1. 难度:简单 | |
正在加速出站的火车,如果其受到的外力都消失了,则火车将 A. 继续加速 B. 逐渐减速 C. 保持静止状态 D. 做匀速直线运动
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2. 难度:简单 | |
气象探测气球在充满氢气后,所受浮力远远大于重力。将该气球放出后,若气球不破裂,其运动情况将是 A. 一直不停地上升 B. 匀速向上升 C. 只能升到一定的高度,并将停留在这一高度 D. 升到一定高度后会下降,下降到一定高度后又会上升
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3. 难度:简单 | |
下列实例中,属于采用增大压力的方法增大压强的是 A. 坦克装有履带 B. 钉尖做得尖锐 C. 刀刃磨得锋利 D. 砍刀做得重些
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4. 难度:简单 | |
图中物体受力示意图不正确的是 A. 水平面上匀速行驶的汽车受到的力 B. 不倒翁所受的重力 C. 抛出手的铅球受到的力 D. 静止在斜面上的木箱受到的力
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5. 难度:中等 | |
手通过绳子提起水桶,手受到向下的拉力,这个拉力的施力物体是 A. 手 B. 水桶 C. 地球 D. 绳子
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6. 难度:简单 | |
大气压强作用在房顶上的压力是很大的,但是房子并没有被压塌,其主要原因是 A. 房顶建造的很牢固 B. 墙很厚,对地面的压强小 C. 墙把房顶支撑住了 D. 房顶上下面均受到大气压强的作用
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7. 难度:简单 | |
体育成绩开始计入中考总成绩,小龙同学为了能够在实心球项目上取得好成绩不断进行训练。从手中推出的实心球在落地前(不考虑空气的阻力)的运动过程中 A. 只受到手的推力作用 B. 受到重力和手的推力的共同作用 C. 没有受到任何力的作用 D. 只受到重力作用
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8. 难度:简单 | |
将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动,如图所示的两种拖法中,第一次匀速拖动,第二次加速拖动,则两次小桌所受摩擦力大小关系是 A. 甲大 B. 相等 C. 乙大 D. 无法判断
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9. 难度:困难 | |
如图所示,图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是 A. 拉力器 B. 跳水 C. 射箭 D. 磁铁改变铁球运动方向
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10. 难度:简单 | |
下图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 A. 给车轴加润滑油 B. 自行车脚踏板上有花纹 C. 给木箱装上轮子 D. 磁悬浮列车悬浮行驶
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11. 难度:中等 | |
人在游泳时,使人前进的力是 A. 四肢向前运动产生的动力 B. 人对水的作用力 C. 水对人的作用力 D. 上面各力的共同作用
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12. 难度:简单 | |
关于重力的下列说法正确的是 A. 重力就是地球对物体的吸引力 B. 重力就是万有引力 C. 地球吸引了地面附近的物体,而物体同时也吸引了地球 D. 地面附近的一切物体,不论是运动的还是静止的,都要受重力的作用
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13. 难度:困难 | |
如图所示,两柱形容器的底面积SA=3SB,容器内分别装有A、B两种液体,容器底受到的压强pA=pB,若将质量相等的甲、乙两物块分别投入A、B两液体中,液体均未溢出,且甲物块在A中悬浮,乙物块在B中沉底,甲物块密度是乙物块的3倍,这时液体A、B对容器底的压强分别增加了△pA、△pB,已知△pB=2△pA,那么,原容器内所装液体的高度之比hA:hB=_____。
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14. 难度:中等 | |
在弹簧测力计下方挂100g砝码,砝码受到的重力为_____N(g取10N/kg);不计空气阻力,让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时,弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙,则F甲:F乙=_____。
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15. 难度:中等 | |
在一个光滑的水平面上,用绳子拉小车做直线运动,当小车的速度达到4m/s时,绳子脱落,这时小车在水平面上做_____运动,小车的运动速度是_____。
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16. 难度:简单 | |
昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰,如图所示,其满载排水量7500吨,长155米,宽18米,吃水深度6.5米,最大速度30节.满载时,该驱逐舰底部受到海水产生的压强为 Pa,当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时,往往是前后排列行驶,并不采用并列行驶的方式,其原因是 (ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg).
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17. 难度:简单 | |
如图所示,某人用 12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,则弹簧产生的弹力大小_____ 12N(选填“大于”、“小于”或“等于”),手受到的拉力的施力物体是_____;此时,弹簧具有的能量是_____;用力将一块橡皮泥压变形,此时橡皮泥_____这种能量(选填“具有”或“不具有”)。
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18. 难度:中等 | |
甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的 接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为__________,压强之比为_________。
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19. 难度:简单 | |
图中,物体A、B的质量都是5kg,画出图甲中A物体受到的重力的示意图和图乙中B物体所受摩擦力的示意图。(g=10N/kg) (______)
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20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
(1)在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.
(2)根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为:____________.
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21. 难度:困难 | ||||||||||||||||||||||
(8分)如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下: ①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G. ②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连.用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F. ③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:
(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN= N ,滑块受到的滑动摩擦力Ff = N. (2)根据表中数据在坐标纸上做出 F-G 图象. (3)由F-G 图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是 . (4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?________.
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22. 难度:中等 | |||||||||||
我市自行车租赁系统正式运行以来,质量为50kg的小明坚持骑自行车上学。自行车的相关数据见表:
(1)求车架的重力; (2)求小明骑行中时自行车对地面的压强。
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23. 难度:简单 | |
如图所示,玻璃杯放在水平桌面上,桌面的面积为2000cm2,杯内装有10cm高的酒精,酒精重5N,已知玻璃杯重2N,底面积50cm2,ρ酒精=0.8×103kg/m3,则: (1)酒精对玻璃杯底的压力为多少? (2)水平桌面所受的压强为多少?
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