1. 难度:简单 | |
烛焰通过凸透镜在另一侧的光屏上成一个倒立放大的像,如果保持凸透镜的位置不变,只将蜡烛和光屏的位置相互交换,那么 A. 光屏上能得到一个倒立放大的像 B. 光屏上能得到一个倒立缩小的像 C. 光屏上不一定能得到像 D. 光屏上能得到一个像,但是像的性质不能确定
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2. 难度:中等 | |
30牛顿可能是下列哪个物体所受的重力? A. 一个小学生 B. 一辆汽车 C. 一支铅笔 D. 一个装满书本的书包。
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3. 难度:简单 | |
如图所示,有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,这类似于 A. 照相机 B. 投影仪 C. 放大镜 D. 幻灯机
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4. 难度:困难 | |
如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体.拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 A. 将光屏适当远离凸透镜 B. 将蜡烛适当远离凸透镜 C. 将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D. 同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜
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5. 难度:简单 | |
下列做法中增大摩擦的是 A. 在手提包的拉链上涂些蜡 B. 鞋底上做有凹凸不平的花纹 C. 在轴承的滚珠上加润滑油 D. 减小物体间的压力
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6. 难度:简单 | |
如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F甲、F乙,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则( ) A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲<F乙,p甲<p乙 C. F甲=F乙,p甲<p乙 D. F甲=F乙,p甲≥p乙
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7. 难度:简单 | |
如图所示是张源同学在学校运动会上所拍摄的照片,她运用学过的物理知识对照片中的场景进行分析,下列分析正确的是 A. 照片甲中,杨新同学踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B. 照片乙中,李彤同学百米冲线后由于受到惯性作用不会立即停下来。 C. 照片丙中,王刚同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力 D. 照片丁中,赵林同学正在跳高,在他向上腾跃的过程中,他所受合力方向向下。
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8. 难度:中等 | |
很多动物为了适应自身生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是 A. 啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树根,捉到躲藏在深处的虫子 B. 蛇的外表面较粗糙,有利于减小爬行时的摩擦,使其能快速爬行 C. 骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 D. 深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水处小得多
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9. 难度:中等 | |
自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中正确的是 A. 脚踏板凹凸不平花纹是通过使接触面粗糙来增大摩擦的 B. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 C. 刹车时闸皮和车圈之间的摩擦时滚动摩擦。 D. 车轮使用圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
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10. 难度:中等 | |
奶奶做饭时,小明在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,下列叙述中正确的有( ) A. 泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞了出去 B. 把鸡蛋向碗边一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 C. 饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D. 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
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11. 难度:简单 | |
小光将一只薄凸透镜放在花盆前,通过透镜观察到花是正立的,则 A. 此时通过透镜观察到的是花放大的实像 B. 此时通过透镜观察到的是花放大的虚像 C. 如果让透镜靠近花盆一些,透镜所成花的像将变大一些 D. 如果让透镜逐渐远离花盆,所成花的像有可能是花倒立的实像
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12. 难度:中等 | |
为了丰富市民业余文化生活,我市开展了露天电影走进社区活动.准备放映时,画面超出了整个屏幕,如果你是放映员应将放映机______(选填“远离”或“靠近”)屏幕,同时要______(选填“增大”或“减小”)镜头与胶片间的距离.
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13. 难度:简单 | |
小明同学在玩放大镜时,他用放大镜观察自己的手指,如图甲所示,看到的是正立、放大的______像;然后他用放大镜观察远处的房屋, 如图乙所示,他将看到的是________的实像.
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14. 难度:中等 | |
如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知:_______ (选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜, 可用于_________(选填“近视”或“远视”)眼的矫正。
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15. 难度:简单 | |
如图(a)所示是足球运动中“头球攻门”的情景,顶球时运动员给球施力的同时头也会感到痛,说明_____________;如图(b)所示射箭时用力将弓拉弯,说明___________;如图(c)所示用大小、方向均相同的力推门,推力作用在A点比作用在B点容易把门推开,说明______________.
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16. 难度:简单 | |
某型号飞机模型机翼上表面凸起,下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速_______(选填“大”或“小”),压强_______(选填“大”或“小”),从而能获得向上的_____力。
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17. 难度:简单 | |
.如图所示,医生注射用的针头做得很尖是为了_______;载重汽车轮子个数较多是了_______ 。(选填“增大压强”、“减小压强”)
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18. 难度:中等 | |
如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力 重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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19. 难度:简单 | |
一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 N.
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20. 难度:简单 | |
如图所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,倒过来时,液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____,原因是________ ;瓶子对桌面的压强变_____,原因是_________.
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21. 难度:简单 | |
如图所示为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的 ,与地板接触的反面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用 产生较大的压力,达到防滑效果.
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22. 难度:简单 | |
如图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体.甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小,则有p甲________p乙.
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23. 难度:困难 | |
如图所示在“探究——凸透镜成像”的实验中,凸透镜焦距为15cm (1)实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是___________。 (2)如图,光屏应在 ________区域前后移动,才能得到清晰、倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像,根据这一原理人们制成了________。 (3)在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜,则发现像变得模糊了,这时应适当向_____(选填“左”或“右”)移动光屏,才能重新得到清晰的像。
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24. 难度:中等 | |
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对一样的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_________,并通过调整________来改变拉力的大小. (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_______(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______. (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:______. (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是_________. A.减少,摩擦力对实验结果的影响 B.小书片是比较容易获取的才料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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25. 难度:中等 | |
为测量摩擦力的大小,小聪在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图).则木块受到的摩擦力方向向________(填“左”或“右”),用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后,测力计相对地面 ________(“静止”或“匀速直线运动”),从而指针稳定,容易准确读数。且小车的运动速度变化时,木块受到的摩擦力_________(填“会”或“不会”)变化。
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26. 难度:中等 | |
通过学习,同学们知道了液体压强的特点,在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1) 当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左侧管液面上方的气压_______(大于、等于、小于)大气压;调节的方法是(_______) A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (2) 小明再做如图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因可能是________. (3) 压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁的杯子中盛的是盐水. ①你认为,小明的结论是_______(可靠的、不可靠的). ②要说明理由:___________________.
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27. 难度:简单 | |
小华做“估测大气压值”的实验,装置如图所示。 实验步骤: A.将注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 B.把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下________ ,即等于大气对活塞的压力F。 C.用刻度尺测出注射器____________ ,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S = ____ 。 D.推算此时大气压的数值P = ________________ (写出表达式)。 小华同学测量仪器使用科学合理,读数正确,若测量结果偏大,主要原因是 ___________。
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28. 难度:简单 | |
请在图中画出木块静止在斜面上,受力示意图。 (______)
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29. 难度:中等 | |
(3分)如图,请画出从光源S发出的三条光线,经透镜折射后的传播方向.
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30. 难度:中等 | |
小明同学的质量为50kg,他站立在水平地面上时双脚鞋底与地面的接触面积为0.04m2,求: ①小明同学的重力; ②小明同学走路时对地面的压强.(g取10N/kg)
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31. 难度:中等 | |
放在水平桌面上的容器内装有质量为1.2kg的水,若水深20cm,容器底面积为40cm2,容器质量0.8kg (g=10N/kg)求 (1)水对容器底部的压强和压力 (2).容器底对桌面的压力和压强
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32. 难度:简单 | |
如图是一幅人行道的照片,左侧是“盲道”,其地砖表面有一棱棱凸起的部分,而右侧是普通人行道,其地砖表面是平的。盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。用所学的知识解释。
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