1. 难度:中等 | |
如图,下列工具使用时能省距离的杠杆是( )
|
2. 难度:中等 | |
用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯不发光,过一会儿,干电池发热,这个现象的电路故障可能是 ( ) A.断路 B.灯泡是坏的 C.短路 D.无法判断
|
3. 难度:中等 | |
关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.0℃的冰内能为零 B.两个物体温度相同,它们之间就不会发生热传递 C.物体温度越高,所含热量越多 D.物体吸收了热量,温度一定升高
|
4. 难度:中等 | |
在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的活动中,小明发现分别使5g的酒精和5g的碎纸片充分燃烧后,被它们加热的各100g、25℃的水的温度分别上升到80℃和45℃,这说明( ) A.燃烧碎纸片比燃烧酒精放出的热量多 B.酒精含有的热量比碎纸片大得多 C.酒精的内能比碎纸片内能大得多 D.酒精的热值比碎纸片的热值大
|
5. 难度:中等 | |
下列过程中,重力势能转化为动能的是( ) A.跳伞运动员匀速下落 B.“神舟9号”飞船由远地点飞向近地点 C.钟表里的发条带动指针转动 D.将小球向上抛出,小球在上升阶段
|
6. 难度:中等 | |
沿海地区同沙漠地区相比,昼夜温差小,这是因为( ) A.水的密度比沙石的密度小 B.水的比热容大于沙石的比热容 C.水的传热本领比沙石的传热本领差 D.相同质量的水和沙石,升高相同的温度,沙石吸收的热量多
|
7. 难度:简单 | |
一般家用普通白炽灯,在正常工作时,通过它的电流强度可能为( ) A. 2×101A B. 2A C. 2×10-1A D. 2×10-2A
|
8. 难度:中等 | |
下列现象或事例中,利用做功使物体内能增加的是( ) A.人们在太阳光下取暖 B.向手上哈气能使手变暖 C.汽油机的压缩冲程 D.水烧开时壶盖被水蒸气顶起来
|
9. 难度:中等 | |
某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近( ) A、1W B、10W C、100W D、1000W
|
10. 难度:中等 | |
如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把两个不同灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系,正确的是:( ) A.IA=IB+IC B.IA=IB=IC C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC
|
11. 难度:中等 | |
我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮,提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是 ( )
|
12. 难度:中等 | |
如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度h,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是( ) A.a B.b C.c D.d
|
13. 难度:中等 | |
在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是 ( ) A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流 D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
|
14. 难度:中等 | |
如图所示,在水平地面上,小明用10N的水平力推重为50N 的木箱在5秒内匀速向右移动了10m.在此过程中,推力对木箱做功的功率是 W,重力对木箱做功 J。
|
15. 难度:中等 | |
用一只木桶通过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水,若摩擦不计,比较两次取水过程中所做的额外功W额外1 W额外2,两次的机械效率η1 η2(选填“>”“=”“<”)
|
16. 难度:中等 | |
如图所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力F为 N.不计摩擦和绳重,动滑轮重为 _N,这时该动滑轮的机械效率约为 .
|
17. 难度:中等 | |
入冬以来、寒流突降,为了防止冻伤,双手可以摩擦发热,这是通过 的方式增加手的内能;也可以手捧热水袋使手变暖,这是通过 的方式增加手的内能。
|
18. 难度:中等 | |
如图所示是四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图,在该冲程中 能转化为 能。如果汽油机的转速为2400r/min,则1s内汽油机对外做功的次数是 _次。
|
19. 难度:简单 | |
家庭中的开关和被控制的用电器是 联的,电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是 联的。
|
20. 难度:中等 | |
司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的 能.清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中.清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将 (选填:变大、变小或保持不变).
|
21. 难度:中等 | |
小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出: 物质为水,另一种液体的比热容为 J/(kg•℃).(已知c水=4.2×103 J/(kg•℃)
|
22. 难度:中等 | |
在如上图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表的指针偏转均为图乙所示,则电灯L1和电灯L2两端的电压分别为 V和 V.
|
23. 难度:中等 | |
在如下图所示的电路中,接通电路后各部分电路都正常;如果将电流表与电压表互换位置,那么电流表的示数将 (“变大”、“变小”或“不变”,下同),电压表的示数将 。
|
24. 难度:中等 | |
如左图是某实验电路的一部分,某次测量表盘如右图所示,电流表的示数为 A,若通过导线ab电流为0.6A,则通过导线cd的电流大小是 A(电流方向由d到c)。
|
25. 难度:中等 | |
如图所示电路,当S1,S2都闭合时,能发光的灯泡是_____,它们是_____联,当S1,S2都断开时,能发光的灯泡是_____,它们是_____联.
|
26. 难度:中等 | |
实验室里通常用________来测量电路中的电流。测量时,电流表必须和被测的用电器____联在电路里。
|
27. 难度:中等 | |
在图中的〇内填上适当的电流表、电压表符号,使开关闭合后小灯正常发光,并在( )中标出正、负接线柱;
|
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
如图所示是某一科学小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:
(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做 运动;表格中空缺一项数据为 。 (2)比较表中“物块重”和“ ”两栏对应的数据,可知斜面是一种 (选填“省力”或“费力”)的简单机械. (3)本实验研究了 对斜面机械效率的影响,其影响规律是 . (4)表中数据中,斜面最陡时,物块受到斜面的摩擦力是 N.
|
29. 难度:中等 | |
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如下左图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答: (1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度 .(选填“相等”或“不相等”) (2)小球推动小木块运动的距离越大,表示安全隐患 .(选填“越大”、“不变”或“越小”) (3)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较. (4)用来研究超速安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较. (5)实验中,小球碰撞木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动一段距离后停下,设碰撞前一瞬间小球的动能为Eo,木块克服摩擦力所做的功为W,则Eo W(选填“>”、“<”或“=”)。 (6)将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手。(见右图)两球离开弹簧时的速度 ,纸盒被推开的距离 (以上两空均选填“相同”“不相同”)
|
30. 难度:中等 | |
如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。 (1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,实验时充分燃烧后要观察 比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验,实验时通过 反映物体吸热的多少。 (2)比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量。 (3)在学习时,我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比Q放/m称之为热值,用q表示,这里定义热值的方法,我们称之为比值法,热值是能够燃烧的物质的属性。下列几个用比值法定义,并能反映物质属性的物理量有: (填写序号)①速度②功率③密度④压强. (4)若甲图烧杯中为100ml的水,2g燃料酒精完全燃烧后,温度计示数升高了50℃,求: ①水吸收的热量? ②若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,算一算酒精的热值是多少? ③算出的热值比酒精标准热值 (选填“偏大”、“偏小”或“一样”)
|
31. 难度:中等 | |
请将下面探究活动记录中的空白处填写完整: 小明同学有一辆玩具电动车,在行驶过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的.如图所示是玩具电动车的简化电路图.小明判断该玩具车的行驶电动机和旋转电动机是并联连接的。目前该车出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,且行驶定时器无法起到控制作用;而无论怎样操作,上面的小动物都不能旋转.对此,小亮同学提出了猜想: [猜想与假设] A.可能是行驶定时器有故障 B.可能是旋转开关有故障 C.可能是旋转定时器有故障 D.可能是旋转电动机有故障 (1)针对猜想A小明同学判断行驶定时器出现的故障可能是 (选择“断路”或“短路”) 针对其他猜想,小明同学利用一只电压表来判断故障的位置. (2)[进行实验] 将玩具电动车装上 节新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器; 将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点、c点,观察电压表的示数. [分析和论证] ①如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关 (选择“断路”、“短路”或“正常”); ②如果另一端分别接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd= V,说明 有故障.
|