| 1. 难度：简单 | |
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声音在下列物质中传播最快的是（ ） A．空气 B．湖水 C．煤油 D．钢轨
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于某中学生的数据符合实际的是（ ） A. 身高1.65m B. 1min脉搏跳动400次 C. 体温20℃ D. 步行速度10m/s
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| 3. 难度：简单 | |
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听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（ ） A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．音乐的节奏
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| 4. 难度：简单 | |
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下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ） A． C．
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| 5. 难度：简单 | |
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若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（ ） A. 12.38cm B. 12.365cm C. 12.36cm D. 12.37cm
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| 6. 难度：简单 | |
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在雷雨来临之前，先看到电光一闪即逝，紧接着就听到隆隆不断的雷声，这主要是由于（ ） A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应 C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 D．闪电发生在雷鸣之前
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| 7. 难度：中等 | |
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如图四个瓶子，吹出的声音音调最高的是（ ） A．
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| 8. 难度：中等 | |
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一物体从A地运动到B地，如果通过前二分之一路程时的平均速度是4m/s，通过后二分之一路程时的平均速度是6m/s，则整个行驶过程中的平均速度是（ ） A．4 m/s B．4.8m/s C．5 m/s D．6m/s
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| 9. 难度：简单 | |
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用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（ ）
A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s
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| 10. 难度：简单 | |
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水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上的猎豹最快每秒可跑40米，空中飞行的燕子1min能飞3km，比较它们的速度的大小（ ） A．燕子速度最大 B．旗鱼速度最大 C．猎豹速度最大 D．三者一样大
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| 11. 难度：中等 | |
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甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s C．经过6s，甲、乙两车相距2m D．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m
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| 12. 难度：简单 | |
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声波能传递能量，下列应用这一原理的是（ ） A．医生利用超声波给病人治疗肾结石 B．利用超声波精洗精细机械 C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 D．加湿器是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度
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| 13. 难度：简单 | |
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观察图中的烟和小旗，关于甲（左车）乙（右车）两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能静止，乙车向左运动 D．甲车可能运动，乙车向右运动
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| 14. 难度：简单 | |
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下列措施中，是为了减弱噪声的是（ ） A．给摩托车的排气管安装消声器 B．在城市主要道路两旁安装隔音板 C．利用声呐探测海水的深度 D．在纺织车间工人带上耳罩
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| 15. 难度：简单 | |
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速度是表示 的物理量；速度的定义是 ．
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| 16. 难度：简单 | |
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填单位： ①某一同学的身高为1.63 ． ②正常运行的客车速度是100 ．
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| 17. 难度：简单 | |
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单位换算： ①1.5m= μm ②72km/h= m/s．
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| 18. 难度：简单 | |
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从物理学角度看，噪声是指发声体做 时发出的声音，人耳刚好能够听到的最微弱的声音是 dB．
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| 19. 难度：简单 | |
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“掩耳盗铃”是在 处减小噪声；“禁止喧哗”是在 处减小噪声．
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
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| 21. 难度：简单 | |
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小明站在地面上投掷实心球，实心球在空中运动时，以实心球为参照物，小明是 的；以地面为参照物，小明是 的．
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| 22. 难度：简单 | |
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甲昆虫翅膀4s振动了1200次；乙昆虫翅膀1min振动了600次，乙昆虫翅膀的振动频率为 ，则人耳可听到 昆虫翅膀振动发出的声音．
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| 23. 难度：简单 | |
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甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是 ，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是 ．
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| 24. 难度：中等 | |
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科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s接收到回波信号，海洋中该处的深度是 m（声音在海水中的传播速度是1500m/s）；这种方法不能用来探测月球与地球之间的距离，其原因是 ．
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| 25. 难度：中等 | |
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小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的 不同．我们依据 的不同可以分辨她在在弹钢琴还在拉小提琴．
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| 26. 难度：简单 | |
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一名男低音在放声高唱，为他轻声伴唱的是女高音，则 的响度大， 的音调高．
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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2011年4月18日全国列车大提速，国产动车组开始正式投入营运，如表是空调动车组上海到南京的T722次特快列车运行时刻表：
根据列车运行时刻表回答下列问题： （1）列车从上海到南京所用的时间是 h min， （2）它的平均速度约是 km/h．
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| 28. 难度：中等 | |
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某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容．出租车行驶的速度 ．
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| 29. 难度：中等 | |
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一列长为200m的火车匀速过桥，整列火车通过大桥用了3min，车速如图所示，问这座大桥长多少？
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| 30. 难度：中等 | |
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某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30min走完2.5km的路程．那么，他在前半小时的平均速度是 km/h，后30min的平均速度是 km/h，全程的平均速度是 m/s．
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| 31. 难度：简单 | |
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夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用棉花堵住耳朵睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小，他们减弱噪声采取的途径分别为甲是 ，乙是 ，丙 ．
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| 32. 难度：中等 | |
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蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到它飞行的声音，而蜜蜂飞行的“嗡嗡”声却能听到，这是为什么？
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| 33. 难度：简单 | |
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如图所示，甲图中物体的长度是 cm；乙图中停表的读数是 s．
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| 34. 难度：中等 | |
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在“测量平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ； （2）实验器材有斜面、垫块、小车、金属片，还有 、 ； （3）金属片的作用 ； （4）斜面不能过高的原因是 ．
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| 35. 难度：中等 | |
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在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为 m/s． （2）如图所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是 ．（选填图中的选项字母）
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| 36. 难度：中等 | |
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如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现， ． （2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现， ． （3）此实验说明了 ． （4）某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是 ．
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| 37. 难度：中等 | |
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如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况下，第 次钢尺振动得快，它的音调 （填“高”或“低”），这说明音调与 有关．
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| 38. 难度：简单 | |
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如图所示，敲击音叉，音叉会将泡沫塑料小球弹起．这个现象说明 ；在实验中，乒乓球的作用是 ．
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