1. 难度:简单 | |
如图所示,将一块橡皮泥,先捏成高的小人,再捏成矮的小人.则与高小人相比,矮小人橡皮泥的( ) A.质量较小 B.质量较大 C.质量不变 D.体积增加
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2. 难度:简单 | |
用调节好的托盘天平测量物体的质量,增减砝码后发现指针略偏于分度盘的中央刻度线的左侧,接着的正确操作是( ) A.向右移动横梁右端的平衡螺母 B.向左移动横梁右端的平衡螺母 C.减少天平右盘中的砝码 D.向右移动标尺上的游码
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3. 难度:中等 | |
要从苹果、金桔、西瓜、葡萄四种水果的鲜果汁中,选出金桔的果汁,可依据其( ) A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 颜色
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4. 难度:简单 | |
能够说明“物质是由微小颗粒组成的,各个颗粒之间是有空隙的”证据是( ) A.往开水里放糖,水会变甜 B.将水和酒精混合后,总体积变小 C.玻璃被打碎后,很难合起 D.将鸭蛋放在盐水中,鸭蛋会变咸
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5. 难度:中等 | |
用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,如图所示,此现象说明( ) A.物质是由分子组成的 B.分子间存在着吸引力 C.分子是带电的粒子 D.带电体能吸引轻小物体
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6. 难度:中等 | |
如图所示,运动员被形变的撑杆弹起来,一些说法错误的是( ) A.运动员是施力物体 B.撑杆是施力物体 C.撑杆发生弹性形变 D.运动员是受力物体
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7. 难度:中等 | |
20世纪60年代,一系列高能物理实验证实科学家的说法是( ) A.质子和中子由夸克构成 B.原子由电子和原子构成 C.原子核由质子和中子构成 D.质子带正电、中子不带电
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8. 难度:简单 | |
使用弹簧测力计的注意事项,有关说法不正确的是( ) A.测量前要检查指针是否指在零刻度线处,进行校零 B.所测力的大小不能超过量程,分度值要符合准确度要求 C.弹簧的轴线方向不一定与拉力的方向一致 D.读取示数,视线应与刻度盘正对,垂直
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9. 难度:中等 | |
一些应用摩擦力的实例中,属于增大摩擦力的是( ) A.书柜移门的底部装有滚轮 B.矿泉水瓶盖刻有竖纹 C.自行车转轴处要加润滑油 D.衣服的拉链擦些石蜡
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10. 难度:简单 | |
能够说明力的作用是相互的物理道理的事实是( ) A.抛出去的粉笔头,最终会落回地面 B.重物压在海绵上,海绵形状发生改变 C.磁悬浮列车能以很高的速度运行 D.游泳时手向后划水,人向前运动
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11. 难度:简单 | |
如图所示,所画的水平桌面上的茶杯,受到桌面的支持力示意图正确的是( ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
用托盘天平测量物体的质量时,应将托盘天平放在 桌面上,游码要移到标尺左端的 处,再调节天平的 .
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13. 难度:简单 | |
如图所示,用托盘天平测得1120枚大头针的质量是 g,则1枚大头针的质量是 g.由此知,用此托盘天平不能直接测得1枚大头针的质量,原因是 .
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14. 难度:中等 | |
小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图示,则倒入量筒中奶茶的质量为 g.经过计算可知,奶茶的密度为 g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
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15. 难度:中等 | |
如图所示,将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到的现象是 ,原因是塑料丝带有 电荷(选填“同”或“异种”),塑料丝带电的实质是 在物体间发生转移.
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16. 难度:简单 | |
波兰天文学家哥白尼认为: 是宇宙的中心,牛顿创立的 理论,使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动,现如今人们认识到,宇宙是一个 的天体结构系统.
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17. 难度:简单 | |
原子的核式结构模型是由 (选填“汤姆生”、“卢瑟福”、“富兰克林”)建立的,带正电的原子核位于原子的中心,带负电的电子绕核做 ,原子核对核外原子有吸引力.
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18. 难度:简单 | |
如图所示,嫦娥三号带着“玉兔号”月球车,成功降落月面.月球静止时,要受到月面的支持力和 作用.月球车的车轮上刻有深深的沟纹,是通过增加 来增大运动时受到月面的摩擦力.
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19. 难度:简单 | |
河水总是向低处流、抛出的足球总会落向地面等,这些现象产生的原因是河水和足球受到 力的作用,此力的方向是 .
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20. 难度:简单 | |
如图所示,用手指压铅笔尖,手指的肌肉紧张,有疼感痛,表明铅笔尖对手指 (选填“有”或“没有”)产生力的作用;施力物体同时也是 物体.
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21. 难度:简单 | |
用弹簧测力计测量力时,被测力的大小应在弹簧测力计的 之内,弹簧测力计的弹簧伸长方向 (选填“一定”或“不一定”)跟所测力的方向在一条直线上.
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22. 难度:简单 | |
手掌压在桌面上,沿水平桌面向前推,会感到手掌受到桌面 其运动的力,施加的压力越小,手掌受到的力 ,表示手所受力的大小与 有关.
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23. 难度:中等 | |
(1)画出图甲中重10N的乒乓球,在空中飞行所受的重力的示意图. (2)画出图乙中苹果受到的桌面支持力的示意图. (3)画出图丙中沿斜面下滑的物体A所受到的摩擦力的示意图.
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24. 难度:简单 | |
如图所示,往试管装进一半染红的水,再注满酒精,加盖密封后静置一段时间. (1)混合后酒精和红水的总体积明显 ,此现象说明分子间有 . (2)酒精和红水混合液的颜色逐渐 ,此现象说明分子处在 . (3)荷叶上两滴水珠接触时,会自动结合成 的水珠,此事实说明分子间存在着 .
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25. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
探究物体所受的重力大小与其质量关系时,测量一些水果的质量及其所受的重力,获得的数据记录表中.
(1)实验中所用的主要测量器材是 和 . (2)实验进行多次测量的目的是 . (3)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越 (选填“大”或“小”).物体所受重力的大小与质量成 比. (4)用m表示物体的质量,用G表示物体所受的重力,用g表示重力与质量的比值,则G= .实验测得g= N/kg.
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26. 难度:中等 | |
将13.5g的食盐放进装有60mL水的量筒中,待食盐全部溶解后,量筒内盐水的总体积是70ml,则:盐水的密度是多少?(取ρ水=1×103kg/m3)
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27. 难度:中等 | |
如图所示,实验室常用的弹簧测力计是由弹簧、秤钩和刻度盘组成的. (1)弹簧测力计是用来测量 的,符号N表示 . (2)观察弹簧测力计可知,其分度值是 N,所测力的大小不能超过 N. (3)测量力时,要使弹簧测力计的轴线方向与 方向一致,读数时视线应与刻度盘 .
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28. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
如图所示,是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验示意图. (1)将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平置于水平木板上,用弹簧测力计沿 方向拉动,应使木块做 运动. (2)猜想可能影响滑动摩擦力大小的因素有 、 、 .进行相关实验,记录的数据如表:
分析序号 两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关. (3)分析序号1、2两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大. (4)运动鞋底有较深的花纹,此现象可用序号 两组数据得出的结论来解释.
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