| 1. 难度：简单 | |
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以下数据与实际情况相符的是 （ ） A. 人体感觉舒适的环境温度为40℃ B. 人食指的指甲宽度约为1cm C. 中考期间考场周围的噪声约为90dB D. 人正常步行的速度约为5m/s
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| 2. 难度：中等 | |
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在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ） A. 测量时，刻度尺不能歪斜 B. 零刻度线磨损的刻度尺不能用于测量长度 C. 读数时，视线应垂直于刻度尺 D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位
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| 3. 难度：简单 | |
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关于误差下列说法中正确的是（ ） A. 误差就是错误，它们是一样的 B. 测量中误差和错误是不可避免的 C. 误差是不可避免的，但可以尽量减小 D. 多次测量求平均值可以避免误差
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| 4. 难度：简单 | |
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在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（ ） A．这列火车的机车 B．坐在车厢椅子上的乘客 C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门
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| 5. 难度：简单 | |
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2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列那个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（ ） A．地球 B．“火卫一”探测器 C．太阳 D．火星
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| 6. 难度：中等 | |
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在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中不正确的是（ ） A．观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢 D．物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
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| 7. 难度：简单 | |
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下列介质不能传播声音的是（ ） A．真空 B．水 C．钢铁 D．空气
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| 8. 难度：简单 | |
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二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 （ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅
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| 9. 难度：简单 | |
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在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低” 是指声音的 （ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．音调和响度
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| 10. 难度：简单 | |
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人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的 （ ） A．响度不同 B．振幅不同 C．音调不同 D．音色不同
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| 11. 难度：简单 | |
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下列实际应用中，属于声音传递能量的是（ ） A．有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质 B．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨 C．用超声波击碎人体内的结石 D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动
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| 12. 难度：简单 | |
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下列措施中，不能减弱噪声的是（ ） A．摩托车的消声器 B．居民区旁高架桥上的隔音挡板 C．学校附近安装噪声监测装置 D．工厂用的防噪声耳罩
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| 13. 难度：简单 | |
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为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（ ） A．10分贝 B．40分贝 C．90分贝 D．120分贝
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学取出一支示数为39 ℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡就直接测量自己的体温，若他的实际体温是37 ℃，则测出来的体温是（ ） A．37 ℃ B．38 ℃ C．39 ℃ D．76 ℃
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| 15. 难度：简单 | |
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是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图象，该图象反映的可能是（ ）
A．非晶体的熔化过程 B．非晶体的凝固过程 C．晶体的熔化过程 D．晶体的凝固过程
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| 16. 难度：中等 | |
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物理学里把物体____________的变化叫机械运动。鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是________，如果以河岸为参照物，船是______的。
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| 17. 难度：简单 | |
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中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递__________；这个过程中铃声是靠_________传播的，其传播速度为__________m/s。小明和小华肩走向考场，以小华为参照物，小明是__________的；交警部门在考场附近设置了如图所示的交通标志，从控制噪声的角度分析，这是从__________处减弱噪声的。
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| 18. 难度：简单 | |
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声音的特性包括声音的__________、__________、___________。我们平时能分辨出每个同学的声音，是因为每个同学的声音的____________不同。
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| 19. 难度：中等 | |
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固体分为晶体和非晶体两类，有确定熔点的是_________（填“晶体”或“非晶体”）。在冰、玻璃、铁中，没有确定熔点的是_________。水银的熔点是-39℃，则它在-42℃时一定是_______态（填“固”、“液”或“固液共存”）
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| 20. 难度：简单 | |
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小明正在家中专心做作业，突然听到邻居家传来动听的歌声，这歌声对小明来说属于___________（填“乐音”或“噪声”），如果小明不想受到这歌声影响，请你为他设计一项切实可行的合理措施：_______________。
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| 21. 难度：简单 | |
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摄氏温度中规定：标准大气压下___________的温度定为0℃，__________的温度定为100℃。
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| 22. 难度：简单 | |
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在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？
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| 23. 难度：简单 | |
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测量长度的基本工具是_____________；右图中它的分度值是_____________，被测物体的长度是_____________。
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| 24. 难度：中等 | |
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家庭和实验室常用的温度计是根据液体的_____________的规律制成的。甲图中温度计的示数为__________℃，乙图中温度计的使用错误之处在于_______________。
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| 25. 难度：中等 | |
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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是____________。 （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你采用的方法是___________。
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| 26. 难度：中等 | |
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下图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整。（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）
（1）甲实验说明声音的传播需要______________； （2）乙实验说明钢尺振动得越快，产生的声音_______________越高； （3）丙实验说明音叉的振幅越大，产生的声音_______________越大； （4）丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递_______________。
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| 27. 难度：中等 | |
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小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是_______________（填“晶体”或“非晶体”）；在第10min这一时刻，杯里的物质处于_______________（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；熔化过程共经历了_________min，这个过程要_______热，温度____________（填“升高”、“降低”或“不变”）。
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| 28. 难度：中等 | |
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某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右表为他乘车到达目的地时的车费发票。求出租车行驶的速度是多少？
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| 29. 难度：中等 | |
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声音在海水中的传播速度约为1530m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的信号经0．8s被探测仪接收，求障碍物到探测船的距离。
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| 30. 难度：中等 | |
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小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？
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