| 1. 难度：简单 | |
|
人能看见本身不发光的物体是因为：（ ） A．人眼能发光 B．物体能发光 C．光照在物体上，经物体反射后进入人眼 D．人眼看见的是物体的像
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
平面镜中像的大小决定于 （ ） A．物体到平面镜的距离 B．像到平面镜的距离 C．物体的大小 D．平面镜的大小
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
一位同学站在平面镜前5m的地方，能清楚地看到自己在平面镜中的像，这时他与像的距离是（ ） A．5m B．2．5m C．6m D．10m
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的（ ）
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
关于平面镜成像，下列说法中正确的是：（ ） A．本身不发光的物体在平面镜中不能成像 B．从平面镜中可以看到物体的实像 C．人离平面镜越远，在镜中成的像越小 D．物与像到镜面的距离总是相等的
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
某同学在做研究平面镜成像的实验时，想使竖直放置的蜡烛所成的像与水平面成水平的，他可采用的方法是（ ）
A．将平面镜与水平面成90°角放置 B．将平面镜与水平面成60°角放置 C．将平面镜与水平面成30°角放置 D．将平面镜与水平面成45°角放置
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（ ）
A．3m B．4m C．6m D．5m
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A．反射光线、入射光线不可能在一条直线上 B．漫反射时，光不遵循反射定律 C．反射光线与入射光线的光速一定相等 D．反射角可以小于入射角
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
入射光线与平面镜的夹角是50°，则入射角的的大小是（ ） A．40° B．80° C．60° C．140°
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列光现象中，由于光的折射而形成的是（ ）
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（ ）
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4m高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ） A．7．5 cm B．12．5 cm C．4．5 cm D．10 cm
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15 cm处得到一个最小最亮的光斑．若将某一物体放在距此透镜35 cm处，可得到一个（ ） A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．正立、放大的实像 D．正立、放大的虚像
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像，如果在凸透镜上粘一个小黑点，则光屏上（ ） A．没有黑点的像 B．一片漆黑 C．有一个放大的黑点像 D．有一个缩小的黑点像
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是 A．不能成像 B．能成一次像，是放大、正立的虚像 C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像 D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像小
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
放映电影、幻灯的银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用_________（选填“镜面反射”或“漫反射”）使坐在剧场各处的观众都能看到画面：二是白布能反射_________颜色的光，能使观众看到色彩正常的画面。
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
在探究凸透镜成像规律的时候，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到_______，这样才能使烛焰的像成在 ．实验中，我们所说像的倒立或正立，是相对于_______而言的．
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
小芳同学站在平面镜前2m处照镜子，她向平面镜靠近了0．5m，则像离她的距离为 m，像的大小将 。（填“变小”、“变大”或“不变”）
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
夜晚我们从池中看到的月亮的像，如果池水深5米，月球到地球的距离为3．8×108米，则月球在水中的像到水面的距离是 米．
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
当入射光线向法线靠拢时，反射角将_______；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为_______。当入射光线与平面镜成20°时，反射光线与入射光线的夹角为_______。
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学． 这一现象中,请你 ①根据题意正确标明光传播的方向（在图中画箭头）， ②图中反射角是__________．
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
如图所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个凸透镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要 （选填“顺着"或“倒着"）插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成 像（选填“实像”“虚像”）。
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图甲）：
（1）烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的 （选填“镜面反射”或“漫反射”）来显示光通过的路径。 （2）烧杯底上放一个凸透镜，观察到的现象如图乙所示，说明凸透镜对光有 作用。 （3）烧杯底上放一个凹透镜，观察到的现象如图丙所示，说明凹透镜对光有 作用。
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
一束光线从空气斜射到某一透明物质的表面上同时发生了反射和折射现象，若入射光线与它们的分界面成30°角，且反射光线与折射光线垂直，则反射角是________，折射角是________．
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
2016年7月，学生李某在水塘中看到形状特殊的“虾”．如图所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的______像，真正的虾在水中______（C／D／E／F）处．他用激光笔从A点向_______（B/C/D/E/F）处射出光束，即可把虾照亮．
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
如图所示，铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中，从侧面看铅笔好像在水面处折断了，这是光的______现象．水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于______（选填“凸”或“凹”）透镜。
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
黎明同学要挑选一焦距小于6 cm的凸透镜，他用物理实验对甲、乙、丙三块凸透镜进行测量，保持烛焰与凸透镜的距离为12 cm．实验结果记录在表中，可以确定________凸透镜是黎明同学所需要的．
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
作出物体在平面镜中的像
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示
（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是 ． （2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是 ，将数据记录在表格中，并比较 ． （3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是 ．
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
小宇利用图中所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”。
（1）为了更清晰地观察水中的光路，可以采用的办法是： 。 （2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角 （填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，增大入射角观察到折射角在 （填“增大”或“减小”），若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是：入射角增大到一定值时， 。
|
|
