装置，其原理电路如图所示，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大，当电流表示数减小至某一值时，装置报警．S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时（ ）
A. R0两端电压增大 B. 电路消耗的总功率增大 C. 电压表与电流表的示数之比增大 D. 增大R0的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警
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| 10. 难度：简单 | |
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2015年4月，尼泊尔发生8.1级地震，再次引发人们对地震的高度关注，科学家通过地震仪（如图）测量分析地震，发生地震时，地震仪的底盘会随地表晃动，是因为力可以改变物体的 ，而重锤由于具有 几乎保持静止，因此记录笔便会在转筒上画出相关图象．
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，透过水瓶可以看到放大了的文字．这是因为装水的水瓶相当于 透镜，形成了文字正立、放大的 像．
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| 12. 难度：简单 | |
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许多家用电器的开关旁都有指示灯，来显示电源的通断．指示灯与用电器的工作电路是 联的；指示灯的电功率 用电器的电功率．
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，闭合开关，两灯发光，灯L1的电阻为2Ω，灯L2的电阻为6Ω，通过两灯的电流之比为 ；电压之比为 ；工作一段时间灯L1熄灭灯L2仍然发光，则电路出现的故障为 ．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，是古人在锻打铁器时的几个情景，加温和锻打分别是通过 和 两种方式增大铁器内能的．
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，桌面上有甲、乙两个相同的容器，有质量相等的实心木球和实心铜球各一个，容器中分别装有等质量的水和酒精，将木球放入水中，铜球放入酒精中（无液体溢出），静止时，甲、乙两容器对桌面的压强分别为P1、P2，木球和铜球所受浮力分别为F1和F2，已知ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ铜，则p1 p2，F1 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力，将200N重的木箱由斜面底端缓慢匀速拉到倒顶端，用时0.5min．求：
（1）木箱克服重力做的功． （2）木箱受到拉力做功的功率．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，把20Ω的电阻R1和30Ω的电阻R2串联起来，接在电压为6V的电源上．闭合开关后，求：
（1）电流表的示数． （2）通电1分钟时R1产生的热量．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．
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| 19. 难度：中等 | |
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请画出漂浮在水面上的木块所受到的力的示意图．
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| 20. 难度：中等 | |
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在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节 （选填A或B）的高度． （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 ． （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 ．（答出一个即可）
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| 21. 难度：中等 | |
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验装置如图所示．
（1）为了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 ．实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向 （选填“上”或“下”）移动光屏． （2）图示位置光屏上得到了一个清晰的像，在不改变蜡烛和光屏位置的前提下，把凸透镜向 （选填“左”或“右”）移动，光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像．新出现的像是 立 的实像，此成像规律常应用在 （选填“照相机”或“投影仪”）上．
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| 22. 难度：中等 | |
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在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．
（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的． （2）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学． （3）在装置以中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．
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| 23. 难度：中等 | |
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某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下，当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出），根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h的关系图象，则：
（1）圆柱体浸没在水中时所受浮力为 N； （2）图象中 （选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变． （3）圆柱体由h1到h2的过程中，其下表面所受水的压强增大，所受浮力 ． （4）实验小组又选用其它液体进一步探究，发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与 有关．
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| 24. 难度：中等 | |
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在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），导线若干．
（1）请用笔画线表示导线，在图（甲）中将实验电路图连接完整． （2）在连接电路时，要求先将开关 、滑动变阻器处于 的位置． （3）实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向 （选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是： ． （4）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为 的滑动变阻器． （5）通过实验获救数据，得到如图（乙）所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论： ．
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