内蒙古自治区巴彦淖尔市2018-2019学年八年级下学期4月份月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：中等

关于力的作用效果，下列说法正确的是

A. 物体运动状态改变了，一定是受到了力

B. 物体受到力的作用，运动状态一定改变

C. 物体受到了力的作用，形状一定改变

D. 以上说法都不正确

2. 难度：简单

如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（    ） 

A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变

B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变

C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向

D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因

3. 难度：简单

关于重力，下列的说法中正确的是（　　）

A. 地球对物体的吸引力就是物体的重力

B. 在空中向上运动的物体不受重力作用

C. 重力的方向总是垂直向下的

D. 抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故

4. 难度：困难

竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为

A．物体有惯性，同时受到重力作用 　　　　　　B．物体的惯性大于它所受到的阻力

C．物体向上的惯性力大于向下的阻力　　　　　　D．物体受到一个向上的作用力

5. 难度：简单

关于g＝9.8牛顿/千克的物理意义，下列说法中正确的是：(    )

A. 1千克等于9.8牛顿；

B. 1牛顿等于9.8千克；

C. 质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿；

D. 质量为9.8千克的物体所受到的重力是1牛顿；

6. 难度：简单

细绳系住一个小球在光滑水平面桌面上做匀速圆周运动，当细绳突然断掉后，小球将

A. 继续做圆周运动

B. 保持细绳断裂时的速度不变，永远运动下去

C. 小球速度不断减小，但做直线运动

D. 以上三种情况都有可能

7. 难度：简单

下列现象中不能用惯性知识解释的是

A. 跳远运动员的助跑，速度越大，跳远成绩往往越好

B. 用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上

C. 子弹离开枪口后，仍然能继续高速向前飞行

D. 古代打仗时，使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒

8. 难度：中等

如图所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体(     )

 

A. 立即停止

B. 继续以5m/s的速度做匀速直线运动

C. 继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止

D. 先向右运动，然后向左运动

9. 难度：中等

一辆重4×10⁵牛的汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是5×10⁴牛，则汽车受到的牵引力是

A. 4×10⁵牛 B. 5 ×10⁴牛

C. 4．5×10⁵牛 D. 3．5×10⁵牛

10. 难度：简单

如下图 ，汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是

A. 汽车的牵引力和汽车所受的重力

B. 汽车所受的重力和汽车对地面的压力

C. 汽车的重力和地面对汽车的支持力

D. 汽车对地面的压力和汽车所受的摩擦力

11. 难度：中等

在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（ ）

A. 正在圆轨道上转圈的过山车

B. 减速进站的火车

C. 腾空而起正在加速上升的火箭

D. 在马路上匀速直线行驶的汽车

12. 难度：简单

一个物体在三要素完全相同的两个力的作用下，则物体将

A. 一定作匀速直线运动 B. 一定静止状态

C. 不可能做匀速直线运动 D. 无法判断

13. 难度：简单

骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了

A. 增大压力以增大摩擦 B. 使接触面粗糙以增大摩擦

C. 减小摩擦 D. 以上说法都不对

14. 难度：简单

如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。  铅球在飞行过程中，不断改变的是

A．惯性的大小    　　　　　　　B．运动的方向

C．受到重力的大小    　　　　　D．受到力的个数

15. 难度：简单

一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f₁；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f₂则

A. f₁=0N     f₂=22N

B. f₁=0N    f₂=50N

C. f₁=50N    f₂=22N

D. f₁=10N   f₂=22N

二、作图题

16. 难度：简单

画出图中静止在水平桌面上的物体A所受力的示意图。

（____）

17. 难度：中等

如图中挂在竖直墙上质量为2kg的球受到细绳的拉力为15N，请你用力的示意图表示球受到的重力和拉力。

（____）

三、实验题

18. 难度：中等

力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验思路：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）。

（1）通过比较甲和乙图中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的_____有关。

（2）通过甲和丁中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的________有关。

（3）通过比较___和__中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的作用点有关。

（4）在本实验中，小明采用的方法叫做____________法

19. 难度：简单

小宁同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

(1)在实验过程中，需要的两个测量工具是_____和_____；

(2)分析表中数据，能得出的结论是：_______________________________。

20. 难度：中等

在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问：

（1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是_______？

（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_____，小车前进的距离就越___。

（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_____运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_____的原因。

21. 难度：中等

小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

①接触面所受的压力大小；

②接触面的粗糙程度；

③接触面积的大小．

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平　    　拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据　    　的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．

（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择　    　两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，　    　，滑动摩擦力越大．

（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：　    　．小伟在实验中存在的问题是　                 　．

四、计算题

22. 难度：简单

一块冰的重力为9.8N，它熔化成水的质量是多少千克？

23. 难度：简单

一个瓶子质量为300g，装满水后总重为7.84N，倒掉水，装满某种液体之后总重为11.76N，“某种液体”的质量是多少？该液体的密度是多大？