| 1. 难度：简单 | |
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用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是： （ ） A. 184cm B. 18．4cm C. 1．84cm D. 184．0cm
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| 2. 难度：中等 | |
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某同学用分度值是1 mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量四次，测得的数值分别是：13．46 cm、13．44 cm、13．44cm，13．64cm，测得的结果应表示为（ ） A. 13．447 cm B. 13．45 cm C. 13．46 cm D. 13．49 cm
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| 3. 难度：简单 | |
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以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（ ） A. 5．5m B. 3．5m C. 2．0m D. 1．5m
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| 4. 难度：简单 | |
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“纳米”是一种长度单位，1nm=10－9m，纳米技术是以0．1nm～100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1．76×109nm可能是 A. 一个人的身高 B. 物理课本的长度 C. 一座山的高度 D. 一个篮球场的长度
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| 5. 难度：中等 | |
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要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是（ ）
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| 6. 难度：中等 | |
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以下实验中符合控制变量法要求的是：（ ） A．研究开水瓶中水温下降快慢是否与瓶内水量多少有关时，取5磅和8磅的两个温水瓶作对比实验 B．研究物体在水中下落的快慢是否与物体质量有关时，取体积大小不同的两个铁球放在水中观察 C．研究降落伞下降快慢是否与伞绳的长度有关时，改变降落伞的形状做对比实验 D．研究人的身高是否早晚不同时，让他一个人在相同的情况下早晚测量身高，进行对比
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| 7. 难度：简单 | |
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下列各物体的尺度，按由大到小的顺序排列正确的是 （ ） A．分子、原子、原子核 B．分子、原子核、原子 C．原子、分子、原子核 D．原子核、原子、分子
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