| 1. 难度：简单 | |
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质量为1.5×104mg的物体可能是（ ） A．三个鸡蛋 B．你的钢笔 C．你的质量 D．你的课桌
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| 2. 难度：简单 | |
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一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后（ ） A．质量不变 B．体积不变 C．密度变大 D．密度不变
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| 3. 难度：简单 | |
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a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．a物质的密度比b的大 B．b物质的密度是2×103kg/m3 C．b物质的密度是a的2倍 D．a，b的密度与它们的质量、体积有关
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，天花板下用绳子吊着物体A，则对物体A施力的物体有（ ）
A．天花板，绳子 B．绳子，物体A C．天花板，地球 D．绳子，地球
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| 5. 难度：中等 | |
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质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知ρ铝＜ρ铁＜ρ铜，由此可得三个球空心部分体积的关系是（ ） A. 铜球的最大 B. 铁球的最大 C. 铝球的最大 D. 一样大
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| 6. 难度：简单 | |
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对静电现象的认识，下列说法中正确的是（ ） A．摩擦起电创造了电荷 B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C．自然界只存在正、负两种电荷 D．丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒得到了电子
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| 7. 难度：简单 | |
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下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（ ） A．用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好 B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好 C．水壶把手用木头制成，因为木头的导热性好 D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
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| 8. 难度：简单 | |
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如图，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向．现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
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| 9. 难度：简单 | |
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行星“葛利斯581d”表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（ ） A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N C．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N
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| 10. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（ ） A．甲的体重大，所用拉力大 B．乙的手臂粗，所用拉力大 C．丙的手臂长，所用拉力大 D．甲乙丙所用拉力一样大
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| 11. 难度：中等 | |
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“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料，其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料，能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．己知某飞机采用密度为6×103kg/m3高强度合金材料制造，需要合金1.2×105kg，若采用“全碳气凝胶”代替合金材料，需要“全碳气凝胶”的质量（ ） A. 6 kg B. 60 kg C. 600 kg D. 6000 kg
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| 12. 难度：简单 | |
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某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是
（1） ． （2） ．
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| 13. 难度：简单 | |
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在常温常压下，冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示 ．现将体积为1.8m3的水结成冰后质量是 kg，体积为 m3．
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| 14. 难度：简单 | |
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装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度 ；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度 ．（选填“变大”、“变小”、“不变”）
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| 15. 难度：简单 | |
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将50ml水和50ml酒精倒入玻璃管中充分混合后，测得总质量90g，则混合液密度 0.9g/cm3（选填“大于”、“小于”、“等于”），这是因为 ．本实验想使得前后体积变化现象明显应选用内径 （选填“大”、“小”）的玻璃管，并先倒入 （选填水、酒精）．
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| 16. 难度：简单 | |
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将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 ．
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| 17. 难度：简单 | |
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宇宙是一个有层次的天体结构系统，我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的 （选填“行星”、“恒星”或“卫星”），科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这一现象对 理论提供了有力的佐证．
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| 18. 难度：中等 | |
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请说出下列几幅图所表示的物理含义
图甲：根据红墨水的扩散现象说明 ． 图乙：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力因为 ． 图丙：跳水运动员向上跳时将跳板压弯，因此跳板具有 能．
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象则甲乙两物质密度之比是 ．若用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体，则两物体的质量之比是 ．
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| 20. 难度：简单 | |
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金字塔是世界建筑史上的一大奇迹，要保证它不倒就需要把石条砌水平，古埃及人是如何做到的呢？有人猜想他们使用到了如图所示的工具﹣水平仪，该工具利用了重力的方向是 的这一原理制成，某同学自己设计了一个这样的水平仪，某次他把水平仪放在地面上，发现重锤偏向左边，则地面的 高（填“左边”、“右边”）．
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图中液面的高低判断：A杯盛的是 ；B杯盛的是 ．（已知水的密度大于酒精的密度）
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||
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小明同学在测定液体密度实验中，没有把容器的质量测量出来，而是多次测量出容器和液体的总质量，并记录在表格中，根据表中的数据求得液体的密度是 g/cm3，容器的质量是 g．
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| 23. 难度：中等 | |
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某同学想要测金属颗粒的密度，如果直接用量筒测量体积如图，则会导致其密度偏 ，于是他用一个塑料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量153g，又测出颗粒50g颗粒，放入瓶中，擦干溢出的水，再测此时的总质量为163g，由此可以算出颗粒的密度为 g/cm3．
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| 24. 难度：简单 | |
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如图所示，一个质量为10g的滑块从斜面上A处由静止滑下，经过水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处受到的重力示意图（标出力的大小），g=10N/kg．
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| 25. 难度：中等 | |
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（1）壶盖的体积是多少？ （2）请你帮小华算出这种材料的密度是多少？ （3）求出制作整个茶壶所有材料的体积？
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| 26. 难度：中等 | |
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（1）求这个空心铜球的总体积； （2）若在铜球的空心部分注满某种液体后，总重力为9.7N，求注入液体的密度．（铜的密度为8.9×103kg/m3）
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| 27. 难度：中等 | |
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某同学用天平和量筒测量小石块的密度．
（1）测量原理是 （2）若测量前指针如图1所示，需要将平衡螺母向 调节． （3）图2为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是 （填字母）．由图2（b）可知，小石块的质量是 g． （4）将小石块放入盛有40ml水的量筒中，静止时液面情况如图3所示，则小石块的密度是 kg/m3． （5）因为实验时绳子体积不能不计，这会导致所测的体积 （偏大、偏小）．
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| 28. 难度：中等 | |
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在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验
（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是 ． （2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示． ①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 （选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为 ，塑料的密度为 kg/m3． ②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为 g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为 g．
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| 29. 难度：中等 | |
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在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：
（1）将实验时应将天平放在 上． （2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 kg/m3（结果保留两位小数）． （3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是： ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= ．
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出各自猜想（见图）．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想． （1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台、细线、测力计外，还需要的测量器材是 ．准备好器材后他们便进行实验，先将橡皮筋一端固定在铁架台上，然后用细线系住橡皮筋的另一端以便挂钩码，随后进行测量． （2）小明和小丽的实验记录数据如表：
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm． ②表格中第3行所缺的数据是 cm． ③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？ 答：应对 （选填序号）两行数据进行比较． ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答： ． 你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据： （3）本实验中使得橡皮筋伸长的力是 （选填“钩码的重力”、“钩码的拉力”、“细线的拉力”）
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