江苏省南京市秦淮区2018-2019学年八年级下学期期中联考物理试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下列估测最接近实际的是

A. 家用小汽车车轮子的直径约为1.0m B. 一鸡蛋的质量约为 100g

C. 一名中学生的体积约为50m³ D. 一氧化碳的密度约为1.25kg/m³

2. 难度：中等

小张同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理：

①质量、密度都是物质的属性；②尘土飞扬说明分子在做无规则运动；③50ml水和50ml酒精混合后密度为0.9 g/m³；④物体质量与它受到的重力成正比；⑤破镜难圆是因为分子间距离较大，分子间作用力几乎为“0”；⑥卢瑟福发现了电子，从而建立了原子核式结构模型；⑦有弹力必有摩擦力。请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳都是错误的是

A. ③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥

C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑥⑦

3. 难度：中等

小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表．这种液体的密度和空量杯的质量分别是

液体与量杯的质量m/g	40	60	80
液体的体积V/cm^3	20	40	60

A. 2.0×10³kg/m³ 10g B. 1.5×10³kg/m³ 10g

C. 1.3×10³kg/m³ 20g D. 1.0×10³kg/m³ 20g

4. 难度：简单

有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是 2．5mm²，质量为 89kg，已知铜的密度为8．9×10³kg/m³．则这捆铜线的长度为 （ ）

A. 4m    B. 40m    C. 400m    D. 4000m

5. 难度：中等

下列现象中，不能用分子动理论解释的是

A. 海绵很容易被压缩 B. 湿衣服在阳光下逐渐晒干

C. 春天，校园里花香扑鼻 D. 将两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起

6. 难度：简单

A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断

A. 小球 A 带正电 B. 小球 B 带正电

C. 小球 B 可能不带电 D. 小球 A 可能不带电

7. 难度：简单

（2016·南京卷）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（     ）

A. 分子间仅存在吸引，不存在排斥力

B. 在质子、电子和原子中，尺度最小的是质子

C. 根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位

D. 科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法

8. 难度：中等

小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是(  )

A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状

B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢

C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状

D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向

9. 难度：中等

过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是（     ）

A. 换用质量大的重锤

B. 上下移动年画的位置

C. 调整年画,使年画的长边与重垂线平行

D. 调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行

10. 难度：简单

如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。有关此实验的说法中正确的是（　　）

A. 分析甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关

B. 分析甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关

C. 乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关

D. 丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关

11. 难度：中等

如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是

A. 10N，水平向右 B. 14N，水平向左

C. 4N，水平向左 D. 4 N，水平向右

12. 难度：简单

一只质量为70kg的氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ，使用半小时，氧气瓶的质量变为40kg，瓶内氧气的密度ρ；再使用一段时间，氧气瓶的质量变为20kg，此时瓶内的氧气密度应为

A. ρ B. ρ C. ρ D. ρ

二、填空题

13. 难度：中等

在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺________处，发现指针如图所示，他应将平衡螺母向________调，使天平横梁平衡.测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是________。若在测量过程中移动游码，且游码生锈，则测得值________（填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。

14. 难度：中等

已知一个空瓶子装满水后的总质量为600g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总成量为640g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为580g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为___________g，石块的密度为___________g/cm³。（ρ_水=1.0×10³kg/m³）将11g盐放入25ml的水中，待盐全部溶解后，盐水总体积为30ml，则盐水密度为____________。

15. 难度：中等

春暖花开，鸟语花香。闻到花香是因为分子的__________；固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着_________；某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“做液体扩散”实验，已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度，装好液体后，处于量筒底部的液体应该是______________；装好液体的量筒所处的环境温度越高，液体颜色变均匀所用的时间越短，这说明温度越高，液体扩散得越__________。

16. 难度：中等

将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示，然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为_________，此时弹簧测力计示数________(选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。

17. 难度：中等

寒冷的冬季用潮湿的手摸放在户外的金属管，手会“粘”在上面，这是由于手上的水分遇冷后结成冰，使分子间________增大。空气流动会形成风，这________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象。

18. 难度：中等

大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有______种，同种电荷相互______，异种电荷相互__________。被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙棒带_______电荷，是因为乙棒在摩擦过程中__________电子。

19. 难度：简单

如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图     可说明力可以使物体发生形变，图     可说明力可以使物体的运动状态发生改变．（填“甲”或“乙”）

20. 难度：中等

用久了的传送带会打滑，人们往往会通过张紧皮带和打蜡的方法来增大摩擦，其中张紧皮带是通过_____来增大摩擦，打蜡是通过______来增大摩擦；在雪地上撒沙子目的是_________摩擦；挂在黑板上的带磁条的黑板擦不掉下来是因为受到_________（填“黑板的吸引力”或“黑板的摩擦力”）的作用。

21. 难度：中等

（2016·齐齐哈尔卷）重为40N的物体放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为______N，当拉力增大为20N时，该物体受到的摩擦力为______N．

三、作图题

22. 难度：简单

如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态．在图中画出铅笔所受弹力的示意图．

23. 难度：简单

木块A沿粗糙斜面匀速下滑，作出木块A受到的所有力的示意图.

（_____）

四、实验题

24. 难度：中等

小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量。

（1）小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会___________，使测得的密度值偏________。

（2）小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：

①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123．8g

②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图甲所示

③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示

请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中。

烧杯和牛奶的质量m1/g	烧杯和剩余牛奶的质量m2/g	量筒中牛奶的质量m/g	量筒中牛奶的体积V/cm^3	牛奶的密度g/cm^3
123．8

25. 难度：中等

有一架天平（没有砝码）一个量筒，两个烧杯，一只滴管，一盆水和一些实心小塑料球（_塑料>_水），如何用现有器材测出小塑料球的密度？李想同学经过思考后设计了如下步骤并完成了实验。请将下列步骤补充完整：

（1）将两个烧杯放在已经调节平衡的天平左右两盘上，发现指针左偏，再将平衡螺母至最右端，指针仍然左偏，这时可用滴管向______盘烧杯中加水至指针指在分度盘中央刻度线；

（2）将若干个小塑料球（具体数值可根据玻璃球的实际大小而定）放入_____盘烧杯中；

（3）向量筒中倒人适量水，记下水的体积V₁；

（4）__________________；记下量筒中水的体积V₂；

（5）将________________，记下______________V₃；

（6）计算出塑料球密度的表达式为______________。

五、综合题

26. 难度：中等

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．

（1）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为       cm，橡皮筋B的伸长量为  cm．

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋       制成的测力计量程大，用橡皮筋      制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）．

（3）将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为    N．

六、实验题

27. 难度：中等

在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：

m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
G/N	0.98	1.96	2.94	3.92	4.90	5.88

（1）本实验中用到的测量器材有：________和________．

（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是________N．

（3）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是________．

A.     B.   

C.    D.

（4）
在“天宫一号”中用同样的器材_______（能/不能）完成该探究。

28. 难度：中等

小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：

A．可能与接触面的粗糙程度有关；

B．可能与压力的大小有关。

接着她按如图所示的步骤进行实验：

（1）步骤①和②是为了验证猜想_______（A/B）．所探究的摩擦力是指________和木板之间的滑动摩擦力。

（2）小梦接着按步骤①和③探究猜想B。你认为步骤③能否测出摩擦力？______

（3）小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N。

根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论。分析操作过程，你认为小梦的结论可信吗？_______，原因是______________。

（4）由于在实际操作中很难控制弹簧测力计和物块做匀速直线运动，故作如下改进，如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。

（a）为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量___________，所需测量仪器是___________。

（b）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明________。

（c）小明觉得用钩码代替沙桶可以简化实验操作步骤，你觉得他的想法______（能/不能）达到目的，理由是_____________。

七、计算题

29. 难度：中等

用已经调好的弹簧测力计测一物体的重力，弹簧测力计的示数为5.88N，用量筒装入150mL的水，然后将该物体浸没在水中，此时水面升高到250mL，求：

（1）该物体的质量；

（2）该物体的密度。

30. 难度：中等

盐水选种是一种实用而又简易的科学方法，要想选出籽粒饱满的的种子，需要标准盐水的密度为1.1×10³kg/m³ 。现在为了检验所配制的盐水是否符合要求，取1000mL样品，称得其质量为1010g。请通过计算说明所配制的是否符合要求，若不符合要求，是加盐还是加水？每1000ml所配制的盐水应加盐或加水多少克？（假设盐溶于水后，盐和水的总体积不变，_盐=2.2×10³kg/m³）