安徽省六安市2018-2019学年八年级下学期月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：中等

某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动。如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动。若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（　　）

A. 2m/s B. 3m/s C. 4m/s D. 5m/s

2. 难度：简单

同学们骑自行车减速进入车棚的过程中，自行车的惯性

A. 一直变小 B. 先变小后不变

C. 一直不变 D. 先不变后变大

3. 难度：中等

体重为500N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（　　）

A. 等于500N，方向竖直向下

B. 等于500N，方向竖直向上

C. 大于500N，方向竖直向下

D. 小于500N、方向竖直向上

4. 难度：中等

如图，以水平力F压物体A，使A沿着竖直墙壁匀速下滑，若将力F减小一半，则

A. 物体所受的滑动摩擦力大小等于物体的重力，物体匀速下滑

B. 物体所受的滑动摩擦力将小于物体的重力，物体下滑速度越来越大

C. 物体所受的滑动摩擦力将从F减小为F/2，物体下滑速度越来越大

D. 物体A可能静止

5. 难度：中等

关于力的说法中，正确的是（    ）

A. 两个物体只要互相接触，相互之间就一定有弹力

B. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力

C. 手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了

D. 踢出去的足球在空中只受重力作用（不计空气阻力时）

6. 难度：中等

如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是

A. F一定小于 f B. F一定等于f

C. F可能小于f D. F可能大于f

7. 难度：简单

端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是

A. 龙舟 B. 水

C. 运动员 D. 船桨

8. 难度：中等

在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC．对该实验的理解，正确的是

A. 钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用

B. 钢珠在运动过程中不受重力

C. 钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

D. 实验说明力能改变物体的运动状态

9. 难度：中等

甲、乙两人各用50N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（　　）

A. 100N B. 50N C. 25N D. 0

10. 难度：简单

关于压力，下列说法正确的是（　　）

A. 压力的施力物体一定是地球

B. 压力的方向总是竖直向下

C. 压力的大小，总是等于重力大小

D. 压力与形变同时产生，同时消失

二、填空题

11. 难度：中等

运用知识解决问题：站在公交车上的人，在突然刹车时会向前倾倒，因为刹车前人和车一起向前运动，突然刹车时，车和人脚被迫停止运动，人的上半身具有_____，要继续保持_____，所以会向前倾倒。

12. 难度：困难

如图所示，放在水平面上由同种材料制成的左右两个均匀实心圆柱体，高度均为h₀，质量比为1：3，则左右两个圆柱体的底面积比为_____；将两圆柱体沿水平方向截去某一相同的高度h，并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面，叠放后新组合的两物体对水平面的压强比为3：1，则所截的高度h与原高度h₀的比h：h₀＝_____。

13. 难度：中等

如图所示，木块重为6N，细绳与定滑轮的摩擦和小盘的质量不计。当小盘内放有重为2N的砝码时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力是_____N；当小盘内放重为3N的砝码时，木块刚好做匀速运动，木块受到的摩擦力为_____N；当小盘内放重为4N的砝码时，木块做加速运动，此时木块受到的摩擦力大小为_____N。

14. 难度：简单

如图所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的_____越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计，即用弹簧的_____大小，间接反映力的大小，_____（填写：刻度尺或量筒或温度计）也运用了此研究方法。

15. 难度：困难

如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉水平面上的重物，乙图为拉力随时间变化的关系图象，丙图为重物运动速度随时间变化的关系图象。根据图中所给信息可知：第4s时，重物所受摩擦力大小为_____N，第6s时，重物所受摩擦力大小为_____N，第8s时，重物所受摩擦力大小为_____N。

16. 难度：简单

如图所示甲、乙、丙三幅图均表示了力的作用效果，能说明力可以改变物体运动状态的是图_____。（选填“甲”、“乙”或“丙”）

17. 难度：中等

如图是冰壶比赛的情景。冰壶对冰面的压力是150N，与冰面的接触面积是0.03m²，则冰壶对冰面的压强为_____Pa。

三、作图题

18. 难度：中等

如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物块的受力示意图。

19. 难度：中等

在图中，一个小球挂在墙上，画出小球对墙的压力的示意图。

（______）

四、实验题

20. 难度：中等

一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．

（1）①小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲所示．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F_左和F_右，若F_左＞F_右，则木板的____________侧更粗糙，实验时____________________（需要/不需要）匀速拉动木板；

②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板____________侧更粗糙．

（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：

A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．

B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．

C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x₁和x₂．

小明想根据x₁和x₂的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．

①为能根据x₁和x₂的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是______________．

②简述改进方法：_____________________．

（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示，则图线______（a/b）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是_____．

21. 难度：简单

如图所示是小木桌放在细沙上的演示实验。比较_____两幅图可以说明压力的作用效果跟压力大小有关。比较_____两幅图，可以说明压力的作用效果跟受力面积大小有关。

五、计算题

22. 难度：中等

一辆汽车自身的质量为2t，现载有4t的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的0.02倍，求：

（1）路面对汽车的支持力是多大？

（2）汽车牵引力多大？

（3）如果牵引力增大，汽车的运动状态有何变化，你的判断理由是什么？

23. 难度：中等

平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm²，茶杯内装有200cm³的水。 （g取10N/kg）求：

（1）茶杯内水的质量。

（2）茶杯对桌面的压力。

（3）茶杯对桌面的压强。

六、填空题

24. 难度：中等

一个同学用20N的力握住重10N水瓶子竖直悬空静止不动，此时手给瓶子的摩擦力是_____，若将手的握力增加到30N，则手与瓶子之间的摩擦力是_____，如果倒出3N的水后仍竖直悬空静止握着瓶子，则这时手与瓶子之间的摩擦力是_____。