1. 难度:中等 | |
下列图例能说明大气压强存在的是 A. 书包带较宽 B. 热气球升空 C. 水坝下部较宽 D. 纸片托水
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2. 难度:简单 | |
物理学史上第一个测出大气压值大小的实验是( ) A. 马德堡半球实验 B. 伽利略理想实验 C. 托里拆利实验 D. 奥斯特实验
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3. 难度:简单 | |
下列做法中属于增大压强的是( ) A. 站在滑板上滑雪,脚不会陷入雪地 B. 骆驼被称为“沙漠之舟”,是由于它具有宽大的脚掌 C. 蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液 D. 为了防止载重汽车压坏路面,装有多个宽大的车轮
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4. 难度:中等 | |
如图所示,研究液体压强与流速关系的实验图是( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 ( ) A. 往水银槽内加少量水银 B. 用粗一些的玻璃管做实验 C. 把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D. 把实验移到高山上去做
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6. 难度:简单 | |
将图示的塑料挂衣钩按在竖直的墙或玻璃上,在钩上挂上几件衣服也不会掉下来,这是由于( ) A. 大气压的作用 B. 空气对它的浮力 C. 玻璃或墙对它有吸引力 D. 挂衣钩的惯性
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7. 难度:简单 | |
如图所示,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中液面将( ) A. 上升 B. 下降 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升
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8. 难度:中等 | |
一长方体金属块的质量为9×103kg,体积为3m3,它的密度为 kg/m3;若将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分,则其对地面的压强将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
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9. 难度:中等 | |
生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同.如图所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在____作用下被“吸”入口中的.用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越____的缘故被“吸”入吸尘器中的.
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10. 难度:简单 | |
如图所示,一种卫生间的地漏结构像是一个“扣碗”倒扣在存水杯上。当存水杯中的水满后,由_____原理可知,水就会从下水管流出。而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内,若下水道堵塞了,可以用吸盘疏通,这是利用了_____的作用。
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11. 难度:中等 | |
(2017•绥化卷)一本重为4N的物理课本放在水平桌面上,与桌面的接触面积为5×10﹣2m2,则书对桌面的压强为__________pa.如果在书上放一只笔袋,则书对桌面的压强______(选填“增大”“减小”或“不变”).
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12. 难度:中等 | |
在探究“压力的作用效果”时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果。 (2)分析图乙和_____所示两图实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (3)比较图甲、乙所示实验,可得出结论:受力的面积相同时,_____越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,直接应用该结论的是_____(选填“A”或“B”)。 A、图钉的一端做得很尖 B、交通管理部门规定,严禁货车超载。
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13. 难度:中等 | |
小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体 (1) 实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小, 则说明该压强计的气密性___(选填“好”或“差”).调节好压强计后,U形管两边液面相平. (2) 小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是___(选填“正确”或“错误”);接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示. (3) 比较图___,得出探头浸入液体的深度___(选填“越深” 或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越越大,表示液体的压强就越___. (4) 小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_______________________
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14. 难度:中等 | |
将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg).求: (1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强; (2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
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