| 1. 难度：简单 | |
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下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是 A、濛濛细雨从空中下落 B、炒菜时，满屋飘香 C、扫地时灰尘四起 D、擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
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| 2. 难度：简单 | |
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甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是下图中的
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于内能的说法中，正确的是 A、温度高的物体具有的内能多 B、玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零 C、一个物体的温度升高，它的内能增加 D、一个物体的内能增加，一定是吸收了热量[来源:学
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| 4. 难度：简单 | |
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在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是
A、铅笔芯 B、塑料直尺 C、玻璃棒 D、干木筷子
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| 5. 难度：中等 | |
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水的比热容大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是 A、让流动的热水流过散热器取暖 B、冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 C、汽车发动机用循环水冷却 D、在较大的河流上建水电站，用水发电
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示实验，试管口木塞冲出过程
A、试管口出现的白雾是水蒸气 B、试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C、能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D、水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示是四冲程汽油机工作过程的示意图，其中压缩冲程是
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| 8. 难度：简单 | |
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下列现象中，属于内能转化为机械能的是 A、用打气筒打气，气筒壁发热 B、锯木头时，锯条发热 C、用电熨斗烫衣服，电熨斗发热 D、被点燃的冲天炮腾空而起
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| 9. 难度：中等 | |
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如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是
A、实验时干电池的正极与正极相连 B、用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C、实验中铝箔纸没有发生化学变化 D、该实验能说明短路带来的危害
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| 10. 难度：中等 | |
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两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则
A、甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B、如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C、加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 D、加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
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| 11. 难度：简单 | |
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在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。 （1）这盆水很热，这里的“热”是指 ； （2）物体吸热升温，这里的“热”是指 ； （3）摩擦生热，这里的“热”是指 。
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气 ，使空气的 增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了。
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| 13. 难度：简单 | |
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灭火器放在烈日下温度会 （选填“升高”或“降低”），这是通过 的方法使其内能增加，具有一定的危险性，为了安全，灭火器应存放在阴凉干燥处。
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| 14. 难度：中等 | |
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已知铝的比热容是0.88×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是 。依据上述比热容的物理意义，请计算：把质量为5kg、温度为20℃的铝块加热到100℃，铝块吸收的热量是 J。
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| 15. 难度：中等 | |
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如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中电流方向为 （选填由“A到B”或“由B到A”）。
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是某种手电筒的剖面图。请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。
并说明手电筒里的相关元件在电路中的作用是什么？ 干电池作用： ； 小灯泡作用： ； 开关作用： 。
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| 17. 难度：中等 | |
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沙漠地区有“早穿皮袄午披纱”这一奇特现象，请加以解释。
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。
（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是 ，目的是 。 （2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，沙子升高的温度高一些，即认为沙子吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？ ，理由是 。 （3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度， 吸热多一些。
（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量， 温度升高得多一些。下列事实能用上述实验结果解释的是 。 A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸 C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D、夏天给教室洒水，感觉凉爽
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| 19. 难度：中等 | |
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某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q，图中A为穿有小木棍的容器（内装有水），B为下部开了许多通气孔的罩子。
（1）观察实验装置可知，实验小组同学是通过测量容器中水升高的温度和水的质量间接测量 ；（2）要完成本实验，除了图中的实验器材，还必需的测量工具是 和 ； （3）某次实验测得的数据如右表，则粗略测得这支蜡烛的热值q=_______J/kg。 （4）本实验测出的热值会比真实值更 ，造成这一偏差的原因是 （写一条即可）。
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。
（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： ； （2）比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： ； （3）比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： 。
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| 21. 难度：中等 | |
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某学校每天需要将1000kg、20℃的水烧开供师生饮用。 （1）请计算学校每天烧开水所需要的热量是多少？（当地气压为一标准大气压） （2）如果无烟煤的热值约为3.4×107J/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收，学校每天烧水需要多少kg的无烟煤？（结果保留一位小数）
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| 22. 难度：中等 | |
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用燃气灶烧水，燃烧0.5m3的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃。已知煤气的热值为3.9×107J／m3，求： （1）0.5m3煤气完全燃烧放出的热量； （2）水吸收的热量； （3）燃气灶烧水的效率。
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