| 1. 难度：简单 | |
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下列物体中属于光源的是（ ） A．猫的眼睛 B．月亮 C．闪亮的宝石 D．煤气火焰
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| 2. 难度：简单 | |
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验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（ ） A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线 D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线
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| 3. 难度：简单 | |
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彩色电视机的屏幕上，若在某一时刻，屏上某一区域内各三原色色点的强度都相同，则在该区域呈现的颜色是（ ） A．黑色 B．白色 C．红色 D．红、绿、蓝三种颜色
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| 4. 难度：简单 | |
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俗话说：“一叶遮目不见泰山”。这其中的物理原理是（ ） A．光是直线传播的 B．光的反射定律 C．光不能通过不透明物质 D．光的镜面反射
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| 5. 难度：简单 | |
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如图甲所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图乙中的哪一个（ ）
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| 6. 难度：简单 | |
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一束光以与平面镜成30°角入射到平面镜上，被平面镜反射，保持平面镜位置不变，使入射角增大10°，则反射光和入射光的夹角变为（ ） A．60° B．120° C．140° D．160°
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| 7. 难度：简单 | |
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小红在某商场买鞋，她选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前试穿，如图所示，但在镜中她看不到自己穿着的新鞋的像，为了看到，她应该（ ）
A．弯腰或下蹲 B．使身体离镜子远一些 C．使身体离镜近一些 D．把穿着鞋的脚抬高一些
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| 8. 难度：简单 | |
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光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中不符合实际的是（ ） A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B．照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，这时的反射角是β，折射角是γ，若把水槽的左端稍垫高一些，待水面重新恢复平静时，反射角是β′，折射角是γ′，那么（ ）
A．β′＜β γ′＜γ B．β′＞β γ′＞γ C．β′＜β γ′＞γ D．β′=β γ′=γ
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水。在两池的中央各竖立着一根长度相同且比池深略高的标杆。当日光斜照时就会在池底形成杆的影子。下列说法中正确的是（ ）
A．未装水的池中标杆影子较长 B．装水的池中标杆影子较长 C．装水的池中标杆没有影子 D．两池中标杆影子长度相同
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| 11. 难度：简单 | |
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在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，然后倒入一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大、小两枚硬币。以下对这一现象解释合理的是（ ）
A．“大、小硬币”都是由于光的反射形成的 B．“大、小硬币”都是由于光的折射形成的 C．“大硬币”是由于光的反射形成的，“小硬币”是由于光的折射形成的 D．“大硬币”是由于光的折射形成的，“小硬币”是由于光的反射形成的
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| 12. 难度：简单 | |
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一束白光射到玻璃三棱镜的一个面上后发生色散现象。下面的光路图中，符合实验事实的是（ ）
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示，某同学将凸透镜正对着太阳光，将一张白纸在透镜的另一侧逐渐远离透镜，可能看到的现象是（ ）
A．白纸上有缩小的光斑（小亮点），光斑的大小不变 B．白纸上的光斑先变大，再变小 C．白纸上的光斑先变小，再变大 D．白纸上有放大的光斑（暗亮点），光斑的大小不变
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能（ ）
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| 15. 难度：简单 | |
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从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（ ）
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| 16. 难度：简单 | |
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有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可由进水管和出水管调。在其右侧某一高度朝确定方向射出一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图所示，该光斑（ ）
A．是激光束经水面反射后形成的，若向右移动，表明水面上升 B．是激光束经水面反射后形成的，若向左移动，表明水面上升 C．是激光束经水面折射后形成的，若向左移动，表明水面下降 D．是激光束经水面折射后形成的，若向右移动，表明水面下降
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| 17. 难度：简单 | |
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红外线具有__________效应，对于验钞机、电视机遥控器、响尾蛇捕食和医院诊断病情用的B超来说，其中属于紫外线应用的是________。
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| 18. 难度：简单 | |
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星期天，小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象，他俩从物理角度议论起了下列问题。 （1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的__________知识来解释。看见公园中红色的花朵，是因为花朵_______（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。 （2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的______形成的像，看见的蓝天白云是光的反射形成的像。 （3）若湖中的水深1m，则白云形成的像到水面的距离_________1m。（填“大于”、“小于”或“等于”）
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| 19. 难度：简单 | |
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清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食，蒸熟的螃蟹看起来是红色的，这是因为蟹壳反射________光。人们能从不同的位置看见它，这是一种光的_________现象，如将它拿到紫光照射的房间内，看到它是_____色。
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| 20. 难度：简单 | |
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冬冬同学站在平面镜前3m处 ，她的像到镜面距离为 m ；现将一块和平面镜般大的木板放在镜子后面lm 处，如图所示，这时她_______（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
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| 21. 难度：简单 | |
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两块平面镜M和N成60°夹角放置，如图所示，一束光线AO射到平面镜M上，经M和N两镜反射后沿原来的入射方向反射回去，则入射光线AO与平面镜M的夹角为________。
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| 22. 难度：简单 | |
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早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为_________，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将______________（增大/不变/减小）。
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，公路边设有一大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯，这辆车实际上是向 行驶，向 拐。
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| 24. 难度：简单 | |
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在碗里放一枚硬币，当碗里盛满水并静止时，看上去碗底的硬币要比实际的深度__________些，这是由于光的__________缘故，同样的道理，看到插入水中的筷子向__________弯折．
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| 25. 难度：简单 | |
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如图，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的放大的像。这个透镜是______透镜，这种透镜对光线有______作用，利用这种透镜可制成很多光学仪器。
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| 26. 难度：简单 | |
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如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线（用字母表示）是 ，反射角为∠ （用字母表示），等于 度； （填“CD上面”或“CD下面”、“AB左边”或“AB右边”）为空气。
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| 27. 难度：简单 | |
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如图，小华参观展览会，在一个展室里可见一个女导游在介绍商品，试着与她握手，却发现是一个虚拟导游，可望不可及。后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已。则这个玻璃屏风是____________镜，这个虚拟导游是__________像（填“虚”、“实”），电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是____________。
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| 28. 难度：简单 | |
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作图 （1）一束光沿AO方向斜射到平面镜上，画出反射光线，并标出反射角大小。 （2）请在图中作出物体AB在平面镜中的像A′B′。 （3）画出光线AO经过半圆形玻璃砖折射后的光路图。（O为圆心） （4）光由空气斜射向水面时发生反射和折射。请你在下图中画出反射光线和折射光线的大致方向。 （5）完成甲乙两图中的光路图。
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| 29. 难度：简单 | |
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如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：
（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是 （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是 ； （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（ ） A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像 （3）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是 （选填“顺”或“逆”）时针旋转的；
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| 30. 难度：中等 | |
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如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，乙为所成的像，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒。
（1）为完成实验，还需要的实验器材是_______。 （2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面__________。 （3）实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系。 （4）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板__________（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。 A．一次反射、一次折射形成的 B．两次反射、一次折射形成的 C．两次反射、两次折射形成的 D．一次反射、两次折射形成的 （5）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能反射光线，又能透射光线的特点，是为了能确定____________。此时需拿一支________（选填“点燃”或“未点燃”）的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动蜡烛，直到看上去它跟________（选填“甲”或“乙”）完全重合。 （6）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是。 （7）移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上____________接收到蜡烛甲的像（填“能”或“不能”）。 （8）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是（ ）
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| 31. 难度：简单 | |
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在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若将AO向ON靠近，则OB向 靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是 的。 （2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都 （能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在 。 （3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了 。
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| 32. 难度：简单 | |
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在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在 上，其目的是 ． （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向 （上/下）调节。 （3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的 （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像。 （4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ） A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小 C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 （5）光源“F”放在光具座上15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则下列说法中正确的是 （ ）
A．光屏上只有F的上半部分放大的像 B．光屏上只有F的下半部分放大的像 C．光屏上会有F的放大的像，但像的亮度会变暗
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| 33. 难度：简单 | |
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如图甲所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考：这是由于不同的色光在通过三棱镜时发生光的__________（填“反射”或“折射”）程度不同而造成的。受此启发，在用“平行光聚焦法”测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，如图乙所示，红光、紫光对凸透镜的焦距肯定是不同的．请你说出，其中 色光对凸透镜的焦距较大，你推断的理由是 ．
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