山东省滨州市2018-2019学年八年级第二学期期中学业水平监测物理试卷

一、单选题

1. 难度：中等

对以下现象的解释正确的是

A. 小车在恒力作用下做匀速直线运动，说明力是维持物体运动的原因

B. 公共汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒，这是由于乘客受到向前的惯性力

C. 竖直上抛的物体，脱手后仍向上运动是由于物体具有惯性

D. 桌面上运动的小球最终会停下来，是因为小球具有的惯性消失了

2. 难度：中等

足球进校园，深受同学们喜爱，从运动员踢足球到足球在草地上滚动的过程中，以下两个力是一对作用力与反作用力的是

A. 脚对球的作用力与草地对球的阻力

B. 脚对球的作用力与球对脚的作用力

C. 球所受的重力与球对草地的压力

D. 球所受的重力与草地对球的支持力

3. 难度：简单

如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是

A. 火箭刚起飞

B. 顶足球

C. 汽车匀速直线运动

D. 小钢球做曲线运动

4. 难度：困难

如图所示，消防员正进行徒手爬杆训练。以下说法正确的是

A. 向下滑动时，增加手的握力会增大手对杆的摩擦力

B. 向下滑动时，手受到的摩擦力方向向下

C. 静止在杆上时，增加手的握力会增大手对杆的摩擦力

D. 静止在杆上时，手受到的摩擦力方向向下

5. 难度：简单

为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是

A. 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左

B. 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上

C. 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

D. 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大

6. 难度：简单

如图所示的四幅图中，属于增大压强的是

A. “中华牌”月球车安装有6个宽大的车轮

B. 铁轨下面铺放枕木

C. 躺在吊床上会感到很舒服

D. 安全锤有圆锥形的尖端

7. 难度：简单

如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是

A. 茶炉水位计

B. 地漏

C. 盆栽自动供水装置

D. 三峡船闸

8. 难度：简单

下列四幅图中，不能说明大气压存在的是

A. 吸盘式挂钩

B. 用吸管吸饮料

C. 瓶吞鸡蛋

D. 帕斯卡裂桶实验

9. 难度：简单

如图所示，很多轿车车顶有外掀式天窗，轿车行驶时，可将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能将车内污浊的空气“抽出”。这是由于车窗开启后

A. 加大车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强

B. 加大车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强

C. 减小车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强

D. 减小车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强

10. 难度：简单

用弹簧测力计悬挂一重物，静止时，弹簧测力计示数为8N；将重物浸入水中，处于静止时，弹簧测力计示数为3N，此时物体受到的浮力为

A. 3N B. 11N C. 8N D. 5N

11. 难度：简单

潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，有关气泡所受压强和浮力的变化情况，以下说法正确的是

A. 压强变大，浮力变大 B. 压强变大，浮力变小

C. 压强变小，浮力变大 D. 压强变小，浮力不变

12. 难度：简单

如图所示，甲、乙两个薄壁圆柱形容器（）内分别装有质量相等的水和酒精，将两个完全相同

的蜡块分别放入两种液体中，静止后，容器底部受到的液体压强分别为p_甲和p_乙、压力分别为F_甲和F_乙，

以下判断正确的是（    ）

A. p_甲>p_乙    F_甲>F_乙 B. p_甲>p_乙    F_甲=F_乙

C. p_甲<p_乙    F_甲>F_乙 D. p_甲<p_乙    F_甲=F_乙

二、多选题

13. 难度：中等

如图所示，一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接）。向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受

A. 重力、浮力、弹力和压力

B. 重力、浮力和拉力

C. 重力、浮力和弹力

D. 重力和浮力

14. 难度：简单

如图所示，在浸过蜡的细木棍下端缠上一些铁丝，依次放入深度相同、面积相同且足够大的A、B、C三种液体里。下列说法中正确的是

A. 比较木棍在三种液体里所受的浮力，C最大，A最小

B. 比较三种液体的密度，C最大，A最小

C. 比较液体对杯底的压强，C最大，A最小

D. 比较杯底对桌面的压强，C最大，A最小

15. 难度：简单

如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法错误的是

A. 0﹣2秒物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力

B. 2﹣4秒物体做匀速直线运动

C. 2﹣4秒物体受到的摩擦力是3N

D. 4﹣6秒物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

三、填空题

16. 难度：简单

如图所示是某位同学的一只鞋印。假设图中每个小格边长为2cm，请估测该同学一只鞋印的面积约为____________cm²；如果该同学的质量为50kg，该同学双脚站立对地面的压强约为___________P_a。

17. 难度：简单

浸没在水中的潜水艇能向上浮起，是靠改变______，使艇的重力_______ 它受到的浮力。（后填“大于”、“小于”或“等于”）。

18. 难度：简单

如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上。在F=2N的两个水平拉力的作用下均处于静止状态，则地面对物体A的摩擦力大小为_______， 物体B对物体A的摩擦力方向为____。

四、作图题

19. 难度：简单

一位于水平面上的小物块在大小为20N、方向向右的水平拉力F的作用下做匀速直线运动。试画出小物块受到阻力的大小和方向。

（__________）

20. 难度：简单

请根据液体内部压强的特点画出图中水从三个小孔中喷射的轨迹示意图。

（______）

五、实验题

21. 难度：简单

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，嘉汇同学提出了以下猜想：

A．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

B．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关

嘉汇同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程

①在实验中，嘉汇应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做________运动。

②对比图中________两个探究过程，可以验证猜想B，结合实验现象，可以得出的初步结论是________。

③为了进一步改进实验，小明同学将实验装置改为如图所示，请说明这样做的好处___。

④如果小明猜想摩擦力大小可能与接触面的面积有关，请对比甲图设计方案__________。

22. 难度：中等

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：

（1）实验中小明是通过观察_________来比较压力的作用效果。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____所示实验。

（4）该实验说明了：压力的作用效果不仅与_____有关，也与_____有关。

（5）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。

23. 难度：简单

某同学探究“浮力的大小等于什么”时，进行了如图所示的实验。

①测小石块的重力  

②测小桶的重力   

③将小盆置于盛满水的溢水杯中            

④将小石块放入小盆中         

⑤测桶和水的重力

请回答下列问题：

(1)小石块的重力为__________N。

(2)排开水的重力为__________N。

(3)为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验，其主要目的是______(填序号)。

A．多次测量求平均值，以减小偶然误差

B．多次测量找规律，排除偶然性

C．探究浮力的大小与哪些因素有关

(4)实验是通过比较物体的重力与____________的重力，得出结论。

六、简答题

24. 难度：简单

如图所示，设想有一个上、下底面积相等，体积为V的长方体物块浸没在密度为ρ_液的液体中。试推导该物体在液体中受到的浮力表达式（重力与质量的比值用g表示）。

七、计算题

25. 难度：简单

重为G₀=2N、底面积为S=100cm²的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。将体积分别为V_木=200cm³的木球和V_金=25cm³的金属球用轻质细绳相连放入水中，静止时木球露出水面的体积为它自身体积的，此时容器中水的深度为h=20cm，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木球露出水面的体积是它自身体积的，金属球沉到容器底，如图乙所示（重力与质量的比值用g表示）。

（1）图甲中，水对容器底产生的压强是多少？

（2）图乙中，容器对水平桌面的压强是多少？

（3）图乙中，容器底对金属球的支持力是多少？