1. 难度:简单 | |
下列简单机械中,属于省力杠杆的是( ) A.筷子 B.理发剪 C.羊角锤 D.钓鱼竿
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2. 难度:简单 | |
下列关于力F1力臂的作图中,正确的是( )
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3. 难度:简单 | |
下图所示的几种情况中,人对物体做功的是( )
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4. 难度:中等 | |
如图所示,甲、乙、丙三个相同的杠杆,所挂的物体受到的重力均为G,它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态,那么 ( ) A.F1=F2=F3 B.F1<F2<F3 C.F1>F2>F3 D.F2>F3>F1
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5. 难度:简单 | |
人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程.针对该过程,以下说法正确的是( ) A.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变 B.势能逐渐减小,机械能减小 C.动能逐渐增大,机械能增大 D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小
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6. 难度:简单 | |
学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。对此滑轮的说法,正确的是( ) A.这是一个动滑轮,可省力 B.这是一个定滑轮,可改变力的方向 C.这是一个动滑轮,可改变力的方向 D.这是一个定滑轮,可省力
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7. 难度:中等 | |
两发飞行的炮弹,如果具有相同的机械能,那么( ) A.它们的质量一定相等 B.它们的速度一定相等 C.它们的高度一定相等 D.它们具有的动能和势能之和一定相等
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8. 难度:中等 | |
如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N。下列说法中正确的是( ) A.动滑轮重7.5N B.4s内拉力F做功25J C.4s内拉力F的功率为6.25W D.滑轮组的机械效率为80%
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9. 难度:简单 | |
高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明( ) A.它的内能减少了 B.它的内能增加了 C.它的内能没有发生变化 D.以上说法都不正确
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10. 难度:中等 | |
如图所示。OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA的中点挂一个10N的重物,加在B点的动力使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则( ) A.该杠杆一定是省力杠杆 B.该杠杆一定是费力杠杆 C.作用在B点的最小动力等于5N D.作用在B点的最小动力小于5N
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11. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.越省力的机械,功率越大 B.功率越大的机械,做的功越多 C.机械效率越低,额外功占的比例越大 D.机械效率越高的机械,做的总功越少
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12. 难度:中等 | |
如下图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是( ) A.使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力 B.使用D滑轮组最省力 C.其中机械效率最高的是使用B滑轮 D.其中机械效率最高的是使用C滑轮组
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13. 难度:简单 | |
如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是____,当图中手对车闸的作用力F=10 N时,刹车拉线受到力的大小为____N。
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14. 难度:中等 | |
“研究杠杆平衡条件”的实验可采用如图所示的装置.实验时让横杆AB在水平位置平衡,这样做的好处是________________.若在未挂重物时观察到B端偏低,这时可将B端螺母向________(左/右)调.若在E点挂三个钩码,每个钩码的质量为50 g,则在C点应挂____只钩码杠杆才能平衡;若C点不挂钩码,改用弹簧测力计在D点拉,为使杠杆水平平衡,弹簧测力计的最小拉力应为_______N,拉力的方向应________.
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15. 难度:中等 | |
重为100N的物体在水平力F的作用下5s内沿水平面匀速前进了4m。已知物体与水平面间的摩擦力是20N,则在此过程中,水平力F的大小为 N,力F对物体所做的功是 J,克服重力所做功的功率是 W。
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16. 难度:中等 | |
“溜溜球”是同学们小时候玩过的一种玩具。如图是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放,若不计空气阻力,在“溜溜球”下落过程中________能转化为________能;由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,通过绳对“溜溜球” ,从而使它的机械能得到不断的补充。
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17. 难度:中等 | |
炽热的铁水具有内能,当温度降低时,内能随着________(增大/减小/不变,下同);冰冷的冰块也具有内能,温度升高,内能随着________;在不发生热传递条件下,将该冰块从一楼移动到四楼,冰块的内能将______;机械能 .
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18. 难度:简单 | |
如图所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力为______N。如果不计摩擦和绳重,动滑轮重为______N,这时该动滑轮的机械效率约为______。
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19. 难度:中等 | |
跳绳是一种简便易行的锻炼方式.如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象.按图象中的规律跳绳,小明1min能完成的跳绳个数为 ,若他质量为50kg,则在此过程中,他克服重力做功的功率为 W.(g取10N/kg)
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20. 难度:中等 | |
电梯是高层住宅必备的交通工具。如图甲所示是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成,电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力,连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近,轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为400kg,空轿厢的质量是500kg,额定载重量是1000kg。某次电梯满载上升时的v一t图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。(g=10 N/kg) (1)电梯匀速上升的高度是 m。 (2)电梯匀速运动阶段,对重的重力做的功是 J 。 (3)电梯匀速运动时,电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是 W。
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21. 难度:中等 | |
按要求作图: 如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请作出重物G的重力示意图和在A点所施加的最小动力F的示意图。
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22. 难度:简单 | |
如图所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线.
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23. 难度:中等 | |
小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关. A.让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示. B.让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.上述甲、乙两组实验中: (1)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是____________. (2)选用图甲探究的是动能与____的关系,得出的结论是_______. (3)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法;如图甲中就是控制了 这个变量。二是转换法,就是用_________来显示小球动能的大小. (4)实验中若水平面绝对光滑且不考虑空气阻力,还能得到结论吗?说说你的理由。理由:________。
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24. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。 (1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为________N,钩码总重G为1.0 N,钩码上升高度h为0.1 m,测力计移动距离s为0.3 m,则杠杆的机械效率为_______%。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:____________; (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论? 答:__________;请简要说明理由:_________________。(至少写一个)
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25. 难度:中等 | |
如图,一卡车车厢底板据地面1.5m高,小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面,他通过这个斜面,用F=600N的力,在20s内把一个大木箱由B处推到A处,已知木箱重1000N.求: (1)小明推木箱做了多少有用功? (2)这个过程中,小明推木箱的功率。 (3)该斜面的机械效率。 (4)木箱受到的摩擦力。
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26. 难度:中等 | |
用如图所示的滑轮组匀速提升重为200N的物体,人对绳子的拉力为125N,不计绳重和摩擦, (1)滑轮组的机械效率为多少? (2)如果人的体重为600N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为多少?
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