| 1. 难度：简单 | |
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下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是 A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 欧姆 D. 焦耳
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| 2. 难度：简单 | |
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关于比值9.8N/kg所表示的物理意义是 A. 9.8N等于1kg B. 9.8kg等于1N C. 质量是9.8kg的物体受到的重力是1N D. 质量是1kg的物体受到的重力是9.8N
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| 3. 难度：简单 | |
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下列物体重力约为1N的是（ ） A. 一枚大头针 B. 两个鸡蛋 C. 一头奶牛 D. 一个篮球
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| 4. 难度：中等 | |
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在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（ ） A. 把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强 B. 滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C. 菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D. 在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力
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| 5. 难度：中等 | |
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（2016·吉林卷）图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的
A. 大小有关 B. 作用点有关 C. 方向有关 D. 大小、方向、作用点都有关
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| 6. 难度：中等 | |
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在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大 C. 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 主动撞击的一方受到的力大
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关运动和力的描述，其中正确的是（ ） A. 在水平面上做匀速直线运动的汽车，牵引力等于阻力 B. 抛出去的球继续向前是因为受到惯性力的作用 C. 击打排球时手感觉到疼，因为球对手的力大于手对球的力 D. 跳伞运动员匀速下落时，伞受到的重力大于伞受到的阻力
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| 8. 难度：中等 | |
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动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是 A. 啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食 B. 狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C. 鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行 D. 骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
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| 9. 难度：简单 | |
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辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（ ） A. 战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同 B. 战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同 C. 拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 D. 拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是
A. P1 = P2 = P3 B. P1＜P2＜P3 C. P1＞P2＞P3 D. 缺少条件，无法判断
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| 11. 难度：简单 | |
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冰壶是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶比赛正在进行。在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（ ）
A. 冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力 B. 冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性 C. 冰壶减速滑行的过程中，滑动摩擦力变小 D. 冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同
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| 12. 难度：简单 | |
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第24届冬奥会将于2022年在北京——张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是：（ ）
A. 以滑雪板为参照物，运动员是运动的 B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 D. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力
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| 13. 难度：简单 | |
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如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（ ）
A. 在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛 B. 在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛 C. 在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛 D. 在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛
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| 14. 难度：简单 | |
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如图甲所示，小华用绳拉着小车行走，请画出绳对小车拉力F的示意图。 （_____________）
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）。
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| 16. 难度：中等 | |
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滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）。
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| 17. 难度：简单 | |
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当汽车突然刹车的时候，由于乘客具有___________，他会向______（选填“前”或“后”）的方向倾倒；若有甲、乙两运动的车发生相撞事故，在相撞瞬间造成两车司机均前额受伤，则甲、乙两车最可能是__________相撞（选填“迎面”或“追尾”）。
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| 18. 难度：简单 | |
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桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，水杯此时受到重力和_______力的作用，若水杯重为2N，则它受到的支持力是________N。
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| 19. 难度：中等 | |
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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做___________运动，此时，滑动摩擦力_______（选填 “大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最大的是_______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。 （3）比较________两个实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；比较乙、丙两个实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_______有关。 （4）比较甲、丁两个实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的。
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| 20. 难度：中等 | |
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如图1所示，为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。
（1）在实验中，小明同学是通过观察海绵的_____来比较压力作用效果的。 （2）小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论。 （3）通过实验小明得出结论：压力作用的效果不仅跟_____的大小有关，而且跟_____有关。 （4）在物理学中，用_____来表示压力的作用效果。 （5）若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上，比较图a中海绵受到的压强Pa和图b中木板受到的压强Pb的大小关系为Pa_____Pb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
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| 21. 难度：中等 | |
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质量为1200kg的小轿车在平直的公路上匀速行驶，它在10min内通过的路程为15km，已知小轿车所受的阻力是车重的0.2倍。（g=10N/kg）求： （1）小车受到的重力。 （2）小车在行驶中受到牵引力的大小。
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| 22. 难度：中等 | |
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某新型建筑材料既防火、防水还保温，这种材料的密度为0.3×103kg/m3。
（1）如果将这种材料制成长0.4m，高0.1m，宽度如图所示为25cm的实心砖块，则此砖块的体积和质量分别是多少？ （2）此砖块对水平地面的最小压强是多少？（g取10N/kg）
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| 23. 难度：中等 | |
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汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利。汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题： （1）开车前一定要系好安全带，这是为了防止出现紧急情况急刹车或遇事故车辆骤停时人因为_______而向前撞到车体受伤。 （2）在通过一些泥泞路段时，有经验的司机为了加强车轮的“抓地力”会提前加大车的载重，这其实是采用_______的方式增大车轮与地面之间的摩擦力。还有的司机会提前在车轮上绑上铁链，这是采用_______________的方式增大车轮与地面之间的摩擦力。
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| 24. 难度：简单 | |
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某学习小组利用图体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？
并提出了如下猜想： 猜想A：与小球的质量大小有关； 猜想B：与小球运动的快慢有关； 猜想C：与绳子的长度有关。 为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图所示。实验中，用手感受绳子的拉力大小。做几次实验后，得到实验数据如下表：
(l）实验中，小球在竖直方向上受到的_____力和______力是一对平衡力（不计空气阻力）。 (2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态＿（选填“一定”或“不一定”）改变。若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有＿。 (3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想＿;分析对比实验次数＿的数据，可以初步验证猜想B。 (4）本实验采用的研究方法有转换法和_________法。
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