1. 难度:简单 | |
下列实例中,属于防止惯是性的不利影响的 A. 跳远运动员跳远时助跑 B. 拍打衣服时,灰尘脱离衣服 C. 小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带 D. 锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上
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2. 难度:简单 | |
目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正往更远的太空飞去,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将 A. 沿原路径返回地球 B. 沿原方向做减速直线运动 C. 立刻静止 D. 沿原方向做匀速直线运动
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3. 难度:简单 | |
教室里悬挂着的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了,它将 A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 保持静止 D. 可以向各个方向移动
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4. 难度:简单 | |
在国际单位制中,压强的单位是 A. 牛顿 B. 米/秒 C. 帕斯卡 D. 千克
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5. 难度:中等 | |
下列实例中,属于增大压强的是 A. 图钉尖很尖锐 B. 书包背带较宽 C. 汽车车轮较多 D. 滑雪板面积较大
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6. 难度:中等 | |
如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是 A.伞面被向下“吸’’,伞上方的空气流速大于下方 B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
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7. 难度:中等 | |
练太极拳是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的 A. 压力变大,压强不变 B. 压力变大,压强变大 C. 压力不变,压强变小 D. 压力不变,压强变大
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8. 难度:简单 | |
关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法正确的是( ) A.由于液体受到竖直向下的重力,因而液体只对容器底部产生压强 B.三峡船闸是最大的人造连通器 C.气体中流速越大的位置,压强越大 D.随着海拨高度的增加,水的沸点升高
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9. 难度:简单 | |
下列生活现象中,不属于利用大气压的是 A. 用吸管吸饮料 B. 用注射针筒抽取药液 C. 贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D. 用高压锅煮饭
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10. 难度:简单 | |
如图所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是 A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
小明在超市里购物时,用5N的水平力推一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是_____N,突然,他发现前面有一个小孩,于是赶忙用10N的力水平向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车受到的合力为_____N。
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12. 难度:简单 | |
在测量滑动摩擦力的大小时,用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动,如图所示,此时弹簧测力计的示数是_____N,则木块受到水平面的摩擦力是_____N。
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13. 难度:中等 | |
质量70kg的消防员背负10kg的装备沿竖直金属杆匀速下滑,此时消防员所受的摩擦力大小是______N,方向是____。(g取10N/kg)
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14. 难度:简单 | |
铁钉的一端制成尖尖的是为了减小_____,增大压强,便于铁钉钉入木块;载重的平板车,车轮的个数多且每个车轮的轮胎很宽,是为了增大受力面积,_____压强,保护公路的路面不被破坏。
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15. 难度:简单 | |
如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气。 (1)本实验可以观察到的现象是_____。 (2)通过本实验可以得出的初步结论是_____。 (3)请你联系实际,列举出一个生产、生活中与此知识有关的实例:_____。
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16. 难度:简单 | |
如图所示,这是喷雾器工作时的示意图。当你推动活塞时,管口的空气速度_____,压强_____;当压强比瓶中液体上面的大气压强小时,液体就被大气压压上去,随流动的空气而喷成雾状。
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17. 难度:简单 | |
汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具_____的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到_____的缘故。
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18. 难度:简单 | |
护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示。这根“闲置”管是为了_____(填“利用”或“不利用”)大气压强。由于针头较细,为确保药液的流速,需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度,由此推算针管处受到的液体压强为_____Pa.(ρ药=ρ水)
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19. 难度:简单 | |
如图所示,圆球在水平地面上滚动,请画出球对地面压力的示意图。
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20. 难度:简单 | |
如图,物体A静止在斜面上,画出物体A对斜面压力的示意图。 (________)
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21. 难度:中等 | |
小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作: a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)以上操作中错误的一次是_____(填“a”“b”或“c”)。 (2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越_____。 (3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____运动。 (4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____。 (5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_____(填“是”或“不是”)一对平衡力。
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22. 难度:中等 | |
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果. (1)比较______两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (2)此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是__________; (3)此实验中运用到的主要科学方法是____________.(写出一种)
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23. 难度:简单 | |
跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降,到地面历时3min20s。人和降落伞的总质量为70kg。试问: (1)跳伞运动员(包括伞)在空中受到的阻力有多大? (2)跳伞运动员的速度有多大?
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24. 难度:简单 | |
在新农村建设中,某村村委会决定建一间老年人活动室,其设计的房子剖面如图所示。地基和房体的总质量为5.0×105kg,与地面接触的地基总面积为2.5×l05cm2.经勘察,地面能够承受的压强为1.5×105Pa.(取g=10N/kg)问: (1)通过计算说明村委会能否按设计要求建。 (2)如果不能,应该采取什么措施?
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