| 1. 难度：简单 | |
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下列生活中的物理数据最接近实际的是 A．人以正常速度骑自行车的速度约为5km/h B．家用LED台灯正常工作电流约为0.5A C．中学生坐在教室内受到的空气浮力约为0.65N D．一份物理试卷的质量约为100g
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| 2. 难度：简单 | |
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下列微粒中最小的是 A．原子 B．夸克 C．质子 D．原子核
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| 3. 难度：中等 | |
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下列现象中的“影”，仅由于光的反射而形成的是
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| 4. 难度：中等 | |
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A. 往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽―――酒精蒸发时放热 B. 98℃的水也可沸腾―――沸点随气压的升高而降低 C. 寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温―――酒精的凝固点低 D. 夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴―――水蒸气凝华
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| 5. 难度：中等 | |
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关于家用小汽车涉及的一些物理知识，下列说法正确的是 A．轮胎做得较宽大可减小对路面的压力 B．夜间行驶时车内一般开灯，为防止车外物体在前挡风玻璃上成像，干扰司机判断 C．轮毂一般采用铝合金的材料制成，利用了这种材料密度小硬度大的特点 D．汽车同侧前后的两盏转向灯同时亮，它们一定是串联的
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是 A．功率越大，做功越快 B．机械效率越大，做的有用功一定越多 C．有力作用在物体上，力一定对物体做了功 D．功率小，机械效率也一定低
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| 7. 难度：中等 | |
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在综合实践活动课上，以两张病床为例，设计病房呼叫电路，用铃声提醒值班室的护士，用指示灯指示床位，下列电路中不符合要求的是
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| 8. 难度：简单 | |
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已知某物体只受到一对平衡力的作用，则下列判断正确的是 A．若物体的机械能保持不变，则该物体的重力势能可能增大 B．若物体的动能保持不变，则该物体的机械能一定保持不变 C．若撤去其中的一个力，则物体的机械能可能减小 D．若同时撤去物体受到的两个力，则物体的机械能一定保持不变
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| 9. 难度：简单 | |
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下图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是
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| 10. 难度：中等 | |
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课外活动中，小明研究了某品牌卡纸的质量与面积的关系，下图能正确反映同种卡纸的质量与面积关系的是
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| 11. 难度：简单 | |
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在地铁站的站台上，当火车驶过时，若有人站在安全线以内就会非常危险，下列各种情境与其原理不同的是
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| 12. 难度：简单 | |
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如图是小明用铅笔芯制作的调光灯，当铜环从铅笔芯的a端向b端滑动时小灯泡变亮，则
A．电流表示数变小 B．电流表示数不变 C．电压表与电流表示数之积变大 D．电压表与电流表示数之比不变
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| 13. 难度：简单 | |
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音乐会上听到的小提琴声是由琴弦 产生的，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的 不同．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示是“空中加油机”正在加油的情景，要想顺利完成空中加油，“受油机”相对于“加油机”应处于 状态（静止/运动）；战机从高空投出炸弹打击地面建筑物．要准确击中目标，飞机应到达目标 （前/后/正上方）投弹。
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| 15. 难度：简单 | |
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我们平时观看足球比赛的电视转播，其实是通讯卫星通过 来是来传递信息的，我们利用遥控器来调换不同的电视频道，其实是改变了电视机接收信号的 。比赛中我们看到被打进球门内的足球被球网拦住，这说明力可以改变物体的 。
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| 16. 难度：中等 | |
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小华将刻有边长为5cm等边三角形的纸板正对着阳光，保持纸板与地面距离不变，用另一张不透明卡片覆盖在三角形孔上，如图所示。向左侧慢慢移动覆盖的卡片，白纸上光斑大小将 （变大/不变/变小），光斑亮度 （增强/不变/减弱）；当光斑形状为圆形时，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将 （变大/不变/变小）。
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| 17. 难度：简单 | |
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如图甲所示，用吸管吸饮料时，是 使饮料上升到嘴里。如果向静止悬挂的气球右侧面吹气（如图乙），发现气球将向人 （左/右）侧运动。
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| 18. 难度：中等 | |
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用两个完全相同的滑轮，分别以图中两种方式将相同的重物G匀速提升至相同高度（绳重、滑轮转轴处摩擦不计，G＞G滑）。使用 （甲/乙）滑轮可以改变用力方向。所用拉力F甲 F乙（大于/等于/小于，下同），滑轮的机械效率ŋ甲 ŋ乙。
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| 19. 难度：简单 | |
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“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 （增大/减小/不变），这是通过 的方式改变物体的内能．
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| 20. 难度：中等 | |
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将某物体放入装满水的容器中溢出27g水，放入装满煤油的容器中溢出24g煤油，该物体在水中静止时排开水的质量为 g，在煤油中静止时会 （漂浮/悬浮/沉底）。（ρ煤油＝0.8×103kg/m3，g取10N/kg）
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| 21. 难度：简单 | |
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家庭电路中用 （填器件名称）可判别插座是否按“左零右火”的方式连接在电路中。若结果显示，某一两眼插座按“左火右零”方式接线，则该插座 （能/不能）对插在该插座上的用电器供电。
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| 22. 难度：中等 | |
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小华观察家里的电饭锅铭牌：额定电压为220Ⅴ，保温功率为20W，但加热功率已经磨损，电饭锅的工作原理如图所示。
（1）电饭锅在加热状态时，开关S应与触点____连接； （2）他想利用家里的电能表和秒表测出它的加热功率，他先观察了电能表，发现上面标有“3000imp/kW·h”。测量时，小华首先进行的操作是___； （3）接着他发现正常加热了6min电饭锅就转为保温状态，在这6min内电能表指示灯闪了300次，则该电饭锅的加热功率是____W； （4）如果电饭锅保温5min，整个电路产生的热量为____J。
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，根据平面镜成像特点，画出物体AB在镜中所成的像A＇B＇；
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，l为F的力臂，请作出力F的示意图
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| 25. 难度：中等 | |
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如图丙，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极．
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||
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五一假期，小明驾车从靖江到上海游玩。出发前，小明收集了相关数据，整理成下表，请你根据表中数据完成相关计算．
（1）轿车静止时对水平地面的压强； （2）全程行车所需的时间； （3）匀速行驶lkm牵引力所做的功；
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| 27. 难度：中等 | |
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下图是某校园净化饮水器的电路原理图。容器内有电热丝R1和热敏电阻Rx，只要水面到达如图所示的位置，接触开关Sl就会导通。继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路。
（1）已知电热丝R1的阻值为12.1Ω，求饮水器的正常加热功率。 （2）为了使继电器开关S2在饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路，Rx的阻值随温度的变化应有何特点？试作出简单的说明。 （3）已知该饮水器装有9kg的水，当只有饮水器接入电路中时，它将水从20℃加热到100℃用时14min。试求该饮水器加热过程中的热效率。
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| 28. 难度：中等 | |
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探究凸透镜成像的实验中
（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，凸透镜对光线有 作用，该凸透镜的焦距为 cm； （2）利用图乙装置进行以下操作： ①如果烛焰在光屏上的像偏高，可将凸透镜向 （上/下）调节； ②调整后，保持透镜位置不变，将蜡烛移至标尺20cm时，可将光屏由图乙所示位置向 （左/右）慢慢移动，直至在光屏上得到一个清晰的像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 。 ③实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原因可能是 。
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| 29. 难度：中等 | |
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小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”，实验过程及现象如图所示：
（1）小明在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面，这样做的目的是为了让 不同； （2）为了使小车在不同水平表面运动的初始速度相同，应该这样操作： ； （3）分析实验中现象可发现，小车受到的阻力越小，小车运动的路程就越 ，小车速度变化得就越 。 （4）整个实验中，小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是 （相等/不等）的。理由是：小车到达底端时具有相同的 ，小车在水平面上运动时克服阻力做功消耗这个量，而小车停止时该量被消耗为零.
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| 30. 难度：中等 | |
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小王把杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠杆处于 （平衡/不平衡）状态。为了将杠杆调至水平位置平衡，他应将左、右端的平衡螺母向 调节（左/右）。 （2）如图乙，用测力计倒挂于杠杆竖直向下拉动直至杠杆水平平衡，此时需要记录的相关数据有 个。在下一组实验中，需对相关量进行改变再次进行实验测量，则下列说法正确的是（ ）。 A．每次只能改变一个量进行实验 B．可随机同时改变多个量进行实验 （3）正确实验后可获得的结论是： 。
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| 31. 难度：中等 | |
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用小灯泡研究电学规律的几个实验。 （1）用图甲所示的电路图研究并联电路电流的特点。
①在连接电路时，开关应 ；将电流表接在电路中某处，当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ； ②实验中可用电流表分别测出电路中三个位置的电流来寻找规律，以下取点组合合适的是 （ ） A.EAD B.EDF C.FCD D.FAB （2）用图甲研究并联电路电压的规律（其中两只灯泡的阻值不相等）。
①完成图丙中未完成的连接，要求电压表测L2两端的电压； ②用电压表分别准确测量了L1和L2两端的电压，则这两个电压值应 （相等/不相等）。 （3）用图丁的电路比较灯泡的亮度。 ①闭合开关后，发现两灯均不亮，且两个电压表的示数为均0V。你认为出现这种情况的原因可能是 。 ②恢复正常后，闭合开关，多次移动滑动变阻器滑片后，均发现甲灯较亮，且测量甲灯电压的电压表示数也较大。对此的合理解释是：两灯串联时，通过灯泡的 相等，电压越高， 越多，因此灯越亮。 （4）用戊图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率
①实验原理： ； ②闭合开关后，小明发现电压表示数只有0.8V，为测量灯泡的额定功率，他应向 移动滑动变阻器的滑片，直至 时，并读出 ，可算出额定功率的大小。 ③小明在实验时，不小心将电流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一只定值电阻R0，并提醒小明将它串联接在了原电路中接电流表的位置处（图未画出），请你帮助小明利用该电路测出灯泡的额定功率. 小明的实验步骤应该是： I. ； II. ； III.计算灯泡额定功率的表达式为P额= （用已知量和测量表示，其中小灯泡的额定电压用Ue表示。）.
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