1. 难度:简单 | |
下列几个粒子中,空间尺度最小的是( ) A.电子 B.夸克 C.中子 D.原子
|
2. 难度:中等 | |
如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是( )
|
3. 难度:简单 | |
连通器广泛应用于生产和生活中,下列没有利用连通器工作的是( ) A.锅炉水位计 B.船闸 C.茶壶 D.喝水用的玻璃杯
|
4. 难度:中等 | |
上紧发条的玩具车在水平桌面上跑动时,其( ) A.动能转化为弹性势能 B.弹性势能转化为动能 C.重力势能转化为动能 D.动能转化为重力势能
|
5. 难度:中等 | |
下列事例中不属于利用大气压的是( ) A.用离心泵把深井中的水抽上来 B.在茶壶盖上做了一个小孔 C.医生用针筒给病人进行肌肉注射 D.夏天我们使用吸管喝饮料
|
6. 难度:中等 | |
下列几个例子中,力对物体有做功的是( ) A.小孩用力推车,车未动 B.用小水桶将水从井中提出 C.用力提着桶水水平移动2m D.将举高的杠铃在空中停留3s
|
7. 难度:中等 | |
在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在下图所示的事例中,属于增大压强的是( )
|
8. 难度:中等 | |
如图所示是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积比S1:S2= 1:10 ,当用力F1向下压小活塞时,大活塞受到液体的压力为F2,那么F1:F2应为( ) A.1:10 B.10:1 C.1:100 D.100:1
|
9. 难度:中等 | |
如图的三幅图中,能形象地描述气 态物质分子运动特点的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙
|
10. 难度:中等 | |
在下列过程中,物体动能转化为势能的是( ) A.拉弯的弓把箭射出去 B.秋千从高处落向低处 C.冰雹从天而降 D.向上抛出的石块在空中上升
|
11. 难度:中等 | |
著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐(如图),那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( ) A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板
|
12. 难度:中等 | |
如果分别用不同方向的三个力作用于杠杆的A点,都能使下图所示的杠杆平衡,那么最小的力是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.无法确定
|
13. 难度:中等 | |
两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,则受到的浮力大的是( ) A.小木块 B.大石块 C.一样大 D.无法比较
|
14. 难度:中等 | |
跳伞运动员在空中匀速降落过程中,下列关于机械能的说法中正确的是( ) A.动能变小,势能变小,机械能变小 B.动能变大,势能变小,机械能不变 C.动能不变,势能变小,机械能变小 D.动能不变,势能变大,机械能变大
|
15. 难度:简单 | |
如图所示完全是依靠空气的浮力而升空的物体是( )
|
16. 难度:中等 | |
如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是( ) A.两纸片会向两边分开 B.两纸片会向中间靠拢 C.A纸片不动,B纸片向外飘开 D.B纸片不动,A纸片向外飘开
|
17. 难度:中等 | |
某同学把掉在地板上的物理课本拾到书桌上所做的功最接近为( ) A.0.3J B.3J C.30J D.300J
|
18. 难度:中等 | |
潜水艇在水中可以自由的上浮和下沉,潜水艇在水中能够浮沉,你认为它主要是靠改变( ) A.所受浮力 B.水的密度 C.自身重力 D.水的压强
|
19. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.功率大的机械比功率小的机械做功快 B.做功时间越长,机械功率越大 C.机械做功越快,机械效率越高 D.做功越多,功率越大
|
20. 难度:困难 | |
将同一鸡蛋分别放入盛有液体的两个相同圆柱形容器中,鸡蛋静止时液面相平如图所示。鸡蛋在甲.乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,液体对容器底部的压强分别为p1和p2,则( ) A.F1>F2 ,p1>p2 B.F1=F2 ,p1<p2 C.F1<F2 ,p1=p2 D.F1=F2 ,p1=p2
|
21. 难度:中等 | |
在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的 建筑材料从地面运到高10 m的楼上,手竖直向上的拉力是500 N,拉力移动距离_____m,在这个过程中,滑轮组的机械效率是______。当所运的建筑材料重量减少时,此滑轮组的机械效率将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
|
22. 难度:中等 | |
在水平面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力方向前进5m,拉力所做的功等于 J,重力所做的功等于 J。
|
23. 难度:中等 | |
弹簧测力计挂着一重为3N的物体A,物体A浸没并 静止在水中,如图所示. (1)图中弹簧测力计的示数是______N.物体A所受浮力是______N. (2)如果测力计不拉着物体A,A在水中会______ _(选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”)
|
24. 难度:中等 | |
(1)如图1所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出重力G的力臂。 (2)如图2,某实心铁球正在水中下沉,用力的示意图表示出铁球所受的浮力。
|
25. 难度:中等 | |
如图所示,挖掘机是建筑、抢险的常用机械。 请你仔细观察,并列举两个在结构上或使用中应用物理知识的地方。 示例:履带上有凸棱,可增大摩擦。 (1) ; (2) 。
|
26. 难度:中等 | |
小宇同学利用A、B两物体,海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小宇是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 和 所示实验。 (4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图15丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
|
27. 难度:中等 | |
某同学在“研究浮力跟哪些因素有关”实验中,用同一物体做了下图系列实验: (1)比较a、b,发现弹簧测力计示数变小,说明物体受到了___________的作用; (2)分析图b、c,说明浮力大小跟__________有关; (3)分析图______和______, 说明浮力大小跟液体密度有关; (4)比较图c和图d可以得出物体浸没时浮力的大小与物体___________无关。 (5)从图中可知:该物体浸没在水中时受到的浮力是___________N;浸没在盐水中时受到的浮力是___________N。
|
28. 难度:中等 | |
如图所示,在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距,每个钩码重0.5N: (1)实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向_______旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是 。 (2)实验中有6个钩码,调节好杠杆后,在杠杆左边距离支点2格的B处挂了4个钩码。为使杠杆平衡,应在杠杆右边 处挂上 个钩码。 (3)实验中改变支点两端的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是 。
|
29. 难度:中等 | |
为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。 (1)实验中通过观察__________来判断物体重力势能的大小。 (2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择________和______进行分析比较。 (3)乙和丙探究的问题是______________。
|
30. 难度:中等 | |
如图所示为u形管压强计的示意图。当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明___________;将金属盒停在某一深度,并改变金属盒膜朝向时,两管中液面高度差不变,这表明在同种液体在同一深度向各个方向的压强大小 。
|
31. 难度:中等 | |
如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止。 (1)研究动能与速度的关系,我们应选择 和 两图来进行比较。 (2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时, 球的动能最小。 (3)该实验得到的结论是:① ;② 。
|
32. 难度:中等 | |
植树节上,小芳同学用下图所示的水桶提了100N水给刚栽上的树苗浇水,已知桶自重为10N,桶中水深h为30cm,提水时,手的受力面积为1×10-3m2。求: (1)水对桶底的压强是多大? (2)提水时,人手受到的压强是多大?
|
33. 难度:中等 | |
小球重为2N,体积是300cm3。把它浸没在水中,求: (1)放开手后,小球将上浮还是下沉? (2)小球静止时受到浮力是多大?
|
34. 难度:中等 | |
跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像。 (1)由图像可知,他的重心移动的最大高度是多少? (2)若该同学的体重为500N;按图像中的规律跳绳,他克服重力做功的功率为多少?
|