| 1. 难度：简单 | |
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关于力的概念，下列说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用 B. 物体受力的同时也一定在施力 C. 只有接触的物体才能产生力的作用 D. 力是改变物体运动状态的原因
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| 2. 难度：简单 | |
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下列作用力中，大小最接近1N的是 A. 马拉车行走的力 B. 牛拉犁耕地的力 C. 托起两个鸡蛋的力 D. 拔河比赛时每个人对绳的拉力
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| 3. 难度：简单 | |
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下列实例中，属于增大压强的是（ ） A. 坦克装有履带 B. 铁路的钢轨铺在枕木上 C. 用较大的力劈开木柴 D. 取出一些书的书包背起来更舒服
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为
A. 2500N B. 5000N C. 0 D. 1000N
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| 5. 难度：中等 | |
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足球进校园，深受同学们喜爱，从运动员踢足球到足球在草地上滚动的过程中，以下两个力是一对作用力与反作用力的是 A. 脚对球的作用力与草地对球的阻力 B. 脚对球的作用力与球对脚的作用力 C. 球所受的重力与球对草地的压力 D. 球所受的重力与草地对球的支持力
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是
A. 图a和图c B. 图b 和图d C. 图a和图b D. 图 a和图d
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于惯性说法正确的是 A. 静止在草坪上的足球没有惯性 B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活 D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
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| 8. 难度：中等 | |
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甲乙两物体质量比2：3，放在水平地面上对地面的压强比为3：4，则它们的压力比是 A. 3：2 B. 2：3 C. 9：8 D. 8：9
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| 9. 难度：简单 | |
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小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明 A. 力可以改变物体的运动状态 B. 力的作用效果与力的方向有关 C. 力的作用效果与力的作用点有关 D. 物体间力的作用是相互的
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| 10. 难度：中等 | |
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用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水桶受到的力有 A. 重力、绳子的拉力和手的拉力 B. 重力和手的拉力 C. 绳子的拉力和手的拉力 D. 重力和绳子的拉力
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到
A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、摩擦力 C. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D. 重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
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| 12. 难度：中等 | |
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一木块放在水平桌面上，某人用10N的力拉着木块在桌面上做匀速直线运动。若改用15N的水平拉力拉木块，仍使木块在水平桌面上运动，则此时木块受到的摩擦力 A. 大于10N B. 等于10N C. 小于10N D. 无法确定
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| 13. 难度：中等 | |
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（2017•泰安卷）如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法 ①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力 上述表述中正确的是（ ）
A. 只有②正确 B. 只有④正确 C. 只有③④正确 D. 只有①③正确
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于力学现象的解释中，正确的是 A. 人用力推车，车未动，因为推力小于摩擦力 B. 小球在空中下落得越来越快，因为重力改变了小球的运动状态 C. 小孩从滑梯上匀速下滑，因为他不受力的作用 D. 书本静止在课桌上，书本的重力与书本对桌面的压力平衡
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| 15. 难度：中等 | |
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（2016·淮安卷）日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（ ） A. 给自行车的车轴处加润滑油 B. 汽车轮胎表面凹凸不平的花纹 C. 缝衣针的表面做得很光滑 D. 为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管
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| 16. 难度：中等 | |
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鸡蛋与石头相碰，石头也会给鸡蛋一个力，这说明物体间力的作用是______；蛋破而石头不破，在相碰时，鸡蛋给石头的力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）石头给鸡蛋的力。
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| 17. 难度：简单 | |
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人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 _________（ 填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用_____________的方法来增大摩擦的。
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| 18. 难度：简单 | |
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一个物体在地球上重为235N，则它的质量为______kg．若将它移至月球上，则它的质量会______（填变大、变小或不变）（g=10N/kg）
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受的重力的示意图。 （______）
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| 20. 难度：简单 | |
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小明参加了我市“环东湖健步行”活动，小明的质量为50 kg，双脚与地面的总接触面积为0.04 m2，g取10 N/kg.求： （1）小明所受的重力大小； （2）小明双脚站立在水平地面上时对地面的压强；
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| 21. 难度：中等 | |
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一辆汽车本身的质量为1.5t，现载有2.5t 的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的 0.05 倍。（g =10N/kg ）求： （1）路面对汽车的支持力是多大？ （2）汽车牵引力多大？
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图。
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| 23. 难度：中等 | |
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在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：
（1）当压力相同时，______，压力作用的效果越明显。 （2）当受力面积相同时，______，压力作用的效果越明显。 （3）此实验中运用到的主要探究方法是______。
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| 24. 难度：中等 | |
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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”）。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。（以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”） （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 _______（选填“正确”或“错误”）的。 （5）小明对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
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