1. 难度:简单 | |
把手掌摊开,将我们使用的物理课本放在手上,手掌平托着课本所用的力大约为 A. 300N B. 30N C. 3N D. 0.3N
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2. 难度:简单 | |
将一本物理课本平放在水平桌面上,当书静止时,书受到的平衡力是 A. 桌面受到的重力和书对桌面的压力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力 C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力
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3. 难度:中等 | |
一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则 A. a、b两个小孔均有水流入 B. a、b两个小孔均有酒精流出. C. 酒精从a小孔流出.水从b小孔流入 D. 水从a小孔流入.酒精从b小孔流出.
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4. 难度:中等 | |
下列有关惯性的说法正确的一组是 ①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性 ②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性 ③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失 ④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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5. 难度:简单 | |
下面关于力学现象的解释中正确的是 A. 静止在课桌上的书本,它的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力 B. 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 C. 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 D. 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态
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6. 难度:简单 | |
一只放在水平地面上的密封的圆台形容器,如图所示,容器中装有一定量的水(水未装满),水对容器底压力、压强分别为F、P;与把容器倒置时水对容器底部的压力、压强F′、P′的大小关系 A. F>F′ P<P′ B. F>F′ P=P′ C. F= F′ P=P′ D. F<F′ P<P′
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7. 难度:简单 | |
高速铁路动车组的时速可达250km/h.当动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的 A. 空气流速增大,压强增大 B. 空气流速增大,压强减小 C. 空气流速减小,压强增大 D. 空气流速减小,压强减小
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8. 难度:中等 | |
关于托里拆利实验,下面说法中正确的是( ) A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小 B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大 C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长 D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变
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9. 难度:中等 | |
如图,在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体,它们的质量分别是100 克、130 克、170 克,它们对桌面的压强大小判断正确的是 A. 甲最大 B. 丙最大 C. 一样大 D. 条件不足,无法判断
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10. 难度:简单 | |
如图甲、乙两只相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则 A. p甲>p乙 B. p甲<p乙 C. p甲=p乙 D. 无法判断
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11. 难度:简单 | |
如图所示,在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的____,后者主要改变了运动员的____。
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12. 难度:简单 | |
用手拍桌面,手会感到疼,这是因为__________。物体由于发生________而产生的力叫弹力。
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13. 难度:简单 | |
老年人为了锻炼身体,常常赤脚行走在用鹅卵石铺成的路面上,脚底受到强烈的刺激达到按摩脚底、强身健体的目的。这是通过___________的方法来_________压强的。
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14. 难度:中等 | |
用200N水平方向的力把重50N的木块紧压在竖直墙上,如图所示,木块受到的摩擦力的大小是_____N,方向是________,墙壁受到的压力是__________N。
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15. 难度:简单 | |
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料_________________来判断压力作用效果是否明显。
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16. 难度:简单 | |
在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的檫,没有檫干净,然后他稍使点劲就檫干净了,这是通过增大__________的方法来增大橡皮和纸之间的_________。
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17. 难度:简单 | |
在水平地面上有一个500N的木箱,小宇用100N的力向右推时,没有推动,此时木箱受到的摩擦力是______N;小宇把推力增加为200N时,木箱恰好做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为___N;如果在木箱运动时小宇忽然松手,由于惯性木箱还要运动一段距离,则这一段运动中木箱受到的摩擦力将_____。(选填:变大、变小、不变)
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18. 难度:简单 | |
如图是一吊灯挂在天花板的示意图,在该图中画出吊灯受力的示意图。 (______)
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19. 难度:简单 | |
重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图所示,画出小球在A位置时所受重力的示意图。 (______)
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20. 难度:简单 | |
在图中,木箱C的重力是12N,木箱C对斜面的压力是9N,用力的示意图画出这两个力。 (______)
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21. 难度:简单 | |||||||||||||
某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有________和_________。 (2)分析表中实验数据,得出的结论是:_______________,
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22. 难度:简单 | |
在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。 (1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_______相同。 (2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_____,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢。 (3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_____。
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23. 难度:简单 | |
在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想: 猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等; 猜想B 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大; 猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大. 为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图中各图所示的操作: (1)比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A是否正确; (2)比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B是否正确; (3)比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C是否正确.
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24. 难度:中等 | |
如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。 (1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是_____________。 (2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使__________相同。 (3)图(甲)中,若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数__________摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”) 。 (4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_________实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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25. 难度:中等 | |
某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时,采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印,并制成石蜡模型。经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm,质量为450g;对该沙地进行抗压实验,发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa。已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3,取g=10N/kg,试求: ⑴ 这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积。 ⑵ 这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力。 ⑶ 这头野牛的质量。
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26. 难度:中等 | |
如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)试求: (1)水对茶壶底部的压力。 (2)茶壶对桌面的压强
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