| 1. 难度：简单 | |
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下列单位中，功的单位是 A. N B. Pa C. J D. W
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| 2. 难度：简单 | |
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中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼﹣ 10”在空中加油的情景。说加油机是静止的，选择的参照物是
A. 加油机 B. 空中的云 C. 地面 D. “歼﹣10”上的飞行员
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| 3. 难度：简单 | |
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小梅同学将两枚鸡蛋举高 1m，她所做的功约为 A. 1J B. 10J C. 50J D. 100J
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示的工具中，属于费力杠杆的是 A. C.
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| 5. 难度：简单 | |
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汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是 A. 汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦 B. 汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除 C. 载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压力 D. 驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害
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| 6. 难度：简单 | |
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下列过程中，力对物体做功的是 A. 草地上滚动的足球 B. 背着书包在水平路面上前进 C. 叉车将货物举起 D. 用力推箱子没推动
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| 7. 难度：简单 | |
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关于二力平衡，下列说法中正确的是 A. 彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上 B. 彼此平衡的两个力方向相同 C. 彼此平衡的两个力大小相等 D. 彼此平衡的两个力的三要素完全相同
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，甲、乙是由轻质滑轮组成的装置，下列说法中正确的是
A. 甲图是动滑轮 B. 乙图是定滑轮 C. 使用甲图中滑轮提升重物可以省力 D. 使用乙图中滑轮提升重物可以省力
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| 9. 难度：简单 | |
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图所示的四个实例中，利用连通器作为工作原理的是 A. C.
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于功率和机械效率说法中正确的是 A. 做功多的物体，功率一定大 B. 做功快的物体，功率一定大 C. 有用功越大，机械的效率就越高 D. 额外功越大，机械的效率就越低
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| 11. 难度：简单 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是 A. 闻其声而知其人，是根据声音的响度来判断的 B. 教室内不要大声喧哗，是要求同学们说话音调放低些 C. 高速公路两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声 D. 用超声波清洗眼镜，是因为超声波的传播速度快
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| 12. 难度：简单 | |
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小婷陪妈妈去超市购物，自动扶梯将她们从一楼匀速送上二楼。在这个过程中， 关于能量的变化下列说法中正确的是 A. 动能不变，重力势能不变，机械能不变 B. 动能不变，重力势能增加，机械能增加 C. 动能减少，重力势能增加，机械能不变 D. 动能增加，重力势能增加，机械能增加
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| 13. 难度：简单 | |
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在中国科技馆“探索与发现 A 厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡， 其示意图如图 所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体， 在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是
A. 灯泡受到的磁力方向竖直向下 B. 灯泡受到的磁力等于灯泡受到的重力 C. 灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力 D. 灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力
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| 14. 难度：中等 | |
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甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程 s 随时间 t 变化的图像如图所示。由图像可以判断出
A. 0~3s 内，甲车的平均速度是 20m/s B. 0~3s 内，乙车的平均速度是 30m/s C. 0~3s 内，甲、乙两车的平均速度相同 D. 当 t=3s 时，甲、乙两车的速度之差是 20m/s
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| 15. 难度：中等 | |
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图所示，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两容器液面相平。关于这一现象，下列说法中正确的是
A. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力大 B. 鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力相等 C. 两容器底部所受液体压强相等 D. 甲容器底部所受液体压强小
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| 16. 难度：简单 | |
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关于运动和力，下列说法中正确的是 A. 物体受到平衡力作用时，可能处于匀速直线运动状态 B. 物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 C. 静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定改变 D. 物体的运动状态改变时，它一定受到力的作用
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，中国CBA篮球比赛开场时，裁判员竖直向上抛出篮球。对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程，下列说法中正确的是
A. 篮球在上升过程中，受到的合力方向竖直向上 B. 篮球在上升过程中，受到的合力方向竖直向下 C. 篮球在下落过程中，篮球所受重力做功越来越慢 D. 篮球在下落过程中，篮球所受重力做功越来越快
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| 18. 难度：简单 | |
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我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是 A. B. C. D.
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| 19. 难度：简单 | |
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物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法。下列说法正确的是 A. 探究浮力与液体密度的关系时，应控制物体的体积相同 B. 探究滑轮组机械效率与物体重力的关系时，应控制物体上升高度相同 C. 探究动能大小与速度的关系时，应控制物体的质量相同 D. 探究液体压强与液体密度的关系时，应控制浸入液体的深度相同
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| 20. 难度：简单 | |
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在探究杠杆的平衡条件时，学生体验了用钳子剪铁丝的实验，如图所示，发现将铁丝放在离支点越近的地方越省力，根据这一现象提出可探究的科学问题
A. 动力的大小与阻力臂的大小有关吗？ B. 阻力臂的大小与动力的大小有关吗？ C. 力臂的大小影响动力的大小吗？ D. 阻力臂越小动力越小吗？
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，画出物体 B 所受重力的示意图。 （________）
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| 22. 难度：简单 | |
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图所示，OA 是以 O 点为支点的杠杆，F 是作用在杠杆 A 端的力。图中线段 OB 与力 F 的作用线在一条直线上，且 OB ⊥ AB。线段______表示力 F 的力臂。（选填“OA”、“AB”或“OB”）
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| 23. 难度：简单 | |
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用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。 （_____________）
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| 24. 难度：中等 | |
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某课外小组取适量自来水样品，进行了自来水密度的测量。用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在______台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧， 要使横梁平衡，应将平衡螺母向_______选填“右”或“左”）调，直至天平平衡； （2）用天平测出空烧杯的质量为 103.4 g，在烧杯中倒入适量的自来水样品，测出烧杯和自来水的总质量如图所示，测出烧杯和自来水的总质量为______g。 （3）把烧杯中的自来水倒入量筒中，如图所示，则烧杯中自来水的密度为______g/cm3。
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| 25. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点，某小组同学利用不同的滑轮将重为10N 的物体匀速提起，滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。
（1）分析比较实验序号______可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时， 不能改变力的大小，可以改变用力方向。 （2）分析比较实验序号 4、5、6 可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提升相同的重物时，动滑轮越重，拉力______（选填“越大”或“越小”）。
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，如图所示，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：
（1）实验过程中，使用弹簧测力计______竖直向上拉绳自由端。 （2）第一次实验测得的机械效率为___ ，两次相比较，第二次测得的机械效率________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次测得的机械效率。
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| 27. 难度：简单 | |
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小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
（1）甲是控制两球的______相等，探究的是动能与______的关系。 （2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下，由此实验可得出的结论是______。
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| 28. 难度：简单 | |
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为了研究动能和势能之间能否相互转化，小明同学做了如下的两个实验，单摆在竖直平面内左右摆动如图 19 所示，滚摆在竖直平面内上下往复运动如图所示。请回答
（1）滚摆从最低点摆到最高点的过程中，是______转化为重力势能。 （2）这两个实验可以说明：______。
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| 29. 难度：简单 | |
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某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
（1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______N。 （2）由实验可得到结论：物体受到的浮力大小与______有关。
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| 30. 难度：简单 | |
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图甲所示，是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验装置。若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图乙中的________两位置进行比较。观察压强计的________可以判断液体内部压强的大小。
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| 31. 难度：中等 | |
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小明要验证“当杠杆平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力臂越长作用在杠杆上的动力就越小”。实验台上有如下实验器材：1 个带支架的杠杆（相邻刻线间距均为 5cm）、1 个量程为 0~5N 的弹簧测力计、6 个重为 0.5N 的钩码。小明的实验步骤如下：
（1）图甲所示，应将杠杆左端螺母向______调节（选填“左”或“右”），使杠杆水平平衡。 （2）调节杠杆平衡后，小明在如图乙所示位置挂了 3 个钩码，然后用弹簧测力计在____ 处（选填“A”、“B”、“C”或“D”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，记录拉力 F1、动力臂 L1，将数据记录表格。 （3）保持______不变，改变弹簧测力计的位置，仿照步骤（2）再做 2 次，记录拉力 F1、动力臂 L1，将数据填入表中。 （4）请设计出实验数据记录表格 （______）
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| 32. 难度：简单 | |
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请阅读《嫦娥四号探测器》回答题。 嫦娥四号探测器 嫦娥奔月的神话故事让人们对月球充满幻想和向往，嫦娥三号探测器登月成功揭开月球正面的神秘面纱。由于月球的自转与公转同步，始终以同一面朝向地球， 月球背面更加神秘，嫦娥四号探测器将完成月球背面的探测任务。嫦娥四号探测器由着陆器与巡视器组成，是世界首个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器。
2018 年 12 月 8 日 2 时 23 分，嫦娥四号探测器在中国西昌卫星发射中心用长征三号乙改二型运载火箭成功发射如图 所示，经过约 110 小时奔月飞行，到达月球附近成功进入100km×400km 环月椭圆轨道。 2019 年 1 月 3 日 11 时 40 分，着陆器获取了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，并传回地面。2019 年 1 月 3 日 15 时 7 分，工作人员在北京航天飞行控制中心通过“鹊桥”中继星向嫦娥四号发送指令，两器分离开始。着陆器与巡视器各自开始就位探测与巡视探测。 嫦娥四号巡视器（也称为月球车）命名为“玉兔二号”，月球车有六个很宽大的轮子，显得很醒目。月球车还安装了全景相机、测月雷达、红外成像光谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪。这些仪器将在月球背面通过就位和巡视探测， 开展低频射电天文观测与研究，巡视区形貌、矿物组份及月表浅层结构研究，并试验性开展月球背面中子辐射剂量、中性原子等月球环境研究。 探索浩瀚宇宙、和平利用太空，是全人类的共同梦想，嫦娥四号任务圆满成功推进我国航天强国建设，让我们为强大的祖国喝彩。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）在火箭点火加速升空过程中嫦娥四号探测器的动能、重力势能都______（“增大”或“减小”） （2）“玉兔二号”月球车它有六个宽大的车轮 , 这样设计的目的是为了______。
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| 33. 难度：简单 | |
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图所示，在轻质杠杆 OA 中点 B 悬挂一个重 120N 的物体，在 A 端施加一个竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，求拉力 F 的大小。
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| 34. 难度：中等 | |
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所示，用动滑轮将重为 80N 的物体，5s 匀速提升 2m，拉力做功 200J。不考虑绳重和一切摩擦。求：
（1）有用功 （2）动滑轮的机械效率 （3）拉力的功率 （4）动滑轮重力
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