| 1. 难度：简单 | |
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小强是一位发育正常的八年级学生，下列是他对自己有关的一些数据的估测，你认为合理的是（ ） A．他的体重为150N B．他身体的平均密度约为1×103kg/m3 C．他双脚站在水平地面上，对地面的压强是1000Pa D．他百米赛跑的速度可达20m/s
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| 2. 难度：简单 | |
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在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（ ） A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面
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| 3. 难度：简单 | |
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挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（ ） A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B．苹果受到的重力和树受到的重力 C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力
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| 4. 难度：简单 | |
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一辆汽车在上坡过程中，下列判断正确的是（ ） A．它的动能一定在减小 B．它的重力势能一定在增大 C．它的机械能一定在增大 D．它的动能一定不变
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端时的动能是（不计空气阻力）（ ）
A．大于65J B．小于65J C．等于65J D．条件不足无法计算
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| 6. 难度：简单 | |
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假如没有重力，以下现象中可能发生的是（ ） A．人从地面向上跳起后，一定能落回地面 B．水将从高处向低处流 C．空气中将飘浮着许多杂物 D．高台跳水运动员比赛能继续进行
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是 A． B． C． D．
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实例中，是为了增大摩擦的是（ ） A． B． C． D．
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| 9. 难度：中等 | |
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用如图所示的滑轮组拉重200N的物体，使其在20s内匀速移动了4m，若地面对物体的摩擦力为60N，所用的拉力为35N，则此过程中（ ）
A．绳子自由端移动的速度为0.4m/s B．拉力的功率为14W C．克服物体的摩擦力做的功为240J D．滑轮组的机械效率为80%
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| 10. 难度：中等 | |
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水平桌面上底面积相同的两个容器甲和乙分别装有浓度不同的盐水，两个相同的小球分别放入甲、乙容器中静止时的情况如图所示（小球对甲容器底有压力，两液面相平），下列说法正确的是（ ）
A．甲中盐水对容器底的压强小于乙中盐水对容器底的压强 B．小球在甲容器盐水中受到的浮力等于在乙容器盐水中受到的浮力 C．小球在乙容器盐水中受到的浮力等于自身重力 D．将乙中盐水倒入甲容器中一部分，甲中的小球可能悬浮
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| 11. 难度：简单 | |
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小明踢足球时踢出“香蕉球”说明力的作用效果与力的方向和和 有关，足球离脚之后还能够在空中继续运动，是因为足球具有 ，足球最终落向地面是由于受到 作用．
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| 12. 难度：简单 | |
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杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ；有时却要使用费力杠杆，那又是为了 ． 工具:①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是 ．（填序号）
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| 13. 难度：简单 | |
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小明用20N的水平推力推重为50N的木箱没有推动，此时木箱所受的摩檫力为 N．当推力增大为30N时，木箱在水平桌面上匀速直线运动所受的摩擦力为 N．若小明将推力增大到40N时，木箱受到的摩擦力大小 ．（填“变大”“不变”或“变小”）
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| 14. 难度：中等 | |
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中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力 它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
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| 15. 难度：简单 | |
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司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的 能．清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中．清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将 （选填：变大、变小或保持不变）．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N．如图（乙）所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N．则小球受到的浮力为 N，小球的体积为 cm3．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为 N．（g取10N/kg）
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| 17. 难度：简单 | |
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质量为60 kg的某同学，在体育课上用12s的时间匀速爬到了一个竖直长杆的3m处，则在这段时间内该同学做的功为 J，功率为 W．在向上爬杆的过程中，他所受到的摩擦力的方向是 ．
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| 18. 难度：简单 | |
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随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图，是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力．（均填“大于”、“等于”或“小于”）
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| 19. 难度：中等 | |
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我国某型号潜艇水舱未充水时总质量为9.27×105kg，它漂浮在海面上受到的浮力为 N，向潜艇的水舱中充入适量的海水后，潜艇在海水中由漂浮变为悬浮，在此过程中潜艇受到的浮力将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．如果该潜艇由海中潜入长江中仍然保持悬浮，应该 （填“增加”或“减少”）潜艇水舱中液体的质量．（ρ海水＞ρ水，g取10N/kg）
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示，用滑轮组拉着重900N的物体A沿水平方向匀速移动，使其在40s内移动了8m，拉力F所做的功为1280J，拉力的大小为 N，功率为 W，不计 绳重及绳子与滑轮间的摩擦，若滑轮组的机械效率为95%，则动滑轮的重力为 N．
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| 21. 难度：中等 | |
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图甲是管道工人撬开马路上的井盖时的情景，撬棒相当于杠杆，图乙为简化图，其中O为支点，请在图乙中画出：
（1）井盖受到的重力的示意图； （2）在A点施加的最小动力F1及动力臂L1．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，一个足球正在水平球场上向右滚动，作出足球此时的受力示意图．
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示为高速飞行的飞机被飞鸟撞击后的情景．撞击时鸟粉身碎骨．飞机也严重受损．请利用你所学过的知识回答下面问题：
（1）飞机受损后立即返航，在减速下降过程中，它的动能、重力势能是如何变化的？说明理由． （2）从力的作用效果来看，飞机前段出现明显凹陷说明了什么？
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| 24. 难度：中等 | |
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如图甲所示，正方体石料在钢丝绳拉力作用下，从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降，直至没入水中．图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．求：
（1）石料全部没入水中时受到的浮力 （2）石料的体积 （3）石料的密度．
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是凯威同学做的两个力学探究实验．
（1）他在家帮妈妈和面时，发现碗在面粉上压出痕迹，为此他想探究压力作用效果与哪些因素有关． ①在同一个碗中装入不同量的水时，发现水越多，碗底在面粉上形成的压痕越深，于是他得出的结论是： ； ②他再把不同型号的空碗（底面积不同）分别放在面粉上，发现产生的压痕深浅相同，为此他又得出结论：压力的作用效果与受力面积无关，他这样操作得出结论是否正确？ ，理由是： ． （2）如图所示为凯威同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置． ①每次小车从斜面同一高度自由滑下是为了使小车到达水平面的 相同； ②在水面桌面上分别铺上棉布、木板的目的是改变小车所受 的大小； ③实验时发现小车在棉布表面运动速度减小得较快，在木板上运动速度减小得较慢，设想小车在绝对光滑的木板上运动，它将 ．
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| 26. 难度：中等 | |
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小明利用如图所示的甲、乙、丙所示的器材探究液体内部压强的特点．
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的蓝墨水，当管内的蓝墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 ． （2）他将探头用橡皮管连接到U形管左侧的端口后，将探头没入水中，增大探头在水中的深度，发现U形管左右两侧液面的高度差变大，说明同种液体 ． （3）如图乙、丙所示，将探头放入水和酒精中相同深度，发现探头在酒精中时，U形管左右两侧液面的高度差 说明在深度相同时，液体密度越大，液体压强 ．（以上两空均选填“大”或“小”） （4）小明做完实验后，又想验证浮力大小与液体密度有关．于是他做了图丁和图戊所示的实验；将同一金属块挂在测力计下，分别浸入水和酒精中一部分，并保证浸入液体中的体积 （选填“相同”或“不同”），发现两次实验测力计示数 （填“相同”或“不同”），从而验证了结是正确的．
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| 27. 难度：中等 | |
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小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： ①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小．
接下来小伟通过如图所受实验操作验证他的猜想： （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小． （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大． （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示，他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答： ，小伟在实验中存在的问题是 ．
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| 28. 难度：中等 | |
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物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．
（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡． （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡． （3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 点，且拉力的方向是 ．
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