1. 难度:简单 | |
一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量( )(空气密度1.29 kg/m3) A. 一支粉笔 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一辆轿车
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2. 难度:简单 | |
小光同学打乒乓球时,不小心将球踩瘪了,但没有破裂。对于球内的气体而言,没有发生变化的物理量是( ) A. 密度 B. 体积 C. 质量 D. 都发生了变化
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3. 难度:简单 | |
1 m3的冰和1 m3的水相比较( ) A. 冰和水的体积相同,水比冰的质量大 B. 冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同 C. 水全部结成冰后,与1 m3冰的质量相同 D. 冰的密度比水小,冰的质量比水大
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4. 难度:中等 | |
下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是 A. “只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 B. “蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 C. “锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变 D. “人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小
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5. 难度:中等 | |
关于物质的密度,以下说法正确的是( ) A. 由公式ρ=m/v可知,物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比 B. 平时我们所说的“铁比木头重”,是说铁的密度比木头的密度大 C. 不同种类物质单位体积的质量一般不同,密度也不同 D. 密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
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6. 难度:困难 | |
同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1、29kg/m3)( ) A. 2、5kg B. 25kg C. 250kg D. 2500kg
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7. 难度:困难 | |
甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示.ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知( ) A. ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水 B. ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙<ρ水 C. ρ丙>ρ乙>ρ甲,且ρ丙=ρ水 D. ρ乙>ρ甲>ρ丙,且ρ丙>ρ水
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8. 难度:中等 | |
一把汤匙的质量是18.4g,体积是8cm3,则根据如下密度表,可以知道做成这把汤匙的材料可能是( ) A. 铝 B. 铜 C. 铁 D. 陶瓷
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9. 难度:困难 | |
人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力。世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果。该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。一架用钢材(ρ钢=7、9×103kg/m3)制成的质量约160吨的大型飞机,如果用“气凝胶”做成,其质量相当于( ) A. 一片鸡毛的质量 B. 一只鸡蛋的质量 C. 一个中成人的质 D. 一台大卡车的质量
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10. 难度:困难 | |
根据下表提供的“一些物质的密度”判断,下列说法正确的是:( ) A. 充满氧气的气球可以飘在空气中 B. 将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度,拉力所做的功相同 C. 将一个铁圆柱体分别竖直放入水和酒精的过程中,所受浮力与浸入液体深度的关系可用图像表示,其中图线a表示在酒精中的情况 D. 将质量不等的两个铜块,做成横截而积相等的铜丝,质量大的铜块做成的铜丝电阻大
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11. 难度:简单 | |
完成下列单位换算: 2.5t=____________Kg=__________mg 2.48×106cm3=________m3=_________L 8.9×103kg/m3=________kg/dm3 =_______g/cm3
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12. 难度:简单 | |
用打气筒向自行车胎打气的过程中,胎内气体的质量___________,胎内气体的密度__________。
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13. 难度:中等 | |
在“测量不规则金属块的密度”实验中,已给出的器材有:天平和砝码、细线、直尺、金属一块、水一杯、上述器材中,多余器材是______,还必须补充的器材是______、在测得这金属块的质量和体积后,应当用公式ρ=_____求得这金属块的密度。
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14. 难度:中等 | |
小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图像。由图像可知,甲、乙两种物质中,________物质的密度较大;相同体积的甲、乙两种物质,________质量较大。
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15. 难度:困难 | |
小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度,他从物质密度表中查出铜的密度是8.9g/cm3,这个密度值表示的物理意义是________________________________。然后,他用天平测量铜片的质量,天平平衡后,右盘所放砝码及游码位置如图所示,则铜片质量为______。之后,他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽,分别是20cm、5cm。运用这些数据,可计算铜片厚度为__________。
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16. 难度:困难 | |
如图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在_____g处。对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的____________处,并把横梁右边的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调,直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,则被称物体的质量应等于称量读数_________(填“加上”或“减去”)原游码对应的示数。
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17. 难度:困难 | |
为了鉴别一工艺品是否铜做的,小刚和小海等几位同学做了以下实验:(1)小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图a所示,请指出其中的错误是哪些: ①____________________________________________; ②___________________________________________ 。 (2)小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量,步骤如下: ①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向_________(填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡; ②天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是____________________,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图b所示,则工艺品质量为________g; (3)接下来他们用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水(如图c所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图d所示),读出此时水面所对应的示数V2,则工艺品的体积V=________________cm3 (4)测得该工艺品的密度为________________kg/m3、根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论、此结论是否_____________(填“可靠”或“不可靠”)?
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18. 难度:中等 | |
有两个大小相同外表涂有相同防护漆的立方体,已知其中一个是铁块,另一个是木块。请你在不损坏防护漆的前提下,用两种方法鉴别它们,写出你的方法。
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19. 难度:中等 | |
今年小明家里的柑橘获得了丰收。小明想,柑橘的密度是多少呢?于是他将柑橘带到了学校实验室,用天平、溢水杯测柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量为114g,测得装满水的溢水杯的总质量为360g;然后借助牙签将这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量为240g。根据上述实验过程解答以下问题: (1)溢水杯排出水的质量是多少? (2)这个柑橘的体积和密度各是多少? (3)小命用这种方法测出这个柑橘的密度与它的实际密度比较是偏大还是偏小?
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20. 难度:中等 | |
有一个玻璃瓶质量为300g,装满水时总质量为800g,装满另一种液体时总质量为700g,求: ⑴这个瓶的容积是多少L? ⑵另一种液体的密度是多少kg/m3? ⑶这个瓶子装满密度为1.8×103kg/m3的硫酸后总质量是多少kg?
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