| 1. 难度：中等 | |
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如图为一种登冰山用的冰爪，它可以套在登山者的鞋上，由于冰雪很滑，穿上冰爪可以 （选填“增大”或“减小”）摩擦力，冰爪底面做的非常锋利可以通过 的方式 （选填“增大”或“减小”）压强，使冰爪很容易的插入冰雪中．
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面最终将___;如果做托里拆利实验时,不用水银而用水,玻璃管至少应该长___m（保留整数）.
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为 p 1,瓶底受到水的压力为F1.倒立放置时瓶对桌面的压强为p 2,瓶盖受到水的压力为F2.则F1_____F2 , p 1______p2（填写“＞”“＜”“=”）
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| 4. 难度：简单 | |
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“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面上空气流动速度____而导致书上表面压强____（选填“增大”或“减小”）。
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| 5. 难度：中等 | |
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海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的，这是因为汽车具有_____，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了_____摩擦力（选填“增大”或“减小”）。
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| 6. 难度：简单 | |
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跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对___________（选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的_____________。
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| 7. 难度：简单 | |
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图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度此过程中________，木块受到的摩擦力____________。(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示是一种新型圆规它一脚的末端装有吸盘,使用时利用___的作用可将其固定在黑板上,另一脚末端的粉笔通过螺母固定,作图时,转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆,说明力可以改变物体的___,圆规在这使用过程中相当于简单机械中的___（省力杠杆/费力杠杆）.粉笔与黑板间的摩擦是___摩擦（选：滑动、滚动、静）.
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| 9. 难度：简单 | |
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1654年，德国学者奥托⋅格里克表演了一个惊人的实验，有力地证明了大气压强的存在，后来把这个实验叫做______.十七世纪四十年代，意大利的科学家______首先测出了大气压的值。
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| 10. 难度：简单 | |
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用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则 A. 粉笔将静止于原来位置 B. 粉笔将加速落向地面 C. 粉笔将匀速落向地面 D. 粉笔将减速落向地面
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示是研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是
A.
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的( )
A.
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于摩擦力的说法正确的是（ ） A. 物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大 B. 大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力 C. 爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上 D. 用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大
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| 14. 难度：简单 | |
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动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是 A. 骆驼的趾特别宽大---增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走 B. 狗的犬齿很尖---减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C. 卿鱼的身体呈梭形----增大受力面积，减小压强，有利于水中游行 D. 啄木鸟的喙又尖又长----减小受力面积，增大压强，有利于摄食
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| 15. 难度：简单 | |
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关于重力的一些说法，正确的是 A. 在空中飞行的物体不受重力的作用 B. 重的方向总是垂直向下 C. 重力的作用点可能不在物体上 D. 质量与重力成正比
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| 16. 难度：简单 | |
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下列说法中,正确的是 A. 泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了 B. 船闸利用了连通器原理，流体中流速大的地方压强小 C. 静止在水平桌面上的书受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 D. 鸡蛋向碗边一磕就破了，说明碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力
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| 17. 难度：简单 | |
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下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是
①瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中 ②用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住 ③两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出 ④生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气 A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有②③ D. 只有①④
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示，斧子的手柄松了，只要用斧柄的下端在石头或树墩上撞击几下，斧头就紧紧地套在斧柄上了。请用所学的物理知识解释这一现象。
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示。重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大? （2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大? （3）若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大?
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示的玻璃容器,底面积为40厘米2,内装有密度是0.8×103千克/米3的酒精500cm3,酒精的深度为10厘米,（g=10N/kg）求：
（1）容器内酒精的重力； （2）酒精对容器底部的压强； （3）酒精对容器底部的压力。
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| 21. 难度：中等 | |
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双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路而上匀速行驶，5min通过的路程为900m，己知平衡车的质量为10kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，g取10N/kg。求：
(1)平衡车的速度； (2)平衡车的重力； (3)小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）弹簧测力计是用来测量_____的仪器，它是利用在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的_____ 就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示，弹簧测力计的量程是_____N，分度值是_____ N，弹簧测力计受到物体A的拉力为_____N。
（2）用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾，移去酒精灯后，烧瓶内的水停止沸腾，如图所示，浇上凉水可以看到烧瓶中的水___，这个实验说明水的沸点与___有关。 （3）为了探究气体流动时压强大小的特点，小王将两纸片靠拢，纸片下端自然下垂，如图（a）所示。然后他向两纸片间慢速吹气，实验现象如图（b）所示，接着他快速吹气，实验现象如图（c）所示。分析比较图____可知：气体流动时，压强会变小。分析比较图（b）和（c）可知：____。
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．器材有：木块A一块、砝码一个，弹簧测力计一个，长木板一块和棉布一块
（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做________直线运动，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小； （2）甲实验中，木块A才受到的摩擦力为________N； （3）比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与________有关；比较________实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是________（选填“正确”或“错误”）的； （5）本实验采用的探究方法是________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想： 猜想1：液体内部可能有压强 猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关 猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关 … 为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题： （1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面 ，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图所示，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）． （2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强． （3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：
①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是 ． ②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验． ③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体 有关． （4）小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法．
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| 25. 难度：中等 | |
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如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下： A. 记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力 B. 将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘 C. 用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面 D. 量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S E. 根据p=F/S，计算出大气压的大小p
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是___. （2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么?___. （3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0∼5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她___（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）. （4）要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量___（选填“大一些”或“小一些”）. （5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。她分析,可能是测得的吸盘面积不准确,也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是___（写出一条）.
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