| 1. 难度：简单 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是 A. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声波能传递信息 B. 敲锣时用力越大，声音的音调越高 C. 耳熟能详是指声音的传播速度很大 D. 在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是 A.
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| 3. 难度：中等 | |
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下列做法利用物态变化放热的是 A. 运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰 B. 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水 C. 夏天，为了凉快，常在地面上洒水 D. 夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块
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| 4. 难度：简单 | |
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下列做法中为了加快液体蒸发的是 A. 酒精灯不用时要盖上灯帽 B. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 C. 蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室 D. 洗头后用电吹风把头发吹干
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是 A.
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| 6. 难度：简单 | |
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下列说法中错误的是 A. 光在真空中的传播速度是3×108 km/s B. 强烈的光照到巨大的玻璃幕墙会发生镜面反射，造成“光污染” C. 电影的屏幕选用白色是因为它能反射所有的色光 D. 天空中的彩虹是光的色散产生的现象
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| 7. 难度：简单 | |
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在使用刻度尺测量长度时，下列说法正确的是 A. 若刻度尺的零刻度线已经磨损，则不能测出准确结果 B. 读数时，估读的位数越多越准确 C. 用多次测量求平均值的方法能减小误差 D. 只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的
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| 8. 难度：简单 | |
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下列物理量及符号、单位(符号)，对应关系错误的是 A. 温度 t 度（℃） B. 时间 t 秒（s） C. 速度 v 米/秒（m/s） D. 质量 m 千克（kg）
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| 9. 难度：中等 | |
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下列估测最接近实际情况的是 A. 一张课桌高约为1.4m B. 我国国歌时长1.5min C. 中学生正常步行速度约5m/s D. 一个苹果的质量约为0.2kg
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于红外线和紫外线在生活中的应用的说法中，正确的是 A. 电视遥控器是靠紫外线来实现对电视机遥控的 B. 红外线、紫外线都能穿过所有物体 C. 红外线、紫外线和可见光不一样，遇到障碍物不能发生反射现象 D. 钞票上隐藏的荧光标记在紫外线的照射下会显现出来
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| 11. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是 A. 初二学生李凡拍艺术照时成的像与平时照镜子所成的像都是实像 B. 在太阳光下红花反射红光，所以呈红色，如果绿光照在红花上，红花呈黑色 C. 猴子“捞月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度 D. 光从空气进入水中，传播方向一定发生改变
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| 12. 难度：困难 | |
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甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知
A. 两同学相遇时甲行驶了4km B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍 D. 整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
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| 13. 难度：中等 | |
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从物理学角度分析，成语“掩耳盗铃”中盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_____，又没有阻止声音的______．已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，现有一根长为17m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要____s，你会听到______次敲打的声音．（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s）
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| 14. 难度：中等 | |
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寒冬，气温迅速降到0℃以下时，学校要求各班级早上暂停拖地，目的是为了防止水发生____，避免使同学们摔倒受伤．此时教室窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气____而成的（以上填物态变化名称），这层冰花在窗户玻璃的____（内侧/外侧）．小林回到家中，打开冰箱门，一会儿发现冷藏室的底部上有很多水，这是由于水蒸气的____而形成的，这个过程中____（吸收/放出）热量．
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示是空中的特技跳伞运动员在进行空中造型表演时的情景，只有在他们保持相对______（静止/运动），才能形成一定的造型．当他们看大地时，觉得大地迎面而来，这是以______为参照物的．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，这是由于小鸟相对于飞机的______很大，因而具有很大的动能．
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| 16. 难度：中等 | |
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小明和小江在实验室里测量一块形状不规则的矿石质量．他们首先取来托盘天平放在水平桌面上，天平指针所在位置如图甲所示．
（1）他们应采取的措施是①将游码移至标尺左端的______刻度线处，②再将平衡螺母向______（左/右）移动． （2）天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误”．小江所说的两个错误是： ①__________； ②_________． （3）纠正错误后，当天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图丙所示，所称量物体的质量为______g． （4）测量结束时，小明发现刚才测量时，20g砝码上沾有一小块黑色污物，则物体的实际质量______（大于/小于/等于）刚才的测量值．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的一是______；二是______．实验过程中，纸板与平面镜必须______放置．当光沿NO射向镜面时，此时的反射角为______，为了得到反射角等于入射角的规律，应当______．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，当光从水中斜射入空气中时，在界面处会同时发生反射和折射，折射角______入射角（大于/等于/小于），当入射光线与液面的夹角为55°，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是______，折射角是______．当入射角增大到一定程度时，____（反射/折射）角会先到达90°，入射角继续增大时，便没有了______（反射光线/折射光线）．
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| 19. 难度：中等 | |
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(1) 如图甲所示，A′O′是AO在平面镜中的像，请画出平面镜的位置_________． (2) 如图乙所示，画出光线a和b通过透镜前后的完整光路__________． (3) 如图丙所示，一束光射向玻璃砖，经过两次折射后恰好经过A、B两点．请在图中画出这束光的大致传播路径___________．
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| 20. 难度：中等 | |
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在探究 “石蜡和冰熔化的温度变化规律”及“水沸腾的温度变化特点”时，记录的实验数据如下表所示．请回答下列问题．
（1）在上述探究实验中，都需要的测量工具是_____和______． （2）根据表中的实验数据可以判断：冰加热到6min时，其状态是______（固态/液态/固液共存态），当冰加热到10min时，其状态是______（固态/液态/固液共存态）；冰和石蜡中属于非晶体的是______；此时水的沸点是______． （3）如图所示是小红探究水沸腾的温度随时间变化作出的图像，这一图像是_______（正确/错误)，你判断的依据是______．
（4）小华发现自己组的水比邻组的水先沸腾，其原因可能是________．（写出一种情况即可） （5）在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为－39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为－117℃和78℃．在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用_____（水银/酒精）温度计．
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| 21. 难度：中等 | |
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微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
（1）用刻度尺测量3号管长度如图所示，读数是_____cm．
（2）三根管中音调最低的是_____号(填写编号)． （3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由． 答：_____（能/不能）； 理由：__________．
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| 22. 难度：困难 | |
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如图所示是小华探究“凸透镜(f=12cm)成像规律”的实验装置，实验前他将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的_______上．
下表是小华通过实验记录的几组数据．
（1）在第3次实验中，为得到清晰的像，像距应为____cm，第4次实验时所成的像是____(倒立/正立)、____(缩小/等大/放大)的实像． （2）分析表中数据，你发现成倒立实像的大小与____（焦距/像距/物距）有关． （3）当光屏上得到一个放大的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛______透镜，将光屏______（靠近/远离）透镜． （4）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用：①若移动光屏，则应将光屏________（远离/靠近）凸透镜；②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的________（凸/凹）透镜． （5）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再靠近透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则L______f（大于/等于/小于）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴逐渐从透镜处远离透镜过程中，纸上的光斑大小将______． A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 （6）小刚和小阳在探究“凸透镜成实像的规律”时，分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动，但一直没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像．你认为他们应该怎样改进？_________．
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| 23. 难度：中等 | |
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在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示． （1）小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出s-t图象．
（2）从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是：______,可求出小气泡上升时的速度为______cm/s． （3）小明换用粗玻璃管又做了2组实验，数据记录如下表所示．
分析数据可知：________（大/小）气泡运动较快．由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：____________． （4）本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成60°角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动． ①根据此现象你猜测：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将______． ②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时，气泡速度是不是最大呢？为了验证此猜想，他该如何操作？________
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| 24. 难度：中等 | |
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一坐在火车上的乘客记录了他匀速通过长1600m的隧道的时间为40s． （1）则火车的运行速度为多少？ （2）若这列火车长200 m，则整个火车在隧道中的运行时间为多少？ （3）若这辆火车以相同的速度行驶，完全通过另一隧道的时间为1min,则这一隧道的长度为多少？
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