1. 难度:中等 | |
小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是 A.开关处出现短路 B.小灯泡灯丝断了 C.小灯泡接触不良 D.电池电能耗尽
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2. 难度:中等 | |
如图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能 A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
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3. 难度:中等 | |
在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 A.4.8V, 1.2V B.6V, 1.2V C.1.2V, 6V D.1.2V, 4.8V
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4. 难度:中等 | |
给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材,可以完成的研究课题是 A.只有① B.只有② C.①和② D.①②和③
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5. 难度:中等 | |
根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是 A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 C.导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
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6. 难度:中等 | |
如图所示电路中电源电压不变,当S闭合,且滑片P 向左滑动时,各电表示数的变化情况是: A.A1表读数不变、A2表读数变小、V表读数变小 B.A1表读数变大、A2表读数变大、V表读数不变 C.A1表读数变小、A2表读数变大、V表读数变大 D.A1表读数不变、A2表读数变大、V表读数不变
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7. 难度:中等 | |
教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的 A.总电阻增大 B.总电压增大 C.总电流增大 D.总电压、总电流都不变
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8. 难度:中等 | |
物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中运用了控制变量法的是( ) A. 研究电流的形成原因时将电流与水流相比较从分析水流的形成入手来分析电流的形成B研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 B. 研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 C. 研究电流与电压的大小关系时保持电阻大小不变改变电阻两端的电压值观察电流如何随电压变化而变化
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9. 难度:中等 | |
如图所示的电路中电源电压保持不变闭合电键S后电流表示数增大的是( )
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10. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变。定值电阻R1的阻值为100Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当开关S闭合滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是( ) A.电压表的示数变大电流表的示数变小 B.电流表和电压表的示数都不变 C.电流表的示数变化范围为0.04A~0.06A D.电压表的示数变化范围为2V~6V
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11. 难度:简单 | |
家用的手电筒.用干电池作电源.正常发光时电流为0.32A.小灯泡的电功率接近( ) A.1W B.10W C.0.1KW D.1KW
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12. 难度:中等 | |
现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),其中不可行的是:( )
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13. 难度:中等 | |
如图所示是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U随R变化的图象是
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14. 难度:中等 | |
某段导体两端电压为4V时,通过它的电流是0.5 A;若它两端电压升为8V 时,通过它的电流是 ;若要通过它的电流为0.4A ,必须把导体两端电压调到 。
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15. 难度:简单 | |
电能表是测量______ 的工具,电功率是表示电流______________的物理量。
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16. 难度:简单 | |
已知R1=25 Ω,R2=10Ω。若把两电阻并联后接在同电源的两端,则通过R1、R2的电流之比为I1:I2= ,R1、R2两端电压之比为:U1:U2= 。
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17. 难度:中等 | |
有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲。电源电压为24Ⅴ,灯泡L的额定电压为24Ⅴ,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为 Ω。调节滑动变阻器R,使灯泡的实际电流为0.3A时,灯泡两端的电压是 Ⅴ,滑动变阻器R连人电路的阻值是 Ω。
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18. 难度:简单 | |
一台扩音机的最大输入信号电压是500 mV,等于____ V,一电阻的阻值为0.002MΩ,等于____Ω。
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19. 难度:简单 | |
如图所示,是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管中有电流通过,使其发光;如果电流从较短接线脚流入,电路处于________(填“短路”或“断路”)状态,这说明发光二极管具有________导电性。
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20. 难度:中等 | |
两只定值电阻甲标有“10Ω 1A”乙标有“15Ω 、0.6A”把它们串联起来电路中允许通过的最大电流为 _____ 两端允许加上的最高电压是 _____ .
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21. 难度:简单 | |
灯泡的亮度决定于___________。一盏灯标有“220V 100W”是表示______是220V,如果接在110伏的电路中,则实际功率是 。
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22. 难度:中等 | |
图中有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干。利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路。要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风。请你用笔画线作导线按要求将图中元件连接起来(连线不要交叉,插头处相当于电源)
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23. 难度:中等 | |
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想: 猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关; 猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关 图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同 (1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小. (2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系, 其结论是: __________________________________。 (3)依次把M、N跟a、b的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、b两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系。
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24. 难度:困难 | |
如图示,电源电压保持不变,电流表使用0~0.6A的量程,电压表使用0~3V的量程,定值电阻R1=5Ω,灯泡电阻R2=6Ω,滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω. (1)开关S1断开,S2闭合,电流表示数为0.25A,电压表示数为2.5V,求电源的电压和滑动变阻器接入电路的电阻值; (2)将开关S1闭合,S2断开,移动滑动变阻器的滑片,为了保证电流表和电压表不超过其量程,滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围内变化?
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25. 难度:困难 | |
小明家现有用电器的总功率为2500W,这些用电器的额定电压都是220V,安装的电能表如图所示,求: (1)电能表中“3000r/(kW·h)”的含义是什么? 答:___________________ (2)小明家新买了一个电热水壶,其铭牌如右表所示,为保证电能表稳定安全工作,通过计算回答小明家的新旧用电器是否可以全部同时使用? (3)电热水壶正常工作时,发热板通过的电流是多少? (4)如果通过热水器的电流是4A,热水器的实际功率是多大?(电热壶的电阻是44)
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