吉林省长春市2019届九年级下学期第一次月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列自然现象的形成过程中，属于液化现象的是　　

A. 雪花 B. 露珠 C. 雾凇 D. 窗花

2. 难度：简单

下列光现象中，属于光的折射现象的是　　

A. 在台灯下看书 B. 照镜子

C. 湖中的倒影 D.  手指变大了

3. 难度：简单

用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果与

A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关

C. 力的方向有关 D. 受力面积有关

4. 难度：简单

用完全相同的滑轮，分别以图中四种方式，把物体匀速竖直提升相同的高度，不计绳重和摩擦，最省力的是　　

A.  B.  C.  D.

5. 难度：简单

下列生活实例中，为了减小摩擦的是　　

A. 汽车轮胎表面有条纹 B. 旅行箱下面安装小轮

C. 传送带的表面很粗糙 D. 跑鞋底部有花纹和鞋钉

6. 难度：简单

下列做法不能改变导体的电阻值的是　　

A. 把铜丝拉长 B. 把铜丝折成两股

C. 把铜丝绕成螺线管 D. 把铜丝换成完全相同的铁丝

7. 难度：简单

如图所示，小明举着杠铃不动锻炼体能，他站立时所涉及的物理知识，下列说法正确的是　　

A. 杠铃静止时的机械能为零

B. 小明的重力和地面对小明的支持力是一对平衡力

C. 小明对杠铃的举力没有做功

D. 杠铃对小明的压力和小明对杠铃的举力是一对平衡力

8. 难度：简单

如图所示，是轿车安全带提醒系统的示意图。人坐在轿车的座椅上，座椅下的开关闭合。系上安全带，开关闭合，指示灯不亮；未系安全带，开关断开，指示灯亮。以下电路图正确的是　　

A.  B.

C.  D.

9. 难度：简单

下列做法，可能造成触电事故的是（　  ）　

A．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体

B．切断电源后，进行电路维修

C．家用电器失火，立即用水扑灭

D．放风筝时，远离高压电线

10. 难度：简单

如图所示，甲、乙两个薄壁圆柱形容器（）内分别装有质量相等的水和酒精，将两个完全相同

的蜡块分别放入两种液体中，静止后，容器底部受到的液体压强分别为p_甲和p_乙、压力分别为F_甲和F_乙，

以下判断正确的是（    ）

A. p_甲>p_乙    F_甲>F_乙 B. p_甲>p_乙    F_甲=F_乙

C. p_甲<p_乙    F_甲>F_乙 D. p_甲<p_乙    F_甲=F_乙

二、填空题

11. 难度：简单

小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游玩，小华认为自己是静止的，他是以_______为参照物，但站在地面上的爸爸认为他是运动的，这表明运动和静止是_______的。

12. 难度：简单

小明到牡丹园去赏花，他闻到花香是______现象；他是远视眼，为了矫正视力，他应配戴用______透镜制成的眼睛。

13. 难度：简单

远古的人们非常聪明，能钻木取火。“钻木”能“取火”说明______可以改变物体的内能这个过程是把______能转化为物体的内能。

14. 难度：简单

如图所示，玻璃杯上面盖着一个轻质硬纸板质量忽略，纸板上放着一枚鸡蛋。当突然将硬纸板抽走，鸡蛋由于______落入水中，当鸡蛋静止后，容器底对桌面的压强大小将______。

15. 难度：简单

如图所示的电路。闭合开关，滑动变阻器的滑片向______移动，通电螺线管吸引铁屑的数量增多，灯泡的亮度______。

16. 难度：简单

如图所示，电饭锅有两种工作状态：一是锅内水烧开前的加热状态；二是锅内水烧开后的保温状态，其中是加热用的电阻丝。当开关S______选填“闭合”或“断开”时，电饭锅处于加热状态，且加热功率是______W。

三、计算题

17. 难度：中等

某建筑工地的水平地面上有一块重为5000N、底面积为的水泥板，起重机在10s内把它提升到4m的高度。

求（1）水泥板平放时，对地面的压强。

（2）起重机的功率。

18. 难度：中等

把一个标有“6V 3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为10V的电源上，小灯泡恰能正常工作。求：

（1）通过小灯泡的电流；

（2）定值电阻R的阻值。

四、作图题

19. 难度：简单

请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像AB。

（_________________）

20. 难度：简单

画出图中小球对墙壁压力的示意图。

（_________）

五、实验题

21. 难度：中等

在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

实验次数	动力	动力臂	阻力	阻力臂
1				______
2

（1）如图所示，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做的目的是为了方便测量力臂。

（2）杠杆平衡后，在杠杆上距O点左侧3格处挂2个钩码，则在O点右侧6格处挂______个钩码杠杆才能恢复平衡。

（3）每个钩码重，如表是实验中测得的两组数据，请你补充完整。

22. 难度：中等

在做“探究物质熔化规律”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象。

（1）由图象可知，该物质是______选填“晶体”或“非晶体”，液态名称是______。

（2）第3min该物质处于______态。

（3）该物质在AB段的比热容比CD段的比热容______。

23. 难度：中等

小红利用实验室的电学元件做实验：

（1）连接如图所示的电路，闭合开关，小灯泡不发光，检查后初步判断故障是小灯泡或滑动变阻器。于是，她将电压表与滑动变阻器并联，再闭合开关，电压表示数接近电源电压。由此可判断电路的故障可能是小灯泡短路或滑动变阻器______。

（2）如果将电压表正确并联在小灯泡两端，______选填“能”或“不能”查出电路的故障。

（3）为了进一步判断故障，她将电压表与开关并联后，______选填“断开”或“闭合”开关，电压表有示数，则故障是______。

24. 难度：中等

在探究凸透镜成像规律的实验中： 

（1）点燃的蜡烛、凸透镜、光屏三者在光具座上的位置如图甲所示，则烛焰的像将成在光屏中央的_________（选填“上方”或“下方”）。

（2）调整好光屏的高度后，将蜡烛、凸透镜分别移到图乙位置，然后移动光屏，发现无论怎样移动光屏，光屏上都有一个大小不变的光斑，由此判断凸透镜的焦距为_________cm。

（3）保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的15cm刻度处，再移动光屏直到看见清晰的像，这是_________的成像原理。

（4）若保持图丙中三者的位置不动，用另一个焦距为10cm的凸透镜替换原来的凸透镜，为了能在光屏上再次成清晰的像，应将光屏向_________移动。

25. 难度：中等

在物理课上，老师让同学们设计实验来测量一个小木块的密度。小明和小红设计的实验方案如图所示：

在量筒中倒入水，记下水的体积为20mL。

把木块轻轻放入水中，木块漂浮在水面上不动，此时量筒中的水面如图B所示，则木块的质量是______g。

用一根细针把木块全部压入水中，量筒中的水面如图C所示。

（1）小明和小红测出的木块的密度值______。

（2）实验中，如果小明按照如图A、C、B的顺序进行操作，读数正确，则此次测出的木块密度值______选填“”、“”或“”。

（3）小明把量筒中的水倒净，然后在量筒中倒入盐水，想利用木块来测出盐水的密度，则他们只需要重复图中的实验步骤______即可。

26. 难度：中等

小明同学做“测定小灯泡的额定电功率”的实验，电源电压6V，所用滑动变阻器上标有“”字样，在待测小灯的额定电压为“”、“”中的一个。

图甲是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：变阻器的滑片在最左端时，它接入电路中的电阻最大。

（______）

正确连接这条导线后，闭合开关后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表示数如图乙所示。则通过小灯泡的电流为______A.根据电压表示数以及小灯泡亮度，可以判断小灯泡的额定电压为______V。

继续实验，小明发现电压表量程损坏，量程完好，在不更换电压表的条件下，小明同学想了一个巧妙的办法，对所连接的电路进行了调整后闭合开关，调节变阻器的滑片位置，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光，此时变阻器滑片的位置恰好在中点上，小灯泡的额定功率为______W。