1. 难度:简单 | |
我们能看清一个物体是因为 A. 这个物体一定是光源 B. 无论在什么情况下都能看见 C. 这个物体没有其他物体遮挡 D. 从这个物体射出的光线至少有一部分进入我们的眼睛
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2. 难度:简单 | |
关于声现象,下列说法中正确的是 A. 声音在空气中的传播速度是3×108m/s B. 一切正在发声的物体都在振动 C. 声音在不同的介质中传播的速度相同 D. 真空也能传声
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3. 难度:中等 | |
我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道,空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞引起机毁是因为 A. 鸟飞行的速度很大 B. 鸟飞行的速度很小 C. 以飞机为参考物,鸟的速度很大 D. 以飞机为参考物,鸟的速度很小
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4. 难度:简单 | |
光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。下面的介绍有一项不切合实际,它是 A. 平面镜成像时,像、物到平面镜的距离相等 B. 凹面镜能起到扩大视野的作用 C. 近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 D. 阳光通过凸透镜后可以点燃纸屑,是利用了凸透镜对光的会聚作用
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5. 难度:中等 | |
我国是严重缺水的国家。水资源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是 A. 海水吸热,汽化成水蒸气 B. 水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴 C. 小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰珠 D. 小冰珠在降落过程,液化成雨水
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6. 难度:中等 | |
一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法,以下四种方案中最安全的是 A. 脸向车后并相对于车向后跳 B. 脸向车后并相对于车向前跳 C. 脸向车前并相对于车向后跳 D. 脸向车前并相对于车向前跳
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7. 难度:简单 | |
下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是 A. 拦河坝修成“上窄下宽” B. 用吸管从瓶中吸起饮料 C. 鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 D. 飞机飞行时获得升力
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8. 难度:简单 | |
如图所示,开关闭合后,发现电流表的指针明显偏转,电压表指针不动,该电路的故障可能是 A. 灯L1的灯丝断了 B. 灯L2的灯丝断了 C. 灯L2的接线柱短路 D. 灯L1的接线柱短路
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9. 难度:中等 | |
发现有人触电后,应采取的正确措施是 A. 赶快把触电人拉离电源 B. 赶快去喊电工来处理 C. 赶快用剪刀剪断电源线 D. 赶快用绝缘物体使人脱离电线
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10. 难度:简单 | |
下列关于做功多少的一些说法,正确的是 A. 物体通过的距离越长,做功越多 B. 作用在物体上的力越大,做功越多 C. 外力F与物体移动的距离S的乘积越大,做功越多 D. 以上说法都不对
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11. 难度:困难 | |
两个完全相同的圆柱形容器内盛有A、B两种液体,某实心金属小球浸没在A中,如图所示,此时液体对容器底部的压强pA>pB.若将小球从A中拿出并浸没在B中(液体不溢出),则以下判断一定正确的是 A. 放入B中后,液体对容器底部的压强pʹA<pʹB B. 放入B中后,液体对容器底部的压强pʹA>pʹB C. 液体对容器底部压强的变化量大小△pA>△pB D. 液体对容器底部压强的变化量大小△pA=△pB
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12. 难度:简单 | |
楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是 A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
当物体或物体的不同部分之间存在_____时,就会发生热传递。热传递时,_____从高温处转移到低温处,直至_____相同。
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14. 难度:中等 | |
如图所示,小红和小明都能看到掉在地上的课本,这是由于太阳光射到课本上时发生了 现象。太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
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15. 难度:简单 | |
拖拉机的履带有一块块的金属板连接而成,每块金属块上都有一两条凸起的棱,金属板的作用和物理原理是_____,凸起的棱的作用和物理原理是_____。
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16. 难度:简单 | |
如图所示,闭合S,灯泡L正常发光;再闭合S1,灯泡的亮度_____(选填“变亮”“变暗”或“不变”),电流表读数_____;电路消耗的总功率_____。(以二空选填“变大”“变小”或“不变”)
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17. 难度:简单 | |
如图所示,一艘排水量100吨的货船,船上装有质量为8吨的货物A,货物A的底面积为5m2(货物A底面与船完全接触)。求: (1)该船满载时受到的浮力; (2)货物A对船的压强;
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18. 难度:中等 | |
定值电阻R1<R2,它们的I﹣U关系如图甲所示, (1)则图象中_____表示的是R1的电流与电压的关系图线; (2)将两电阻按图乙方式接入电源电压为2.5V的电路中,当两开关均闭合时电路消耗的总功率是_____W; (3)图乙电路中,若除电阻R2可能存在断路故障外,其它元件均完好。若要验证R2是否断路,操作是_____,则R2完好。
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19. 难度:中等 | |
在“探究平面镜成像的特点”实验中。 (1)实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛、两只相同的棋子,应选________作为平面镜,且厚度要________(厚/薄)。小华选择两支蜡烛,小明选择两只棋子,请你针对其中一位同学,说出他选择的理由________。 (2)如图,蜡烛放在画有方格的平板上,像的位置在________(A/B/C/D),在该位置放一光屏,光屏上________(能/不能)承接到像,说明平面镜成的像是________像。
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20. 难度:中等 | |
在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向________调节. (2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向__________. (3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是____.(写出一条即可) (4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是__________________________________________________________.
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21. 难度:简单 | |
在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.
甲 乙 (1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与_____的磁场相似. (2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,南北极发生了对调,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中______方向有关. (3)小明继续实验探究,并按图乙连接电路,他先将开关S接a,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了_______,来探究________的关系.
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22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了如图所示的电路。 (1)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,记录到表(一)中。由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是_____Ω.分析表(一)中的数据,可归纳出的结论是_____。 表(一)
(2)如果仍用如图电路探究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持_____两端的电压不变。实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是_____。 表(二)
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23. 难度:中等 | |
如图所示,在底面积为100 cm2的容器中,一个质量为0.6 kg的实心木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为2 N,求: (1)木块受到的浮力; (2)木块的密度; (3)剪断绳子后,水对容器底部的压强变化了多少?
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24. 难度:困难 | |
如图,电源电压为6V,电阻R0=10Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,滑动变阻器R上标有“20Ω 0.5A”字样.求:
① 当电路中电流最小时,1min内电流通过电阻R0做的功. ② 为了保证电路安全,滑动变阻器R接入电路的最小阻值.
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