北京市2018-2019学年八年级下学期第二次月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

在国际单位制中，功率的单位是

A. 牛顿 B. 帕斯卡

C. 焦耳 D. 瓦特

2. 难度：简单

如图所示用具中，属于省力杠杆的是

A. 核桃夹 B. 钓鱼竿

C. 天平 D. 镊子

3. 难度：简单

如图所示的四个事例中，关于力做功的叙述正确的是

A. 人没有推动汽车。人的推力对汽车做了功

B. 马拉车前进。马的拉力对车做了功

C. 足球在水平地面上滚动。重力对足球做了功

D. 起重机吊着重物静止。钢绳的拉力对重物做了功

4. 难度：简单

潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的

A. 压强减小，浮力不变 B. 压强不变，浮力不变

C. 压强减小，浮力减小 D. 压强增大，浮力增大

5. 难度：简单

下列关于功率的说法中，正确的是

A. 物体做功越多，功率越大 B. 物体做功时间越短，功率越大

C. 物体做功越快，功率越大 D. 物体做功时间越长，功率越大

6. 难度：简单

在水平路面上，某人用300N的水平拉力拉着重1200N的车，在30s内前进了10m。这一过程中，人对车做功的功率为

A. 40W B. 100W

C. 400W D. 3000W

7. 难度：简单

用动滑轮匀速提升货物，人竖直向上拉绳自由端的力是20N，动滑轮对货物做的功是80J，不计绳重、滑轮重及轴摩擦，则下列说法正确的是

A. 货物的重力是10N B. 货物的重力是40N

C. 货物上升的高度是4m D. 货物上升的高度是1m

8. 难度：简单

如图所示，要使杠杆平衡，在A点所用的力分别为F₁、F₂、F₃，其中用力最小的是

A. 沿竖直方向的力F₁

B. 沿垂直于杠杆OA方向的力F₂

C. 沿水平方向的力F₃

D. 无法判断

9. 难度：中等

体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图所示。则三个小球密度的关系是

A. ρ_A＝ρ_B＝ρ_C B. ρ_A＜ρ_B＝ρ_C

C. ρ_A＜ρ_B＜ρ_C D. ρ_A＞ρ_B＞ρ_C

10. 难度：中等

用两个相同的滑轮绕成的滑轮组固定在天花板上，如图所示。当匀速提升物体M时，自由端的拉力F＝30N，物体M的速度v＝0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。则下列说法正确的是

A. 自由端移动的速度为0.3m/s

B. 物体M的重力为60N

C. 天花板受到的拉力为90N

D. 天花板受到的拉力为100N

11. 难度：简单

关于定滑轮、动滑轮及滑轮组的作用，下列说法正确的是

A. 使用定滑轮能省力，还能改变力的方向

B. 使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向

C. 使用滑轮组既能省力，又能改变力的方向

D. 使用滑轮组一定能改变力的方向

二、多选题

12. 难度：中等

物体A放在水平桌面上，用如图所示的装置使物体A以0.3m/s的速度做匀速直线运动，拉力F的大小为3N，不计绳重、滑轮重及轴摩擦，下列说法正确的是

A. 水平桌面对A的滑动摩擦力是1N

B. 自由端拉力F移动的速度是0. 9m/s

C. 拉力F的功率是0.9W

D. 在10s内拉力F做功为27J

三、填空题

13. 难度：简单

学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个________滑轮。

14. 难度：简单

做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在________的方向上移动的距离。

15. 难度：简单

人们常用的镊子是一种杠杆。如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，支点在 A处，它是____________杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）

16. 难度：简单

功率相同的两辆汽车，在相等的时间内匀速通过的路程之比是1∶2，则两辆汽车的牵引力之比是___________。

17. 难度：中等

如图所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体M，杠杆可绕水平轴无摩擦地转动，绳和杠杆都是轻质的，杠杆上标度的间距相等，要使杠杆在水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是________N。

四、作图题

18. 难度：简单

如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。

（_____）

19. 难度：简单

用如图所示的滑轮组成的滑轮组，以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕绳。

（_____）

五、实验题

20. 难度：中等

小明利用质量相等的钩码及刻线均匀的杠杆探究“杠杆的平衡条件”。

（1）杠杆初始状态如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可将杠杆左端的平衡螺母向_________调节。

（2）杠杆调节完毕后，在支点两侧挂的钩码如图乙所示，此时杠杆失去平衡。为使杠杆重新平衡，应采用的措施是___________（选择A、B、C、D中正确的填空）

A．把右侧的钩码减掉一个

B．把左侧的钩码向左移动一格

C．在左侧的钩码下增加一个钩码

D．在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格。

六、填空题

21. 难度：简单

小明和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据测量数据绘制出的图像如图所示。由此可以推断：当动力臂L为30cm时，动力F为。

七、实验题

22. 难度：中等

小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小梅保持阻力为2 N，阻力臂为0.15 m不变，然后改变动力臂L₁和动力F₁，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L₁和动力F₁的数据如下表所示。

L1/m	0.3	0.25	0.15	0.1	0.06	0.05
F1/N	1	1.2	2	3	5	6

请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F₁跟动力臂L₁的关系：______________。

23. 难度：中等

现有调节好的带砝码的天平一架，试管一个，足量的沙子，小勺一把，符合要求且装有适量水的量筒一个。请根据据这些器材设计实验证明：“试管在水中漂浮时所受浮力跟它排开水的体积成正比”。要求：写出实验步骤并画出实验数据记录表。

（1）实验步骤：

（2）实验数据记录表：

24. 难度：中等

探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下的三个实验：回顾课堂上的实验过程回答问题：

（1）该实验的原理是什么？________．   

（2）拖动木块应做什么运动？________．   

（3）实验一、二为什么要用同一木块？实验可得出什么结论？________．   

（4）实验一、三为什么要用同一水平木板？实验可得出什么结论？________．

25. 难度：中等

（2017•长春卷）小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行试验，具体操作如下：

（1）如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测 力计的示数为______N；

（2）如图乙所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力______；

（3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f_乙、f_丙，则其大小关系为f_乙______f_丙。

26. 难度：中等

某物理兴趣小组研究“力对运动的影响”及“影响摩擦力的因素”．如图，三个滑道的斜面部分完全相同，水平部分材质不同（毛巾、棉衣、木板）．三个相同的小木块分别从三个滑道的同一高度O处从静止释放，在水平面滑行至停止的距离s_BC＜s_BD＜s_BF ．

（1）控制其他因素均相同，只体现“滑道材质”与“滑行距离”的关系，这种研究方法属于________法．

（2）三种滑行的初始段OB均相同，从能量转化的角度分析，从静止释放时，三木块的________能相同，滑到水平部分左端B处时________能相同，则它们的速度________．

（3）在该实验时，三木块在水平面部分所受摩擦力的大小关系f_BC________f_BD________f_BF（填不等号），这个实验只能说明物体所受摩擦力与________有关．

（4）结合上述实验，推测和猜想：如果滑道水平部分绝对光滑，小木块将做________．

八、计算题

27. 难度：中等

如图所示的装置中，定滑轮的一端固定在竖直墙壁上，物体A在拉力F作用下，以0.6m/s的速度做匀速直线运动，拉力F的功率始终保持180W，忽略滑轮重、绳重及轴摩擦。求：

（1）物体A所受的滑动摩擦力f；

（2）竖直墙壁对定滑轮的拉力T。

要求：画出受力分析图