| 1. 难度：简单 | |
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拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（ ） A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N
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| 2. 难度：简单 | |
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用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（ ） A．天平弹簧测力计测的都相同 B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同 C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D．天平、弹簧测力计测的都不同
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于弹力说法正确的是（ ） A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．只有弹簧才产生弹力 C．只要物体接触就一定会产生弹力 D．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大
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| 4. 难度：简单 | |
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关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体才能产生力的作用 C．物体受力的同时也一定在施力 D．力可以改变物体运动状态
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于常数g的叙述中正确的是（ ） A．质量为1千克的物体受到的力是9.8牛 B．在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛 C．g=9.8牛/千克，表示9.8牛=1千克 D．g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛
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| 6. 难度：简单 | |
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观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动方向 C．力可以改变物体运动速度的大小 D．力是维持物体运动的原因
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| 7. 难度：简单 | |
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关于力的作用效果，下列说法中不正确的是（ ） A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同 B．力的作用效果可表现在使物体发生形变 C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动 D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变
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| 8. 难度：简单 | |
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以下是我们生活中可见到的几种现象： ①用力揉面团，面团形状发生变化； ②篮球撞在篮球板上被弹回； ③用力握小皮球，球变瘪； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④
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| 9. 难度：中等 | |
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几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（ ） A．每个人所用拉力一样大 B．臂力大的人所用拉力大 C．体重大的所用拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大
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| 10. 难度：简单 | |
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一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤．总结这些情景，主要说明了（ ） A．物体间力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用 C．力能改变物体的形状 D．力改变物体的运动状态
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| 11. 难度：中等 | |
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对于牛顿第一定律说法正确的是（ ） A．直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的 B．直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来，但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的 C．直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的 D．选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律
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| 12. 难度：简单 | |
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关于惯性，以下说法正确的是（ ） A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 B．物体运动速度越大，其惯性越大 C．物体惯性的大小与运动状态有关 D．任何物体在任何情况下都有惯性
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| 13. 难度：简单 | |
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教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（ ） A．加速下落 B．匀速下落 C．保持静止 D．可以向各个方向运动
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| 14. 难度：简单 | |
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骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，其好处是（ ） A．为了站的稳 B．为了与身体对称 C．为了减小对沙漠的作用效果 D．以上说法都不正确
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| 15. 难度：简单 | |
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下面措施中，属于减小压强的是（ ） A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈 B．缝衣针的针尖做得很尖 C．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管 D．房屋的地基比墙宽
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| 16. 难度：简单 | |
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物理学中，力的单位是 ，托起一个苹果的力大约为 ；拉力、压力都属于 ；力的作用效果有两个，一是可以改变物体的 ；二是可以改变物体的 ．重力是由于 而使物体受到的力，它的方向总是 ；物体受到的重力与物体的质量成 ；力是物体 ；每一个力都有施力物体和 ；物体间力的作用是 的．
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| 17. 难度：简单 | |
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狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变．
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| 18. 难度：简单 | |
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牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到外力作用时，总保持 状态或 状态，牛顿第一定律也叫 定律，揭示了力与运动之间的规律．牛顿第一定律是对大量的实验事实进行总结和推理而获得，它 （能/不能）通过实验直接验证．
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| 19. 难度：简单 | |
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物体具有 的性质叫惯性．一切物体都有惯性．惯性是物体的一种 ，惯性仅与物体的 有关，物体的质量越大惯性越大．惯性与物体的运动速度、运动状态、是否受力等无关．
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| 20. 难度：简单 | |
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压力作用效果不仅跟 的大小有关，还跟 的大小有关，表示作用效果的物理量是 ．
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| 21. 难度：简单 | |
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在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过 从而 的缘故．
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| 22. 难度：简单 | |
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当汽车突然起动的时候，由于乘客具有 ，他会向跟车行 的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向 倾倒．
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图画出小球在摆动过程中所受重力．
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| 24. 难度：简单 | |
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如图所示，煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车，画出推力的示意图．
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| 25. 难度：简单 | |
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如图所示，一物体质量是10kg，将它放在水平地面上时，画出它对地面的压力的示意图．g=10N/kg
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的示意图．
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||
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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照如图7.3﹣15甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中．
（1）把表格中的空格填写完整； （2）如图甲所示，弹簧测力计的示数为 N； （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象； （4）由此可知物体所受的重力跟质量成 ．
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| 28. 难度：中等 | |
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在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度 ．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做 ．
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| 29. 难度：中等 | |
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如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和（d）所示．
由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是 ． （请将两种可能的情况填写完整 ）．木块和水具有 的性质．
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| 30. 难度：中等 | |
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某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：
（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 （2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是 A．（甲）和（乙）图 B．（甲）和（丙）图 C．（乙）和（丙）图 D．任意两图均可．
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| 31. 难度：简单 | |
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一根绳子所能承受的拉力是2.0×104N，能不能用它一次提起10块长2m、宽1m、厚1cm的钢板？（ρ钢=7.8×103kg/m3）
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| 32. 难度：简单 | |
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月球对物体的吸引力约为地球的
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| 33. 难度：简单 | |
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质量是60千克的人，若他每只鞋底与冰面的接触面积为100cm2，问：（g取10N/kg） （1）他能否站在能承受最大压强为3.92×104Pa的冰面上？ （2）他可以从冰面上走过去吗？
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