1. 难度:简单 | |
下列物理数据最符合实际的是 A. 初二学生的质量约为45kg B. 空气的密度为1×103kg/m3 C. 一只新铅笔的长度约为40cm D. 江津夏天的最高气温约为28℃
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2. 难度:简单 | |
在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是 A. 使用天平时,应将天平放在水平桌面上 B. 调节天平时,应先将游码移至横梁标尺左端的0刻度线上 C. 测量物体质量时,左盘应该放置待称量的物体,右盘放置砝码 D. 用天平测量物体质量时,用镊子加减砝码后指针仍偏左,接着应向右调节平衡螺母
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3. 难度:简单 | |
保暖内衣比较暖和,主要是由它的制作材料的 A. 观赏性好 B. 弹性好 C. 导热性能差 D. 密度小
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4. 难度:中等 | |
对下列现象的解释,正确的是 A. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 B. 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力 C. 打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地做无规则运动 D. 天气报告中说的“PM2.5”指的是污染物颗粒分子的直径约为2.5um
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5. 难度:简单 | |
下列关于质量的说法中正确的是 A. 1kg铜比1kg棉花的质量大 B. 水结成冰后,体积增大,质量也增大 C. 将铁块从20℃加热到90℃后,铁的质量不变 D. 将一个铜块放在实验室中和教室中,质量是不同的
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6. 难度:简单 | |
如图甲所示,质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中,如图乙是它们的质量与体积的关系图象,三个杯子从左至右依次装的液体种类是 A. b、c、a B. a、c、b C. a、b、c D. c、b、a
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7. 难度:简单 | |
有甲、乙、丙三个带电体,甲排斥乙,乙吸引丙,用丝绸与玻璃棒摩擦过后,丝绸所带的电荷与丙物体所带电荷相同,下列说法正确的是 A. 甲带正电 B. 乙带负电 C. 丙带正电 D. 甲带负电
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8. 难度:简单 | |
用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,此现象说明 A. 毛皮有黏性 B. 摩擦后的物体一定带电 C. 塑料尺遇热熔化 D. 塑料尺带电
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9. 难度:简单 | |
如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象。以下说法正确的是 A. 20g的甲物体和10g的乙物体密度相同 B. 10cm3的甲物体和20cm3的乙物体密度相同 C. 将20g的甲物质和20g的乙物质混合后,平均密度为0.75×103kg/m3 D. 将20cm3的甲物质和20cm3的乙物质混合后,平均密度为0.75×103kg/m3
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10. 难度:简单 | |
把相同质量的酒精、水、盐水分别注入完全相同的三个杯子里,已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精,则液面最高的是 A. 酒精 B. 水 C. 盐水 D. 无法判断
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11. 难度:中等 | |
由同种材料制成的甲、乙两个金属球,其中只有一个是空心的,它们的质量分别为128g、72g,体积分别为16cm3、12cm3,则下列说法正确的是 A. 甲是空心球,乙是实心球 B. 实心球的密度是6g/cm3 C. 空心球的密度是8g/cm3 D. 空心球的空心部分体积为3cm3
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12. 难度:困难 | |
一容器装满水后,容器和水总质量为m1;若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水,总质量为m2;若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水,总质量为m3,则金属块A和金属块B的密度之比为 A. m2:m3 B. (m2﹣m1):(m3﹣m1) C. (m3﹣m2):(m2﹣m1) D. (m2+m﹣m3):(m1+m﹣m2)
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13. 难度:简单 | |
夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,如图,由此可知:该瓶内气体温度降低,密度_____(选填“变大”、“不变”、“变小”)。根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时燃烧后产生的有毒气体温度较高,密度_____,(填“较大”或“较小”)会上升,为了避免吸入有毒气体,人应尽量贴近地面爬行。
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14. 难度:中等 | |
把一个铁球全部浸入盛满酒精的烧杯中,从杯中溢出8g酒精,则铁球的体积是_____cm3,若将该铁球全部浸入盛满水的烧杯中,从杯中溢出水的体积为_____cm3,溢出水的质量_____8g(选填“大于”、“等于“、或“小于)(ρ酒精=0.8×l03kg/m3;ρ水=1.0×l03kg/m3)
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15. 难度:简单 | |
一块金属的体积是1m3,质量是2700kg,则它的密度是_____,若将金属块截去,剩余部分的密度_____。(选填“变大”“变小”或者“不变”)
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16. 难度:中等 | |
物体a、b的质量与体积的关系如图所示,由图象可以判断,这两种物质的密度关系为ρa_____ρb(选填“>”“<”或“=”);若用a,b两种物质制成质量相等的实心物体甲和乙,则甲乙两物体的体积之比为_____。
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17. 难度:简单 | |
一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中质量的,则钢瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m3;一瓶食用油密度为0.9×103kg/m3,用掉了质量的,剩余食用油的密度为_____kg/m3.有个体积为500cm3铁球,其质量为1500g,这个铁球是_____的(选填“空心”或“实心”)(ρ铁=7.9×103kg/m3)
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18. 难度:简单 | |
如图所示,小敏同学在探究甲。乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出的图象。由此可知,甲。乙两种物质的密度之比为_____,用甲。乙两种不同物质做成质量相同的实心物体,则它们的体积比为_____。
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19. 难度:简单 | |
铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为铁的_____比石蜡大;制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的_____小的特性;老虎钳的手柄部分用橡胶制成,因为橡胶的导电性能较_____;吃饭用的碗应选用导热性较_____的物质来做。
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20. 难度:简单 | |
打扫房间时,小红用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为擦过的镜面因摩擦而带了电,带电体有_____的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
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21. 难度:简单 | |
电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要是因为电视机工作时屏表面_____。如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球_____ (选填“①不带电”“②带正电”“③带负电”或“④带电情况无法判断”)。
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22. 难度:简单 | |
两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着_____,物体不能无限地被压缩,说明分子间存在_____,酒精和水混合后,总体积会_____,说明_____。
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23. 难度:简单 | |
分子间存在相互作用的_____和_____,液体很难被压缩说明液体分子间存在_____。
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24. 难度:简单 | |
牛顿创立的_____理论,使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动。现代人认识到,宇宙是一个_____的天体结构系统。
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25. 难度:中等 | |
一铁球的质量为158g,体积为30cm3.(ρ铁=7.9×103kg/m3) (1)通过计算判断它是空心还是实心? (2)若是空心的,计算空心部分的体积。 (3)若空心部分注满某种液体后,球的总质量为0.166kg。则注入液体的密度是多少kg/m3?
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26. 难度:中等 | |
有一瓶水(未装满),瓶里水的质量130g,瓶子的容积250m1,一只口渴的乌鸦每次把质量为10g的小石块投入瓶中,直到放入第30块小石块后,水面刚好升到瓶口。求: (1)乌鸦投入小石块的总质量? (2)乌鸦投入小石块的总体积? (3)石块密度为多少千克每立方米?
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27. 难度:简单 | |
著名布朗运动的实验,是英国植物学家布朗1827年发现的,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液,放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒像着魔似的不停运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度都改变的很快,不会停下来,这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子的无规则撞击而不平衡,从而表现出无规则运动。 据以上材料回答下列问题: (1)布朗运动是_____的运动。(分子/原子/小颗粒) (2)布朗运动是由于_____对小颗粒撞击而引起的,从而间接说明了液体分子在作_____。 (3)分子运动快慢与什么因素有关?试举例说明。_______
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28. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表是小明在探究“同种物质质量与体积的关系”实验时所得数据。
(1)请在坐标系中画出反映质量体积关系的图象; (______)
(2)分析图象你能总结出哪些结论?(请说出两条),物理学中用什么物理量来表示物质的这种属性? ①_____ ②_____ (3)物理学中用_____来表示物质的这种属性,它的表达式是_____。
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29. 难度:中等 | |
小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。 (1)实验中液体内部压强的大小通过_____反应出来的。这种方法叫_____。 (2)比较a、b两组实验,可以得出的结论是_____。 (3)要探究液体内部压强与深度的关系,应选用图中的根据图中的_____、_____两组实验,根据实验现象现象得出的结论是_____。 (4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系。则应保持_____不变。 (5)小明保持a图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图d所示。比较a、d两次实验,小明得出了在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠?_____。原因是:_____。
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30. 难度:简单 | |
小杉爸爸有一枚印章,小丽想知道印章的密度,于是在实验室进行了以下操作:(如图): (1)将天平放在水平桌面上,将_____移至标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母使指针指在分度盘中央; (2)用调节好的天平测印章的质量,平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲,印章的质量是_____g; (3)向量筒中装适量水,读出体积为20cm3,放人印章时,不慎掉入量筒的水中,液面静止后如图乙则印章的体积是_____cm3; (4)通过计算,得出印章的密度是_____kg/m3; (5)假设小杉在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢,(其他操作正常)则测得小石块的密度比小石块真实密度将_____(选填“偏大”、“偏小“或“不变)。
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31. 难度:中等 | |
小明和小红在户外捡到一块小石块,他们想知道小石块的密度是多少,请同他们一起完成测量过程。 (1)小明用天平(含砝码)、烧杯、水进行测量。 ①用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为_____g。 ②测小石块的体积过程如图乙: A、往烧杯中加入适量的水,用天平测得烧杯和水的总质量为142g; B、将小石块浸没在水中(水未溢出),在水面的位置做标记; C、取出小石块,往烧杯中加水,直到_____,测得此时的质量为152g。 ③计算小石块密度为_____kg/m3。 ④按照上述方法,由于取出小石块时带出一部分水,会使小石块的密度的测量值与实际值相比_____。(选填“偏大”、“偏小”或“相等”) (2)小红用刻度尺,细线,一个厚底薄壁圆柱形的杯子(杯壁厚度不计)和一桶水来测小石块的密度。步骤如下,请把她的步骤补充完整并写出小石块密度的表达式: ①将装有适量水的杯子放入桶内的水中,使杯子竖直漂浮在水面上,如图丙所示,用刻度尺测得杯子外侧浸没深度为h1、杯内水深为h2; ②把小石块投入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,如图丁所示,此时测得_____和杯内水深为h4; ③已知水的密度为ρ水,则小石块密度表达式是_____。
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