江苏省南通市海安市县八校2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列认识中正确的是（　　）

A. 地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的

B. 原子核是由质子和电子组成的

C. 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的

D. “破镜难以重圆”说明了分子在永不停息地作无规则运动

2. 难度：简单

关于汽车的惯性，下列说法正确的是（　　）

A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性

B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大

C. 汽车在急刹车时的惯性最大

D. 汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大

3. 难度：中等

在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中，将木块A放置于水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中错误的是

A. 此装置可研究滑动力大小与压力的关系

B. A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力

C. A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左

D. 若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大

4. 难度：中等

将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置.如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为P_A和P_B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F_A和F_B，则

A. p_A＞p_B  F_A＞F_B B. p_A＜p_B  F_A=F_B

C. p_A=p_B   F_A＜F_B D. p_A＜p_B   F_A＞F_B

5. 难度：中等

小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（　　）

A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动

C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动

6. 难度：中等

有A、B、C、三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm³、50cm³、12cm³．则以下说法正确的是（　　）

A. C球一定为空心 B. A球和B球一定为实心

C. C球可能为空心 D. 该材料的密度为5g/cm³

7. 难度：简单

（2016·漳州卷）如图所示，杯子静止在水面桌面上，下列所法正确的是（    ）

A. 桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力

B. 杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力

C. 杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力

D. 杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力

8. 难度：简单

如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，当K打开后，则（　　）

A. 由于水的重力，水由甲流向乙

B. 由于N处的压强大于M处的压强，水由乙流向甲

C. 水不流动，M处的压强等于N处的压强

D. 水不流动，M处的压强小于N处的压强

9. 难度：中等

如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（　　）

A. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

B. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

C. 如果小球运动到B点时恰好不受任何力，则小球将保持静止状态

D. 小球在运动过程中所受弹力的方向向右

10. 难度：简单

如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（   ）

 

A.        B.     C.          D.

二、填空题

11. 难度：中等

小兰同学在宿舍里吃榴莲糖，香味会弥漫整个房间，这是________现象。人们在研究原子的结构过程中，提出了“行星模型”的科学家是________。宇宙是无限的，

人们对它的认识在不断提高和扩大，其中太阳是________系中的一员。

12. 难度：简单

“自平衡电动踏板车”如图所示，当人站上踏板车后，踏板车对地面的压强_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）；轮胎表面的凹凸花纹是为了增大轮胎与地面的_____；停止对踏板车供电后，由于惯性它将继续运动一段距离，在速度逐渐变小直到静止的过程中，踏板车的惯性_____（选填“逐渐变小”、“保持不变”或“逐渐变大”）。

13. 难度：简单

如图所示为“无人机”（多功能飞行器），它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控。起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是_____。在空中匀速上升时，升力_____（选“大于”、“等于”或“小于”）无人机的重力（不考虑空气阻力）。

14. 难度：简单

如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。0﹣2秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力_____推力（选填大于、等于、小于）；2﹣4秒物体受到的摩擦力是_____N；若6秒时，撤去推力，物体由于_____还将继续往前运动。

15. 难度：中等

如图，物体与墙的接触面积为0.2m²，某人用200N的力将重为30N的物体压在墙上处于静止状态，物体对墙的压强为_____Pa，物体受到墙对它的摩擦力为F₁_____N，若将压力减小为60N，物体加速下滑，此时物块受到的摩擦力_____（选填大于、等于、小于）30N。

16. 难度：简单

如图所示，甲、乙两种体积相同的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。则甲、乙两种小球的质量之比是_____，密度之比是_____。

17. 难度：中等

有一块质量为1.8千克的冰块，全部熔化成水后，水的质量为_____千克，体积改变了_____米³（冰的密度为0.9×10³千克/米）

18. 难度：中等

甲、乙两物体，它们的体积之比为1：2，质量之比是2：3，则它们的密度之比为_____；如果把甲物体截去一半，乙截去，则它们剩余部分的质量之比为_____，密度之比为_____。

19. 难度：中等

一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做  （选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力  （选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．

20. 难度：简单

如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置此过程中，物体A受到的摩擦力______水平推力选填“大于”、“等于”或“小于”，物体A对桌面的压力______选填“变大”、“变小”或“不变”，物体A对桌面的压强将______选填“变大”、“变小”或“不变”．

三、作图题

21. 难度：困难

如图所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。

（_____________）

22. 难度：简单

如图所示，画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图。

（______________）

四、计算题

23. 难度：中等

如图甲所示，底面积为50cm²、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求：

①液体的密度是多少g/cm²？

②容器内盛满这种液体后，液体的质量是多少？

③容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦干容器壁，测得总质量为660g；则小球的密度为多少？

24. 难度：困难

如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，已知甲的重力为120牛，底面积为0.04米²；乙的底面积为0.01米²，它们对水平面的压强相等。求：

（1）甲对水平面的压力F_甲和压强p_甲。

（2）乙对水平面的压力F_乙。

（3）若分别将甲、乙沿竖直方向切去一半体积后叠放在各自剩余部分的上方，求它们对水平地面的压强p_甲′和p_乙′的比值。

五、实验题

25. 难度：中等

小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在_____工作台上，将游码放在_____处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将_____。

（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_____g，酱油的密度为_____kg/m³。

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会_____（填“偏大”或“偏小”）

（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

序号	实验条件	测力计示数/N
长方形木块的放置	表面情况	压力/N
1	平放	木板	8	1.6
2	平放	木板	12	2.4
3	平放	木板	16	3.2
4	侧放	木板	16	3.2
5	竖放	木板	16	3.2
6	平放	木板上铺棉布	8	2.4
7	平放	木板上铺毛巾	8	4.0

a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m₀。

b、将一个烧杯_____，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁。

c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂。

d、酱油的密度表达式＝ρ_____（已知水的密度为ρ_水）

26. 难度：中等

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜

A．与接触面的压力大小有关

B．与接触面积大小有关

C．与运动的快慢有关

D．与接触面的粗糙程度有关

为了验证以上猜想是否正确，小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一只弹簧测力计设计了如图1所示的实验，

实验数据如下表所示：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块。此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了_____知识；

（2）由序号1，2，3的三次实验，可验证猜想_____（填字母）；

（3）要验证猜想B，应选取序号为_____的三次实验；

（4）根据表中信息，能否验证猜想D？_____（填“能”或“不能”）；

（5）由实验可得出的结论是：_____；

（6）实验探究中，小慧采用的实验探究方法是_____；

A．类比法            B．科学推理法           C．控制变量法

（7）同组的小慧同学采用如图1所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是_____；

（8）某同学将图1实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。

写出装置改进以后的好处：_____。

27. 难度：中等

小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。

（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_____问题。

（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_____有关。

（3）小强保持丙图金属盒在水中的深度不变，_____，观察中发现U形管两边的高度差没有改变，得出了在同一深度，液体向各个方向的压强相等的结论。

（4）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。小宇认为他的结论是不可靠。原因是：_____。

28. 难度：中等

小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用砝码、海绵和小桌做了如图甲、乙所示的实验。

（1）甲、乙、丁实验中，根据_____来比较压力的作用效果。

（2）从图甲、乙所示的实验中可得到的结论是：_____相同时，_____越大，压力作用效果越明显。

（3）比较乙丁的实验能否得出正确的结论？答：_____（填“能”或“不能”）。

（4）将该小桌和砝码放在如图丙所示的木板上，比较图丁中海绵受到的压强p_丁和图丙中木板受到的压强p_丁的大小关系为p_丁_____p_丙（选填“＞”“＜“或“＝”）

六、综合题

29. 难度：中等

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．

（1）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为       cm，橡皮筋B的伸长量为  cm．

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋       制成的测力计量程大，用橡皮筋      制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）．

（3）将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为    N．

七、填空题

30. 难度：中等

阅读材料完成相关问题。

无砟（zhǎ）轨道的高速列车

无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上。这可减少维护、降低粉尘等。沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图乙）．传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）。

（1）列车设计为子弹头型，目的是：_____。

（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力_____（填“＞”、“＜”或“＝”）阻力。

（3）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是_____；

①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里；  ②可以减少噪声和列车振动；③可以减少维护、降低粉尘；④可以吸热、增加透水性

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（4）在高速行驶的动车上相对于座椅来说，桌子是_____（填“运动”或“静止”）的。放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到_____（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。

（5）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于_____动车仍以较大的速度前进。

（6）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中_____；