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2015-2016学年江西赣州会昌县实验学校九年级上第二次月考物理卷(解析版)
一、填空题
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1. 难度:简单

校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊,同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道,这说明      .臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动     

 

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2. 难度:简单

手机常用充电电池作为电源,如图所示是某手机电池铭牌,观察可知该电池对外供电的电压是      V,它充电时的能量转换是电能转化为      能.

 

 

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3. 难度:简单

在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的.它们的连接方式是     联,原因是它们     (选填不能)独立工作.

 

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4. 难度:简单

3.0×107J/kg、2.4×103J/(kg•)是表征酒精特征的两个物理量,它们依次表示的是酒精的           

 

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5. 难度:中等

如图所示电路,此时是处于     状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于     状态.如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱应该与ab两个接线柱中的     连接.

 

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6. 难度:中等

汽车作为一种现代交通工具正在走进千家万户,大部分汽车的发动机是内燃机,在工作过程中,只有      冲程对外做功;汽车发动机工作时会产生大量的热,人们利用水的循环给它散热降温,主要是因为水的      大.

 

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7. 难度:中等

许多同学喜欢吃烤肉串,用炭火烤肉串的过程是利用      的方式增加肉的内能的.但科学表明,经常吃烧烤食品有害健康.

 

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8. 难度:中等

如图所示,作为一个完整的电路,其中缺少的元件是     ,电阻R1R2的连接方式是     联,它们电压的大小关系是    

 

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9. 难度:中等

一段导体两端电压为5V时,导体中的电流强度为0.5A,若导体两端电压增加一倍,导体中的电流为      ;当电压变为零时,导体的电阻为     

 

二、简答题
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10. 难度:中等

如图,电源电压为6V,电阻R为3Ω,闭合开关后,灯L不亮,经分析估计R或L之一发生故障,其余元件及连线都完好,则故障可能的情况及对应的电压表示数为(写出两种情况)

(1)     

(2)     

 

三、选择题
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11. 难度:中等

已知:R1R2,将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间,电路中的电流最小的是(  )

A.    B.   

C.    D.

 

 

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12. 难度:中等

当一滴水沿着一根倾斜放置的木棒流下时,水滴不会在木棒的某一位置竖直落下,而是沿着木棒一直流到底端.这一现象说明(  )

A.物质的分子间存在引力    B.物质的分子间存在斥力

C.水具有黏性    D.重力的方向不一定竖直向下

 

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13. 难度:中等

将电阻R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω,则R1与R2并联后总电阻是(  )

A.6Ω    B.4Ω    C.2Ω    D.1Ω

 

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14. 难度:中等

小罗设计一个天然气泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变.则下列说法正确的是(  )

A.天然气浓度增大,电压表示数变小

B.天然气浓度减小,电流表示数变大

C.天然气浓度增大,电路总电阻变大

D.天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变

 

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15. 难度:中等

如图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx的电路是(  )

A.    B.   

C.    D.

 

 

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16. 难度:中等

如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时(  )

A.电压表示数变大,电流表示数变小

B.电压表示数变小,电流表示数变大

C.电流表示数变大,灯泡变亮

D.电压表示数变小,灯泡变亮

 

四、简答题
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17. 难度:中等

如图所示,R1=10Ω,闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.4A.求:

(1)电压表V1的示数U1

(2)电阻R2的阻值.

以下是小谢同学的解答过程:

【解析】
因为R
1、R2并联,所以U1=U2=2.4V

I1===0.24A

I2=I﹣I1=0.4A﹣0.24A=0.16A

R2===15Ω

小谢同学的错误根源是:     

你的解答是:     

 

五、计算题
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18. 难度:中等

在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:

(1)通过电阻R2的电流;

(2)电源电压;

(3)电阻R2的阻值.

 

六、填空题
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19. 难度:中等

如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=6Ω,R2=4Ω.(假设灯丝的电阻不变)

(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电路总电阻是      Ω.电源电压为      V.

(2)当开关S1、S2和S3都闭合时,电流表示数为1.5A,此时通过R1的电流是      A,灯泡的电阻是      Ω.

 

七、实验题
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20. 难度:中等

小文在实验室用如图所示的电路做电学实验,请你帮助他完成以下的判断:

1)当滑动变阻器的BC两个接线柱接入电路中,滑片PA端移动时,灯L     (填变暗”“不变变亮).

2)当滑动变阻器的AD两个接线柱接入电路中,要使灯L变暗,滑片P应向     端移动.(填“A”“B”

3)当滑动变阻器的     两个接线柱接入电路中,无论怎么移动滑片,灯都几乎不亮.

4)滑动变阻器是通过改变     来改变电路中的电流.

 

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21. 难度:中等

小张同学用伏安法测电阻,下列记录是部分实验报告:

实验步骤:

(1)根据实验目的画好电路图,按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器,使电路中电阻最大;

(2)接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于如表.

电压(V)

电流(A)

电阻(Ω)

3.5

0.5

7.0

(3)断开开关,计算出Rx=7Ω.

根据小张同学的实验报告,试回答下列问题:

①请按照实物图在虚线框内画出电路图(图1)

②本实验所应用的实验原理是:      .本实验存在缺陷是:     

(4)某学习小组在帮小张改正以上不足之后,用该套电路做了以下探究:闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从最左端滑到最右端时,电压表示数随电流变化的图象如图2所示,则滑动变阻器的最大阻值是      Ω.

 

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22. 难度:中等

探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关?

猜想与假设:

猜想一:可能与篮球的材质有关;

猜想二:可能与篮球的            有关.

制定计划与设计实验:

在探究猜想一时,小余同学只选择材质不同、其他因素都相同的篮球.设计了以下实验方案.

方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度;

方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落.观察比较它们反弹后的高度

方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度.观察比较它们所需自由下落高度.

评估与交流:

(1)按照方案一探究,其不足之处是     

(2)按照方案二探究.篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越      ;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为     

(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越     

拓展应用:类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的      来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越     

 

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23. 难度:中等

探究电流与电压的关系.

实验器材:电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”、C:“50Ω 1A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干.

制定计划与设计实验:

(1)请依照如图1所示的电路图,用笔画线代替导线,将图2中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大.导线不能交叉;

(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至      (填“左”或“右”)端,这样做可以起到      的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器.也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:     

进行实验与收集证据:

(1)小胡按要求正确连接电路,且电路元件完好.实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度外的位置,其原因可能是      (任意写出一个)

(2)小胡在实验中通过调节滑动变阻器滑片.测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值.如表所示:

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.1

0.2

0.3

要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为      (选填规格的编号即可)

实验结论:通过上表中的数据.我们可以得出:     

 

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