黑龙江省哈尔滨市2019届九年级上学期12月质量监测物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

正确使用物理实验仪器，是做好物理实验的前提，对下列仪器所指示的数值，读取结果正确的是

A. 电流表0.48A

B. 温度计17℃

C. 电压表1.7V

D. 电能表1866.6J

2. 难度：简单

关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（　　）

A. 物体温度越高，含有的热量越多

B. 物体运动越快，内能越大

C. 热传递能改变物体的内能

D. 0℃的冰块，其内能为零

3. 难度：中等

如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是

A. 若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上

B. 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上

C. 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上

D. 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上

4. 难度：简单

小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）

A. 探究导体电阻与长度的关系

B. 探究导体电阻与横截面积的关系

C. 探究导体电阻与材料的关系

D. 探究导体电阻与温度的关系

5. 难度：简单

如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L₁、L₂均不发光，用电压表逐段测量结果U_ab=0，U_ad=6V，U_bc=0，U_cd=6V，发生断路的部分是（   ）

A. 电路的aL₁b部分 B. 电路的bL₂c部分

C. 电路的aEd部分 D. 电路的cRSd部分

6. 难度：中等

某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻R_x，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是（　　）

A. 该同学研究的是电流和电压的关系

B. 实验中电压表的示数保持0.5伏不变

C. 滑动变阻器阻值变化范围为1欧～5欧

D. 将R_x从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移

7. 难度：中等

某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R₀， 测量未知电阻R_x的阻值，图中不可实现测量R_x阻值的电路图是

A.    B.     C.     D.

8. 难度：中等

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动过程中，电流表和电压表示数的变化分别为（　　）

A. 电流表的示数变小，电压表的示数变小

B. 电流表的示数变大，电压表的示数不变

C. 电流表的示数变小，电压表的示数变大

D. 电流表的示数变小，电压表的示数不变

9. 难度：中等

将灯L₁接在电压为6V的电路中，功率为6W. 若保持电路电压不变，再在电路中连入灯L₂“6V 2W”，如图所示，下列说法正确的是（    ）（假设灯丝电阻不变）

A. 灯L₁ 仍能正常工作 B. 灯L₁的实际电流为0.25A

C. 灯L₁比L₂亮 D. 电路的总功率为4.5W

二、多选题

10. 难度：中等

小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油，阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R₁、R₂．闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数。根据上述实验，下列说法中正确的是（　　）

A. 此实验只能探究的是热量与电阻的关系

B. 此实验只能探究的是热量与电流的关系

C. 此实验只能探究的是热量与时间的关系

D. 此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少

三、单选题

11. 难度：中等

标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L₁和L₂（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光,下列说法正确的是（    ）

A. 灯L₁比L₂暗 B. 灯L₁和L₂的电阻之比为2:1

C. 通过灯L₁和L₂的电流之比为2:1 D. 灯L₁和L₂的实际功率之比是2:1

12. 难度：困难

某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω  lA”，灯泡L标有“2.5V  1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（   ）

A. 电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A

B. 滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω

C. 该电路的最大功率是2.25W

D. 灯泡的最小功率是0.162W

四、填空题

13. 难度：简单

生活中用铁锅加热菜油，菜油的温度很快升高，这是通过__________的方式增加了菜油的内能；用热油炒菜时，远远的就闻到炒菜的香味，这是由于__________________。

14. 难度：简单

搭载着神州十一号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，飞向天宫二号空间站，火箭的发射用液体氢作为燃料，主要是利用氢气________大的性质。天宫二号的太阳能电池板是空间运行的动力源泉，太阳光照射电池板时，电池板处发生的能量转化为___________。

15. 难度：中等

在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是____________冲程，其内能的来源是_____________。

16. 难度：中等

如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S₁、S₂，测得U_甲：U_乙=4：3；则R₁:R₂=________ ；若只断开开关S₂，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则此时I_甲：I_乙  =____________

17. 难度：中等

如图a所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示，根据图像的信息可知：_____（选填“甲”或“乙”）是电压表示数变化的图像，电源电压为_____V，电阻R₁的阻值为_____Ω。

18. 难度：中等

在相距 10 km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知输电线每米长的电阻为0.01Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数为50mA，则可确定出短路位置离乙地_______km，其测量电阻依据的原理是_______ 。

19. 难度：简单

电饭锅通电后， 发热盘的内能是通过_________方式改变的。

20. 难度：简单

小华发现家里电能表的示数2h内由    变成 则他家在这段时间用电_______kWh，用电器消耗的实际功率是 _______W.

五、实验题

21. 难度：中等

“探究小灯泡电功率”的实验电路如图甲，实验中选择“2.5V”小灯泡，调节滑动变阻器滑片的过程发现灯亮度变化，这是由_____变化引起的。实验得到灯的U﹣I图象如图乙，则小灯泡的额定功率是_____W。

六、填空题

22. 难度：简单

一只灯泡灯丝断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，这是因为_______。

七、作图题

23. 难度：简单

不改变电路原来的连接情况,增加导线，使开关闭合时灯泡均能发光。

（____________）

24. 难度：简单

有一个小灯泡标有5.0V字样，要测定它的额定功率．已知小灯泡正常发光时的电阻值约10Ω，电源电压为6V．请你用笔画线代替导线，连接完成实验电路．使滑片向右滑动时灯变亮。

（_____________）

八、实验题

25. 难度：中等

小涵在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图．

（1）闭合开关前，应向_______端（选填“A”或“B”）调节滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小．

（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是____A．这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．换用不同规格的灯泡，重测的数据如下表格，并绘出U﹣I图象如图丙的A所示．

（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由____

电压/V	0.5	2.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.10	0.16	0.20	0.23	0.25	0.27
电阻/Ω	5.0	6.3	7.5	8.7	10.0	11.1
平均值/Ω	8.1

（4）另外一组同学用相同的器材完成该实验时，根据测量的数据绘出的U﹣I图象如图丙的B所示．你认为画出该图像的原因可能是_________．

26. 难度：中等

同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”．

(1)小灯泡电功率的大小可通过__________________判断；

(2)潇月同学用干电池做电源，把L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路．闭合开关进行实验．收集证据如下表：

①实验中选用不同阻值的灯泡且串联的原因是什么？___________

②请你写出分析现象及数据，并得出结论的过程。__________

(3)诗雅同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，想继续探究“电功率和电流的关系”请你根据题中信息分析是否可行？______________

27. 难度：中等

在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为10Ω）的实验中，电源为两节新干电池。

（1）图甲的实物图，连接的不妥之处是______。

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，卿元发现小灯泡始终不亮，观察两电表发现，指针始终处于图乙所示位置，其故障原因可能是______________________。

（3）排除故障后，改动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制如图丙所示的图像，由图像可知，小灯泡的额定功率是________W。

（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，卿元选用一个R₀=5Ω的电阻，设计了如图丁所示的电路，实验方案：

①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压；

②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R₀两段的电压U₀，通过计算得到小灯泡的额定功率．请你指出他的设计方案中存在的问题：（不需要解释原因）______________

九、综合题

28. 难度：中等

【2016·株洲卷】如图甲是某电吹风的工作原理图。电吹风工作时，可以分别吹出热风和凉风。为了防止温度过高，用一个PTC电阻R₀与电阻为100Ω的电热丝R串联，R₀的阻值随温度的变化如图乙所示。

（1）当开关S指向1位置时，电吹风吹_______风；

（2）该电吹风吹热风时，其温度基本恒定在200℃左右，当它的温度继续升高时，R₀的电阻将_____，电热丝的发热功率将_____；（两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）

（3）该电热丝的最大发热功率是多少___________？