1. 难度:简单 | |
物理学家霍金常提醒人们关注能源和人类生存问题,下列属于可再生能源的是 A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 风能
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2. 难度:中等 | |
很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为 A. 0.006m3 B. 0.06m3 C. 0.6m3 D. 6m3
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3. 难度:简单 | |
在探究凸透镜成像特点实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图,此时能在光屏上看到烛焰清晰的像。若保持透镜位置不变,将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动10cm,调节光屏位置,可在光屏上看到 A. 缩小的实像 B. 放大的实像 C. 缩小的虚像 D. 放大的虚像
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4. 难度:简单 | |
(题文)如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的,则选择的参照物是( ) A. 地面 B. 托盘 C. 餐桌 D. 墙壁
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5. 难度:简单 | |
舰载直升机完成任务返航,要降落在航空母舰上,在直升机减速下降靠近航母甲板的过程中 A. 惯性变大 B. 动能变小 C. 重力势能不变 D. 机械能不变
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6. 难度:简单 | |
如图中的四个物态变化实例,属于吸热的是 A. 初春,湖面上冰化成水 B. 盛夏,草叶上形成露 C. 深秋,枫叶上形成霜 D. 寒冬,河水结成冰
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7. 难度:中等 | |
(题文)如图所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程 A. 额外功较小 B. 额外功较大 C. 总功较小 D. 总功较大
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8. 难度:中等 | |
《墨经》最早记述了杠杆原理。如图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力。以下说法符合杠杆原理的是 A. “权”小于“重”时,A端一定上扬 B. “权”小于“重”时,“标”一定小于“本” C. 增大“重”时,应把“权”向A端移 D. 增大“重”时,换用更小的“权”
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9. 难度:中等 | |
家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分別测试电路中的a、b、c、d四点(如图),只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是
A. 进户零线断路 B. 灯泡L断路 C. 开关S接触不良 D. 导线ad断路
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10. 难度:简单 | |
关于安全用电,下列做法正确的是 A. 在通电的电线上晾晒衣服 B. 及时更换老化的电线 C. 用湿布擦拭通电的电视机 D. 在高压线附近放风筝
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11. 难度:简单 | |
小明为养鸡场设计报警电路。养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合。要求:只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起报警。如图中符合设计要求的是 A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
如图电路中,闭合开关S1、S2,电流表和电压表均有示数。若断开S2,则 A. 电流表示数变小,电压表示数变小 B. 电流表示数变小,电压表示数变大 C. 电流表示数变大,电压表示数变小 D. 电流表示数变大,电压表示数变大
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13. 难度:简单 | |
周末小区广场上正在进行节目演出,喝彩声和欢呼声传遍整个小区,这反映了声音_____(选填“响度”或“音调”)的特性。家中正在学习的小明羡慕地望着窗外,无奈地关上窗户,这是在_____减弱噪声。
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14. 难度:中等 | |
物体体积为0.5×10﹣3米3浸没水中后浮力为___牛,若物体重力为10牛,则物体受到的合力为_____牛,方向为_____。
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15. 难度:简单 | |
每年6月6日是全国“爱眼日”。如图中表示近视眼的是_____图(选填“甲”或“乙”),近视眼应佩戴_____透镜制成的眼镜进行矫正。
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16. 难度:中等 | |
丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电,是因为玻璃棒在摩擦过程中_____(选填“得到”或“失去”)电子。
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17. 难度:简单 | |
丹麦物理学家奥斯特首先发现了电与磁之间存在本质联系,生产生活中的_____(选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”)主要是利用电流磁效应工作的。飞机起飞时,利用了空气流速越大压强越_____(选填“大”或“小”)的原理。
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18. 难度:简单 | |
如图所示OB是一轻质杠杆,O为支点,OA:AB=3:1,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需要加_____N的力;若A点施加的动力2秒内使杠杆向上移动了10cm,则动力做功的功率是_____W。
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19. 难度:简单 | |
如图,水杯静止在水平桌面上,O是水杯的重心,在图中画出水杯受力示意图。
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20. 难度:中等 | |
如图所示,根据图中磁感线的方向,标出通电螺线管的N极和电源的“+”极。 (______)
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21. 难度:简单 | |
如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 (1)图甲实验装置的组装顺序应为_____(选填“自上而下”或“自下而上”)。 (2)实验中某次温度计的示数如图乙,为_____℃.根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙,由图可知本实验中水的沸点为_____℃。 (3)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是_____。
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22. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后,导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如下表
(1)实验时通过观察_____来判断电路中是否产生感应电流。 (2)由实验可知,闭合电路中的部分导体在磁场中做_____运动时,电路中产生感应电流。 (3)比较第4次和第_____次实验可知,导体棒运动方向相同时,感应电流的方向与磁场的方向有关。 (4)比较第7次和第8次实验可知_____。
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23. 难度:中等 | |
学习了密度知识后,同学们准备测量物质的密度,选取的器材有:酸奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。 小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案: 方案一: (1)用调好的天平测出空烧杯的质量m1; (2)向烧杯中倒入一些酸奶,测出它们的总质量m2;则这些酸奶的质量为_____; (3)再将烧杯中酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V; (4)计算出酸奶的密度ρ。 方案二: (1)用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1; (2)将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中,记下量筒中酸奶的体积V; (3)测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2;计算出酸奶的密度ρ=_____。 分析与交流发现:方案一中测量体积偏_____,测出密度偏_____。(选填“大”、或“小”)
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24. 难度:中等 | |
某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究。 (1)断开开关S3,闭合开关S1和S2,移动滑动阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_____(填符号) A.滑动变阻器断路 B.R断路 C.R短路 (2)故障排除后断开开关S3,闭合开S1和S2,通过调节滑动变阻器,读出多组相应的电压表和电流表的示数。甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图象。由图象可知定值电阻R=_____Ω; (3)乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值,其目的是为了_____; (4)断开开关S2,闭合开关S1和S3,通过多次调节滑动变阻器,测量灯L的电压和电流,根据测量数据绘成如图丙所示的图象。若灯L的额定电压为2.0V,则它的额定功率为_____W。 (5)由图丙可看出灯丝的U﹣I图象不是一条直线,原因是_____。
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25. 难度:中等 | |
航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程,将带有降落伞的重物从高处释放,一段时间后打开降落伞,重物在离地4m高处开始匀速下落,速度为5m/s。若打开降落伞后,降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系式f=kv2,k=3N•s2/m2,则重物从开始匀速下落到落地所用的时间为_____s,降落伞和重物的总重为_____N。
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26. 难度:简单 | |
如图的电路中,电源电压恒定,灯泡L标有“3V 1.5W”。开关S1闭合,S2断开,灯泡L正常发光,开关S1、S2均闭合时,电流表的示数为1.5A,求: (1)灯泡L正常发光时的电流; (2)电阻R的阻值; (3)开关S1、S2均闭合时电路的总功率。
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27. 难度:简单 | |
如图,矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的花纹,便于旋开瓶盖;带有橡胶塞的口服液所配置的吸管,其表面也刻有棱状条纹,便于吸上口服液。联系所学的物理知识,分别说明上述两个实例中条纹的作用。
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