| 1. 难度：简单 | |
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下列关于热学现象的说法，正确的是 A. 深秋的早晨，在地面上经常会出现白霜，这是液化现象 B. 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变 C. 端午米粽飘香，能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动 D. 冬天搓手，手变暖和是利用热传递改变手的内能
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| 2. 难度：简单 | |||||||||||||
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用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为
A. 0.9×103J/（kg•℃） B. 1.8×103J/（kg•℃） C. 3.6×103J/（kg•℃） D. 1.4×103J/（kg•℃）
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示是汽油机一部分工作循环，甲、乙是两个演示实验示意图，丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图（其中进气门和排气门均关闭）．与压缩冲程原理相同的是
A. 甲、丙 B. 乙、丙 C. 甲、丁 D. 乙、丁
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| 4. 难度：简单 | |
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火箭从地面向上发射的过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，下列说法正确的是 A. 现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的热值 B. 火箭从地面向上加速运动的过程，重力势能转化为动能，总的机械能增大 C. 火箭外壳温度升高，内能增大，火箭的机械能全部转化为内能 D. 火箭加速运动的过程中，机械能增大，是氢气的内能转化学能再转化为火箭的机械能
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| 5. 难度：简单 | |
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晚上小刚想用台灯照明看书，把台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，室内所有用电器全部停止工作，用测电笔测双孔插座的两个孔时，氖管都发光，则故障可能是 A. 插头短路 B. 进户零线上的熔丝熔断 C. 灯座短路 D. 进户火线上的熔丝熔断
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| 6. 难度：中等 | |
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现在一般标准住宅户内配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三线插座等设备，有一配电系统如图所示。其中各个设备的特征是（ ）
A. 电能表上可以直接读出应该交的电费 B. 空气开关的作用与保险丝作用完全相同 C. 三线插座正中间的插孔应该接三脚插头的最长那只脚 D. 漏电保护器用于当灯泡的灯丝烧断时，将电流导入大地
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| 7. 难度：中等 | |
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如右图所示家庭电路中，当开关S闭合后，灯泡L不亮，用试电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是
A. b、c 之间某处断路 B. a、d 之间某处断路 C. 火线与零线短路 D. 电灯的灯丝断了
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| 8. 难度：简单 | |
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关于下列四个实验装置的说法正确的是
A. 甲装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流 B. 利用乙实验的原理可制成电动机 C. 利用丙实验能实现机械能向电能的转化 D. 丁图中两磁极相排斥是通过磁场发生的
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| 9. 难度：简单 | |
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如图是一种水位报警器的原理图。当水位达到金属块A时（一般的水能导电）电路中
A. 两灯同时亮 B. 两灯都不亮 C. 红灯亮 D. 绿灯亮
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| 10. 难度：简单 | |
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同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来，则在以上的实验中，下列说法正确的是
A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 B. 实验装置中的甲装置把电能转化为动能 C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 D. 若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变
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| 11. 难度：简单 | |
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三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间的发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况
A. 甲、乙、丙都带电 B. 甲、乙不一定带电，丙一定带电 C. 甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电 D. 甲可能不带电，乙、丙一定带电
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是
A. 电流表不会损坏、电压表被烧毁 B. 电压表有示数，电流表无示数 C. 灯泡正常发光 D. 电流表有示数，电压表无示数
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是电阻甲和乙的I﹣U图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是
A. 将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为3V B. 若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A C. 当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A D. 当乙两端电压为2.5V，其电阻值为5Ω
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| 14. 难度：中等 | |
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小明家的电能表月初的数字是
A. 420元，1200W B. 42元，1000W C. 4.2元，1200W D. 42元 1200W
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| 15. 难度：简单 | |
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图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是
A. 左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大 B. U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少 C. 要保持两个电阻丝两端电压相等 D. 通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同
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| 16. 难度：中等 | |
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有两个定值电阻，分别标有“6V0.5A”和“12V1A”字样，当将它们串联在电路中时，电源电压不可超过 A. 6V B. 12V C. 18V D. 24V
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| 17. 难度：中等 | |
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老师带领同学们上实验课：探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（40Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是没有连接完整的电路。
（1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向右移动，电流表示数变大。 （______） （2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是_____（写出一种即可）。 （3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视_____。 A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片 （4）小亮完成探究电流与电阻的关系，画出一个I﹣R图象，当实验进入5Ω电阻完成实验后换用15Ω的电阻时滑动变阻器的滑片P应向_____移动滑片，使电压表示数仍然为_____伏。 （5）由图象乙可以得出结论_____。 （6）小亮多次改变R的阻值并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验更换的电阻，阻值不能大于_____Ω。 （7）小亮想测量一个额定电压为3.8伏的小灯泡的额定功率，发现电压表的0﹣15V量程坏了0﹣3V完好，聪明的小亮还是利用了图中甲的器材完成了实验，他将电压表并联在滑动变阻器的两端，当电压表示数为___V时小灯泡正常发光，此时电流表示数为如图丙时，则灯泡的额定功率为_____W。 （8）在做（7）实验时，如果连好电路的最后一根导线检查无误后，闭合开关发现小灯泡不亮，小亮接下来应该_____。
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| 18. 难度：中等 | |
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如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．闭合开关S后，在移动滑片P的过程中，电流表的示数I与R的阻值关系如图乙所示，电压表的示数U与R的阻值关系如图丙所示，则R0的阻值为______Ω，电源电压为______V。
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，甲图为电路的连接情况，R1＝20Ω，R2为滑动变阻器，乙图为R3的I﹣U图象，电源电压保持不变。当S1闭合，S2断开时，若滑片P在a端，则电流表示数为0.6A；若滑片P在b端，则电压表示数为8V．求：
（1）电源电压。 （2）滑动变阻器R2的最大阻值。 （3）当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数和电路消耗的总功率。
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| 20. 难度：中等 | |||||||||
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如图所示是某型号电热加湿器的原理图，如表为其部分技术参数。R1、R2为发热电阻，且R2＝3R1，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换（低档为小功率加热，高档为大功率加热）。
（1）加湿器需在高档加热，开关S应旋转至触点_____（选填：“1、2”、“2、3”或“3、4”）位置； （2）电阻R1的阻值________； （3）加湿器处于低档位置时的发热功率__________； （4）如图所示是某次使用加湿器工作30min的图象，请计算加湿器消耗的总电能______ 。
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| 21. 难度：中等 | |
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为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查如图甲所示，
（1）金属探测器内部工作原理如同通电螺线管，在图乙中标出小磁针N极和通电螺线管下方那条磁感线的方向 （______） （2）当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流（感应电流），探测器发出警报。这种现象叫做_____现象。下例物体中_____（填名称）也是利用这个原理制成的 （A．动圈式话筒 B．电磁铁 C．电铃 D．电动机）。 （3）在图丙中，A、B两个通电螺线管相互排斥，画出A的N、S极，并画出B中绕线。 （_____）
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