| 1. 难度：简单 | |
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到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的 A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证
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| 2. 难度：简单 | |
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下列数据中，符合实际情况的是 A．人的正常体温为39．5℃ B．洗澡水的温度大约为60℃ C．人的心跳频率大约为1．2Hz D．让人感觉舒适的环境声强级为60dB﹣70dB
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| 3. 难度：中等 | |
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泰州凤城河龙舟节比赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象说法不正确的是
A．鼓声是由鼓槌振动产生的 B．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
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| 4. 难度：中等 | |
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在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾是 A. 干冰升华形成的二氧化碳气体 B. 二氧化碳气体液化形成的小液滴 C. 空气中的水蒸气液化形成的小水珠 D. 干冰熔化形成的小液滴
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| 5. 难度：中等 | |
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下列成语描述的光现象属于光的反射的是 A．凿壁偷光 B．猴子捞月 C．形影不离 D．一叶障目
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| 6. 难度：简单 | |
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泰州市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是 A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．减少大气污染 D．降低噪声污染
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| 7. 难度：简单 | |
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校运动会上，甲、乙两计时员在百米比赛跑道终点，对同一运动员进行计时，甲计时员见枪冒烟时计时，乙计时员听到枪声时计时，甲记录的结果为t1，乙为t2，则 A．t1＜t2 B．t1＞t2 C．t1＝t2 D．无法判定
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| 8. 难度：简单 | |
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下列事例中，能使蒸发变慢的措施是 A. 用电热吹风机将头发吹干 B. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
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| 9. 难度：简单 | |
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夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是
A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
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| 10. 难度：中等 | |
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细致的观察能力是学好物理的必要条件之一。在“探究树荫下的光斑”的实践活动中，下列对“地面上有一些形状不规则的大光斑和一些圆形的小光斑”亮度的描述，正确的是
A．不规则的亮一些 B．圆形的亮一些 C．两类光斑一样亮 D．以上三种情况都有可能
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| 11. 难度：简单 | |
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如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是
A．水是虚像，烛焰是实物 B．烛焰是虚像，水是实物 C．水和烛焰都是虚像 D．水和烛焰都是实物
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| 12. 难度：简单 | |
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如图让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上，以下说法正确的是
A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色 B．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光 C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带 D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
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| 13. 难度：中等 | |
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在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件。在l标准大气压下，把水烧开，隐含条件：开水的温度为 ℃；通常情况下，冰水混合物的温度为 ℃。
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| 14. 难度：中等 | |
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白光被分解成多种色光的现象叫光的______。一些枪械上的瞄准器装有夜视仪，这利用的是_____，平时我们使用的防晒伞，是为了防止_____对人体的伤害。
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺由于 而发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动钢尺，钢尺振动频率变 ，声音的音调会逐渐变 。
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| 16. 难度：中等 | |
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（1）火箭中的燃料和氧化剂是 （填“固”、“液”或“气”）态的。它是通过既降温又加压的方法使气体液化的。我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先 后 形成的。 （2）我国自行研制的宇航服的头盔玻璃必须能减弱 （选填“红外线”或“紫外线”）对眼睛和皮肤的损害。飞船的两侧各设置了一个黑色、宽大的太阳能电池板，它可以将 能转化为 能。
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| 17. 难度：中等 | |
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家用小轿车的前挡风玻璃相当于 镜，一般都是 （选填“竖直”或“倾斜”）安装的，这是为了使车内物体经它所成的像偏向车子的 （上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察。
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| 18. 难度：简单 | |
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利用声和光的反射我们可以用来测距。例如测海底的深度我们可以利用 ，要测月球到地球的距离我们可以利用 。（以上两空选填“超声波”、“激光”）若某渔船利用声呐系统探测鱼群，从发射到接收到回波信号所需的时间为0．1s，则此处鱼群距离渔船的距离为 m。（设海水中的声速为1500m/s）
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| 19. 难度：中等 | |
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如图，在试管内装入一定量的水，对着试管口吹气，使其发出声音。改变吹气的力度，可听到声音的 不同；若只改变水量的多少，可听到声音的 不同，水量越多，听到的声音就越 （选填“高”或“低”）。上述实验中，声源是 （选填“水柱”或“空气柱”）。
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| 20. 难度：中等 | |
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在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
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| 21. 难度：简单 | |
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观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，这是利用 成像原理；二是将手指展开互相垂直叠放，只留有小缝隙，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这是利用了 成像的原理。关于日食的形成，可以用 来解释，此时太阳、地球、月球正好在同一直线上，处在中间位置的是 。
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| 22. 难度：简单 | |
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请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A'B'。
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| 23. 难度：简单 | |
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画出图中入射光线AO的反射光线,并标出反射角的大小。
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| 24. 难度：简单 | |
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作出图中物体通过平面镜所成的像。
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| 25. 难度：简单 | |
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在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察 ，这说明了___________。 （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。 （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。 （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________。
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| 26. 难度：中等 | |
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（1）实验操作中一处明显的错误是 。 （2）加热过程中，小明发现温度计管壁上有许多小水珠，影响读数，小水珠形成的主要原因是 。请你给小明提出解决的方法 。 （3）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃。 （4）水在沸腾过程中，需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，为了验证这一结论，接下来需要进行的操作是 ，看见的现象是 。
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| 27. 难度：中等 | |
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小华用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较 （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是 。 （2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的 变化，并每隔0．5min记录一次温度计的示数。其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是 ℃。
（3）根据表中数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。 （4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度 。（选填“升高”或“不变”或“先升高后不变”）
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| 28. 难度：中等 | |
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小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个标有角度可折转的光屏，小明同学还准备了一块平面镜、激光笔光源、直尺、量角器及铅笔。
（1）光屏在实验中的作用是：（写出两条）① ； ② 。 （2）实验时，将平面镜水平放置，然后把光屏竖直放置在平面镜上，使一束光紧贴光屏射向镜面上的0点，改变入射光线的方向，多测几组入射角和反射角，并记录（数据如下表）。由上述数据可归纳出的实验结论是： 。 （3）如图乙所示，将呈现反射光线的光屏向后弯折， （选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线 。 （4）在实验过程中，若将光屏倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内，在光屏上 （选填“能” 或“不能”）看到反射光线。
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| 29. 难度：中等 | |
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小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图所示的一些实验器材：
（1）为了验证猜想，实验中她应该选择 蜡烛，选 作为平面镜。（填写代表实验器材的字母） （2）选好器材后，她将器材按照如图甲所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B,,则小芳要想观察到蜡烛Ａ所成的像，她应在蜡烛 （选填“A”或“B”）一侧观察。 （3）实验中发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是 。
（4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在镜子后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像 ，此现象说明像与物体大小相等，在这个过程中蜡烛B （选填“应该”和“不应该”）点燃。 （5）如图乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离 ，像与物的连线与镜子 。你认为小芳实验的不足之处是 。 （6）小芳在实验过程中,让镜子沿00'轴（镜子与桌面的接触部分）方向水平向右移动,结果她发现镜中的像相对于A_____移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；她又将镜子绕00'轴转向自己，发现镜中的像_____（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）。
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| 30. 难度：中等 | |
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俗话说“坐井观天，所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图甲和图乙所示。
（1）请在甲图（a）中代表光线的直线上标出箭头以表示光的传播方向。 （注意：只要标出一条光线的方向即可） （2）在你看来，他们所画的图_ _。 A．都正确 B．都不正确 C．甲正确，乙不正确 D．乙正确，甲不正确 （3）根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看_ _。 A．画图是否认真 B．图上是否全面正确地反映了应该控制的变量 C．画图时所运用的物理知识是否正确
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