1. 难度:中等 | |
下列有关力的说法中,正确的是( ) A. 产生力的两个物体一定发生了作用 B. 一个物体也能产生力的作用 C. 力能脱离物体而存在 D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
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2. 难度:简单 | |
下列物体的受力分析,错误的是 A. 放在水平面上的木块 B. 挂在天花板上的小球 C. 静止在斜面上的木块 D. 被细线拉住的氢气球
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3. 难度:简单 | |
如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力( ) A. 只有重力 B. 重力和空气阻力 C. 重力和手的推力 D. 重力、空气阻力和手的推力
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4. 难度:简单 | |
下列做法是为了增大摩擦的是( ) A. 乘车时系好安全带 B. 在自行车转轴处加润滑油 C. 运动鞋底部有凹凸不平的槽纹 D. 列车的钢轨要铺设在枕木上
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5. 难度:中等 | |
辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中( ) A. 拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B. 拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变 C. 战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同 D. 战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
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6. 难度:困难 | |
两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量△m甲、△m乙和甲乙的密度满足的关系是( ) A. ρ甲>ρ乙,△m甲>△m乙 B. ρ甲<ρ乙,△m甲>△m乙 C. ρ甲<ρ乙,△m甲<△m乙 D. ρ甲>ρ乙,△m甲<△m乙
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7. 难度:简单 | |
在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究,可选取如图中的两个实验是( ) A. 甲与乙 B. 甲与丁 C. 乙与丙 D. 丙与丁
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8. 难度:中等 | |
如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据实验现象下列判断错误的是( ) A. 往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压 B. 水柱高度h增大,说明大气压降低了 C. 上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D. 水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
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9. 难度:困难 | |
如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列选项中正确的是( ) A. 水对杯底的压强为900Pa B. 水对杯底的压力为2N C. 水杯对桌面的压强为1000Pa D. 水杯对桌面的压力为2.8N
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10. 难度:简单 | |
如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是( ) A. 在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为 10 牛 B. 在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 20 牛 C. 在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 10 牛 D. 在 C 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为 30 牛
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11. 难度:中等 | |
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙),长方体木块一块(带有挂钩),钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是( ) A. 测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B. 通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大 C. 此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法 D. 图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同
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12. 难度:困难 | |
如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3:4,把它们平放在同一水平桌面上。在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中(A不与容器乙接触,液体无溢出)。截取后,甲、乙对桌面的压强截取长度x的变化关系如图所示。已知甲的密度为0.6×103kg/m3,容器乙壁厚和质量均忽略不计,g取10N/kg。下列说法正确的是 A. 圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3:2 B. 圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa C. 容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3 D. 容器乙中未放入物体A时,液体的深度为8cm
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13. 难度:简单 | |
如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是________.此现象说明力可以改变物体的________.
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14. 难度:中等 | |
小红放学回家后,看到妈妈正在给奶奶拔火罐,想到了拔火罐的原理是利用了_____;她去给妈妈倒了一杯茶,手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了_____。
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15. 难度:中等 | |
滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是_____的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_____;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与_____是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”)。
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16. 难度:困难 | |
如图所示,在水平拉力F1=10N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木板甲与地面间的摩擦力是_____N。
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17. 难度:中等 | |
背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留,若要在深海的海水中工作,就要穿抗压服了,这是由于海水的压强随深度的增加而_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,此时水对你脚背的压强约为___________Pa(ρ水=1.03×103kg/m3)。
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18. 难度:中等 | |
如图所示,冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,而滑行鞋的鞋底为塑料制成,由此可以判断_____(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的_____。
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19. 难度:中等 | |
探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。 (1)为测量滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量_____, A.滑块的质量m1 B.小桶和沙子的总质量m2 (2)滑块受到的滑动摩擦力f1=_____。(用物理量符号表示) (3)把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才会做匀速直线运动,说明_____。 (4)小明想用钩码代替沙桶,请你对此做出评价:_____。
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20. 难度:中等 | |
甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,则F甲_____F乙,p1_____p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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21. 难度:中等 | |
如图所示,一个重为5N的容器,底面积100cm2,内装有400ml的酒精,则容器对桌面的压力为_________N,容器对桌面的压强为_____________Pa(p酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)
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22. 难度:困难 | |
如图所示的希罗喷泉,用3根管子连接3个容器,容器a是敞口的,容器b和c是密闭的.容器中有一些水,管B有水喷出.管A中水流的方向是向______,容器b中气体压强的大小比外界大气压______,要增大喷泉的高度,应增加容器______的高度.
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23. 难度:简单 | |
一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动,请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图 (______)
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24. 难度:困难 | |
如图所示,一物体随小车在水平面上向右匀速运动,请画出该物体的受力示意图。
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25. 难度:中等 | |
在“探究重力与质量的关系”的实验中: (1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_______方向调零。 (2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_______状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。 (3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为_______N。 (4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_______同学的观点是正确的。
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26. 难度:中等 | |
小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。 (1)实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做__________________运动,根据________知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面想糙程度的关系,他应选择____两图进行实验 (3)小明猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论可靠吗?说明理由。__________________________________________。
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27. 难度:困难 | |
物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下: A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔; B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F; C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V; D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据他们设计的方案回答以下问题: (1)测量中,分析研究的是大气对_____(选填“针筒”或“活塞”)的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时,以地面为参照物,研究对象处于_____状态。若不考虑其它因素,根据_____的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。 (2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果_____(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是_____。 (3)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是活塞的密封性好;二是可以_____。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向,可以减小_____对实验的影响,从而提高实验的精确程度。 (4)若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉到5N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的_____(选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=_____。
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28. 难度:中等 | |
一座长方体花岗岩石碑,质量为4.2×103kg,底面积为0.5m2.(g取10N/kg)求: (1)石碑受到的重力; (2)石碑对水平地面的压强。
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29. 难度:简单 | |
如图所示,置于水平桌面上的容器,底面积为200cm2,未装水时的质量为0.2kg。容器盛水后水面的高度为15cm,容器对桌面的压强为1.1×103Pa,求水对容器向上的压力。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,忽略容器壁的厚度)
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