| 1. 难度：中等 | |
|
下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．发声的音叉激起水花 B．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 C．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是 （ ）
A．用手指按压同一根弦的不同位置 B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C．加大摩擦弦的力量 D．旋转弦轴，增加弦的紧张度
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法正确的是（ ）
A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量小 C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量大
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ） A．大象的“声音”交流 B．蝙蝠的“回声”定位 C．外科医生对结石病人的“超声”排石 D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是（ ） A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——满树雪花是由空气中的水蒸气液化而成的 B．“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”——平面镜成像 C．“人面桃花相映红”——桃花呈红色是因为它能反射红光 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——诗人能辨别出是钟声依靠的是声音的音色
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
如图所示的四个情景中，其物态变化需要吸热的是（ ）
A. 冬天户外的人呼出“白气” B. 湿裤子晾干 C. 冬天窗玻璃上有冰花 D. 钢水浇铸得到钢件
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列现象中，属于升华现象的是（ ） A. 洒在地面上的水很快变干了 B. 用雪堆成的雪人，在0℃以下，时间长了也会变小 C. 江面上起雾 D. 东北地区，冬天湖面会结冰
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
A. B. C. D.
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
以下几个验证性的小实验，其中说法错误的是（ ） A. 把酒精涂抹在手臂上，手臂会感到凉，这说明：液体蒸发时要吸收热量 B. 用酒精灯将水加热至沸腾，用导气管将水蒸气导入另一个盛冷水的烧杯中，发现烧杯中的温度计的示数升高，说明液化放热 C. 冬天将玻璃片从室外拿到室内发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化 D. 在试管内放入少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气，说明蒸发吸热
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
小莉同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图所示．观察图中情景，可知小莉同学主要研究蒸发快慢是否与（ ）
A. 液体的温度有关 B. 液体的表面积有关 C. 液体上方的空气流速有关 D. 液体的种类有关
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
“玻璃杯如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到 （ ）
A. a、b两块玻璃外侧均有小水珠 B. a、b两块玻璃内侧均有小水珠 C. a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠 D. a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
如图所示是某种物质熔化是温度随时间变化的图像。根据图像中的信息，判断下列说法正确的是（ ）
A．该物质为非晶体 B．该物质的熔点是80 ℃ C．在第5 min是物质已全部熔化 D．第10 min是物质处于液态
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
光的世界丰富多彩，下列现象中，不属于光的直线传播的是（ ） A．树荫下的圆形光斑 B．日食 C．皮影戏 D．雨后彩虹
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上．下列说法正确的是
A. 铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B. 平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C. 若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将和它的像垂直
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ） A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，把细绳两端绕在两手食指上。伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，通过敲打，衣服架 发声。用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架， （能/不能）听到声音，说明了： 。
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
如图所示，甲为常见 的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大声音的___ __；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是__ __ _，从而达到减弱噪声的目的。
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。下图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59．1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将 。（填“增大”“减少”或“不变”）
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
该体温计的读数为 。若有两个温度计，它们的玻璃泡里装有同样多的水银，但是它们的玻璃管内径粗细不同，当把它们同时放在同一杯热水中时，两水银柱上升的高度 ，温度计的示数 （选填“相同”“不同”）
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起,是因为酒精发生了 （填物态变化）；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋 ,（“鼓起”或“瘪了”）,这是因为酒精发生了 （填物态变化）
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
去年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中 成水（以上两空填物态变化名称）．
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
“做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较 （选填“冷”或“热”），这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，使手背上的水分_______加快，且需________（填“吸热”或“放热”），所以出现了刚才的感觉；而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷________成小水珠，并且______（填“吸热”或“放热”），所以产生了不同的感觉。
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支湿度计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。
（1）百叶箱的表面涂成白色，是为了 （选填“反射”或“吸收”）太阳光，避免阳光照射时，太阳光中的 （选填“红外线”或“紫外线”）对箱内温度的影响，并且要求安装百叶箱时其门朝向 （选填“北”或“西”）。 （2）百叶箱中的温度计，是利用液体的 规律制成的；温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温物质 的改变量相同。
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
光在真空中的传播速度是 km／s，太阳距地球1．5×1011m，太阳发出的光要经过 s才能到达地球,太阳光经 镜可分解成 橙、黄、绿、 靛、紫等色光．
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
利用身边常见的物品做实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
（1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．用激光笔对着塑料吸管的一头，将塑料吸管拉直，如果光从塑料吸管的另外一头射出，则说明 （2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．你的做法是 如果光从塑料吸管的另外一头不能射出，就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的。
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
小军同学身高1．6 m，当他站在平面镜前1 m处时，镜中所成的像与他相距___m，若他以0．5 m/s的速度远离平面镜运动4 s，他的像到平面镜的距离为_____m，像的大小将________（填“变大”“变小”或“不变”），若他从镜中看到的钟如图所示，则现在时间是____．
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
作图题 如图所示，人眼在Ｓ处，Ｐ、Ｑ是不透光的挡板，试作出人眼通过PQ之间的缝隙所能看到的挡板右侧的范围。
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。（保留作图痕迹）
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
根据平面镜成像特点，在下图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
小华同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验：
（1）请在图中作出蜡烛AB的像A‘B’。 （2）根据作图判断，蜡烛AB通过小孔成的是 立（选填“正”或“倒”）， 像，（选填“虚”或“实”）；若蜡烛以B为固定点，AB向纸外顺时针转动时，像做 转动（选填“顺时针”或“逆时针”）；若蜡烛AB向左逐渐远离小孔，像将 。（选填“变大”或“变小”）
|
|
| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中 是沸腾前的情况。（填“甲”或“乙”） （2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压． （3）实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续 ，但温度 ． （4）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条 件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： 。 （5）如图所示，甲为盛有水的烧杯，将乙试管插入甲容器水中（试管未碰杯底）．当甲烧杯受到酒精灯持续加热后，乙试管内的液体会沸腾起来，根据给出的物质在1个标准大气压下的沸点（如下表），可以判断出乙试管内的液体是 ；
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
| 32. 难度：中等 | |
|
如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）为了保障实验效果，应该选择 （选填“透明玻璃板” “茶色玻璃板”），该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行。 （2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了 。 （3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是 像。 （4）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 （选填“A”或“B”）处。 （5）有同学用方格纸替代白纸，如丙图，更方便探究像与物 关系。
|
|
| 33. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
小北同学与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。 （1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的初始温度相同，从表中可以看出，该初始温度为 （2）按照计划操作，小北与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中。
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是 ℃。经过40min后，泡沫塑料包的水温度降低了 ℃。你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是 。 （3）根据下表所提供的数据，你认为小北同学在测量温度的时候，选择是 温度计。（水银或酒精）
（4）从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条： 。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
