1. 难度:中等 | |
在使用电流表的规则中,下列说法不正确的是( ) A. 电流表要串联在电路中 B. 必须使电流从“+”接线柱流进电流表,从“—”接线柱流出电流表 C. 被测电流不要超过电流表的量程 D. 可以把电流表直接连在电源的两极上
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2. 难度:中等 | |
关于串联电路和并联电流,下列说法中正确的是( ) A. 两灯泡串联在电路中,闭合开关时,离电源正极最近的灯泡先亮 B. 马路上的路灯总是同时亮,同时熄灭,它们一定是串联的 C. 教室里的电灯是并联连接 D. 若一个开关能同时控制两盏灯,它们一定是串联的
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3. 难度:中等 | |
如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、d两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则:( ) A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路
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4. 难度:中等 | |
如图所示,要使灯泡L1、L2并联在电路中则三个开关的断开、闭合情况是( ) A. S1、S3闭合,S2断开 B. S2、S3闭合,S1断开 C. S2闭合,S1、S3断开 D. S1闭合,S2、S3断开
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5. 难度:中等 | |
用电流表测量通过的电流大小,所接电流表的量程为0~0.6A,刻度盘上只能看清0~3A量程的刻度,发现指针在2.4A刻度线上,则该同学测得的电路大小为( ) A. 2.4A B. 0.12A C. 0.48A D. 1.2A
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6. 难度:中等 | |
如图所示电路,开关S闭合后,电流表A1、A2都有示数,则下列说法中正确的是( ) A. 电流表A1测L1中的电流 B. 电流表A2测L2中的电流 C. 电流表A1测L2中的电流 D. 电流表A2测干路中的电流
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7. 难度:中等 | |
节日彩灯上串联着20个小灯泡.如果电源插头处电流为200mA,那么每个小灯泡中的电流是( ) A.小于200mA B.等于200mA C.大于200mA D.无法确定
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8. 难度:简单 | |
如图所示的电路中,已知通过灯L1的电流是通过灯L2电流的2倍,那么干路电流I与I1的比值为( ) A、1:2 B、2:1 C、2:3 D、3:2
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9. 难度:简单 | |
如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为(乙)图所示,则通过L1和L2的电流分别为( ) A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76A C.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A
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10. 难度:中等 | |
如图,电源电压保持不变,当开关S和S1闭合、S2断开时,电压表的读数是3V;当S1断开、S和S2闭合时,电压表的读数是4.5V,则L1和L2两端的电压分别是( ) A.3V和4.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V
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11. 难度:中等 | |
如图所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系正确的是:( ) A.U2=U1+U3,I1=I2 B.U2=U1=U3,I1=I2 C.U1+U2=U3,I1<I2 D.U2=U1+U3,I1>I2
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12. 难度:中等 | |
如图所示,L1、L2是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( ) A. a为电流表,b为电压表,c为电流表 B. a为电压表,b为电压表,c为电流表 C. a为电流表,b为电流表,c为电压表 D. a为电流表,b为电流表,c为电流表
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13. 难度:简单 | |
下列常见物质中,属于导体的是( ) A、铅笔芯 B、玻璃棒 C、纯净水 D、塑料尺
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14. 难度:中等 | |
一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是( ) A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流 C.将导线对折后连入电路 D.将导线拉长后连入电路
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15. 难度:中等 | |
如图所示,灯泡L1与滑动变阻器串联,灯泡L2与它们并联,闭合开关后,将滑片向右移动时两只灯泡的亮度变化情况是( ) A. L1变亮,L2不变亮 B. L1变亮,L2变暗 C. L1变暗,L2不变 D. L1、L2都变亮[来
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16. 难度:简单 | |
某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( ) A.当导体两端的电压为0时,电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时,电流为0 D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A
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17. 难度:中等 | |
研究电流跟电压、电阻的关系,用如图所示的电路,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”实验要求是( ) A.保持R′的滑片位置不动 B.保持R不变,调节R′滑片到不同的适当位置 C.保持R的电压不变 D.保持电路中的电流不变
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18. 难度:中等 | |
两个定值电阻,甲标有“16Ω,1.5A”乙标有“22Ω,0.5A”.现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是( ) A.57V B.41V C.35V D.19V
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19. 难度:中等 | |
如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为3V,电流表示数为0.3A,断开S2后,电压表示数为2V,则下列判断正确的是( ) A、R1阻值为20Ω B、R2阻值为10Ω C、电源电压为3V D、电源电压为2V
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20. 难度:中等 | |
在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( ) A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻两端的电压 C. 改变被测电阻的阻值 D. 保护电路
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21. 难度:中等 | |
王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时,所连接的电路图如图所示,当闭合开关后( ) A.电压表烧坏 B.电流表烧坏 C.电压表有读数,电流表读数为零 D.电流表有读数,电压表读数为零
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22. 难度:中等 | |
一电阻R1=6Ω,与电阻R2串联后的总电阻18Ω,则R1和R2并联后的总电阻为( ) A、12Ω B、8Ω C、4Ω D、2Ω
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23. 难度:中等 | |
电阻R1=15Ω,R2=10Ω,R3=5Ω,下列连接电阻最小的是( ) A、只能用R3 B、R1与R3并联 C、R2与R3并联 D、R1、R2与R3并联
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24. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压恒定,闭合开关S1、S2,电压表示数为9V,电流表示数为1.5A;断开开关S2,电压表示数为6V.则R1和R2的阻值分别是( ) A.6Ω 3Ω B.6Ω 2Ω C.4Ω 3Ω D.4Ω 2Ω
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25. 难度:简单 | |
欧姆定律公式: 。I表示 ,单位是安(A);U表示 ,单位是伏(V);R表示 ,单位是欧(Ω)
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26. 难度:简单 | |
如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与 有关受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做 .
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27. 难度:中等 | |
如图所示,开关闭合时,电流表的示数为0.8A,则通过L1的电流为 ,通过L2的电流为 。
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28. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压为6V,开关S闭合时,灯L1和L2 联,电流表A2测 中的电流,电压表示数是 V
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29. 难度:简单 | |
导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻的大小决定于导体的 、 和 ,还跟 有关。
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30. 难度:中等 | |
滑动变阻器的原理:通过移动滑片改变接入电路中 来改变连入电路中的 ,从而控制电路中 的变化。
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31. 难度:简单 | |
两只定值电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0.6A”,把它们串联在同一电路中,总电路是______Ω,电路中允许通过的最大电流为______A;电路两端允许加的最大电压为______V。
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32. 难度:中等 | |
将一个阻值为12Ω的电阻R1与R2并联后的等效电阻为4Ω,则R2= Ω
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33. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压不变,开关S1闭合后,开关S2由断开到闭合,电路中的总电阻将 ______.若S1仍闭合,S2断开,将滑片P向左移动,则电压表和电流表的示数的比值将 ______(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
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34. 难度:中等 | |
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关; 小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与 有关。 (2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。(a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜合金丝;a、b的长度相同而粗细不同;a、c粗细相同而长度不同;c、b长度粗细都相同)。若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制 不变;要探究猜想③,应该选用导线 和导线 (填导线的代号字母)进行对比实验。
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35. 难度:中等 | |
在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如下图所示: (1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:U AB = 0,U BC = 12V,U AC =12V,则故障可能是_____________. (2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表: 分析两组实验数据,可得出:_________________. (3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进则填写在下边虚线框内).
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36. 难度:简单 | |
在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:小组1猜想:电流可能跟电压成正比;小组2猜想:电流可能跟电阻成反比。 (1)小组1的做法是:按图所示连接电路,此时开关应处于________(填“断开”或“闭合”)状态。保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。 (2)小组2连接了如图所示的电路。正确的实验步骤为: ①将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下电流表示数; ②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向_______(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为_______V时,记下电流表示数; ③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图所示。出现上述情况的原因可能是( ) A.滑动变阻器最大阻值太大 B.滑动变阻器最大阻值太小 C.滑动变阻器断路 D.定值电阻短路
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37. 难度:简单 | |
如图所示,电源电压为6V.闭合开关S,电压表V1示数为4V,电流表示数为0.4A. 求:(1)电压表V2的示数 (2)R1、R2的阻值
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38. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω 。当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3是,电流表的示数为0.90A。求: (1)求电源电压。 (2)电阻R2的阻值。
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