| 1. 难度：简单 | |
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下列事例中，能减小摩擦力的是 （ ） A. 运动鞋鞋底有花纹 B. 行李箱下安装两个轮子 C. 骑自行车刹车时用力捏闸 D. 在冰冻路面上撒煤渣
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| 2. 难度：简单 | |
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关于摩擦力，下列说法中错误的是（ ） A. 滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关 B. 用滚动代替滑动可大大减小摩擦 C. 在任何情况下摩擦都是有害的 D. 轮胎上有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦
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| 3. 难度：简单 | |
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关于力的认识．下列说法中错误的是 （ ） A. 力是物体对物体的作用 B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C. 物体间力的作用是相互的 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用
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| 4. 难度：简单 | |
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g=9.8N/kg的物理意义是 （ ） A. 1kg=9.8N B. 质量为9.8千克的物体所受的重力为1牛顿 C. 这是一个要记忆的数，没什么物理意义 D. 质量为1千克的物体所受的重力是9.8牛顿
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| 5. 难度：简单 | |
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老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是 （ ） A. 学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B. 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上 C. 写字时铅笔从手中滑出漂在空中 D. 由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
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| 6. 难度：中等 | |
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如图，灯泡处于静止状态。与灯泡所受的重力平衡的另一个力是
A. 电线对天花板的拉力 B. 天花板对电线的拉力 C. 灯泡对电线的拉力 D. 电线对灯泡的拉力
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| 7. 难度：简单 | |
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下列现象中，不属于利用惯性的是 （ ） A. 用手拍打衣服使灰尘落下 B. 骑自行车时为了减速捏刹车闸 C. 运动员采用助跑跳远 D. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
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| 8. 难度：简单 | |
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关于力与运动的关系，下列说法正确的是 （ ） A. 物体不受力时，保持静止状态 B. 物体不受力时，运动状态不变 C. 有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变 D. 有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
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| 9. 难度：简单 | |
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“以卵击石”，卵破的施力物体是 A．人 B．卵 C．石 D．手
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| 10. 难度：简单 | |
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端午节当天，小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（ ） A. 船 B. 小明 C. 岸边的树 D. 妈妈
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| 11. 难度：简单 | |
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踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受________________作用的缘故．
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| 12. 难度：简单 | |
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物体重1000 N，如果用一个定滑轮匀速提起它，要用____________N的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速向上提起它，要用__________ N的力(不计摩擦 滑轮自重)。
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| 13. 难度：简单 | |
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将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上（简要写出物理知识的内容，不要求解释）。 （1）自行车轴承上加油 _____ ； （2）洗手后用力甩手，可以把手上的水甩 掉____________
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| 14. 难度：中等 | |
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放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为_______；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有 ______ ；足球最后停了下来，这说明足球受到了________力的作用。
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| 15. 难度：简单 | |
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重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_____N，方向______；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_______N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为________N。
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| 16. 难度：简单 | |
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从汉口开往北京的列车，晚上21:11开车，第二天早上7:11到达北京，两地间铁路线长1200km，列车全程运行的平均速是 ________ km/h。为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在 ____；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在______ ；高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了 ________________ 。
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示的钢丝钳是 杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用 N的力才能将铁丝剪断．
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| 18. 难度：简单 | |
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杭州湾跨海大桥于2008年5月１日通车，大桥全长36㎞，是目前世界上最长的跨海大桥（如图）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥，所需时间是____ h。爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了 ______ 为参照物。”
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| 19. 难度：简单 | |
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如图甲所示，小明在用杠杆撬一块大石头，他使用的是____________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。如图乙所示，使用定滑轮可以________________(填“省力”“省距离”或“改变动力方向”)。
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| 20. 难度：简单 | |
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如图所示，物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图。 （__________）
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| 21. 难度：中等 | |
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一位同学沿水平方向用60N的力推箱子，请画出木箱受到的推力的示意图。
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| 22. 难度：中等 | |
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小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图所示。
（1）此测力计的量程0～____N。若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应____3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图2所示的位置，则此物体的重力G＝___N。 （3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数。”请你解释其中的原因：__。
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| 23. 难度：简单 | |
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小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）把木块平放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计在水平方向上____拉动木块；若拉力大小为2N，则滑动摩擦力大小为____N；若在木块上放一重物（如图乙），重复上面的实验，拉力大小为2.6N，比较甲、乙；两图得到的结论是____． （2）将木块沿竖直方向截取一半后，仍平放在长木板上，测得剩余木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是_____． （3）小明又猜想：滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关呢？请你利用图中已有器材验证小明的猜想． ①进行实验的主要步骤是____． ②分析论证：____．
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| 24. 难度：简单 | |
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小浩的家离学校2km，早晨他骑着电动车以20km/h的平均速度上学，请计算他从家到学校要用多长时间？
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| 25. 难度：中等 | |
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如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心。（g＝10N/kg）
（1）该同学所受重力是多少？ （2）若0B＝1.0m，BC＝0.4m，求地面对双手支持力的大小．
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