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河南省许昌市襄城县2019届九年级下学期中考一模物理试卷
一、填空题
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1. 难度:简单

声音的特征有:响度、音调、音色。物体振动的频率越大,其发出的音调越_____。现在许多涉密单位装有能“辨音识人”的“语音智能门禁系统”,这主要是依据声音的_____来“辨音识人”的。

 

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2. 难度:简单

春节期间,在许昌鹿鸣湖公园里,小红向平静的湖水中观察,她看到了“鸟在水中飞、鱼在云中游”的美丽画面。当鸟距水面5m时,它的“倒影”距水面_____m,小红看到的“鸟”在湖水中的“倒影”是_____(选填“实像”或“虚像”)。“鸟”在湖水中的“倒影”是属于光的_____现象。

 

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3. 难度:简单

如图所示的串联和并联电路,两个灯泡阻值不等。开关S闭合后,甲图中的电压关系U_____;乙图中的电流关系I_____

 

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4. 难度:简单

小明的父亲驾车在高速公路上行驶,坐在后排的小明把车厢两侧的窗玻璃打开后发现,轿车的窗帘没有飘向窗内,反而飘向了窗外。这是因为车外空气的流速_____、压强_____。小明的父亲由于某种原因需要在高速路上的右侧临时停车位中停车,小明的父亲提前关闭动力,轿车由于_____仍能继续前进一段路程,最后停在了停车位中。

 

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5. 难度:中等

小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为“干冰”在_____过程中吸收热量,使空气中的水蒸气_____成了小雨滴。(两空均填物态变化名称)

 

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6. 难度:简单

如图所示为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的     ,与地板接触的反面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用     产生较大的压力,达到防滑效果.

 

 

二、单选题
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7. 难度:中等

在力学发展过程中,许多科学家做出了贡献。通过实验表明:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为物体受到了摩擦阻力。最初得到该实验结论的科学家是(  )

A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 阿基米德

 

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8. 难度:简单

蜡烛放在凸透镜左侧如图所示的位置,小红正确画出了图中蜡烛烛焰的一条光路根据该蜡烛烛焰的这一条光路提供的信息,下列说法正确的是(  )

A. 该蜡烛经透镜成的是虚像

B. 该蜡烛经透镜成的像是在透镜的右侧

C. 该蜡烛经透镜成的像和蜡烛等大

D. 透镜的焦距小于15cm

 

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9. 难度:简单

在某停车场,一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机身体向前倾斜,乙车司机感觉背部受到挤压,下列分析判断可能正确的是

A. 乙车在甲车前面静止不动,甲车向前运动,甲车头撞击乙车尾

B. 甲车在乙车前面静止不动,乙车向前运动,乙车头撞击甲车尾

C. 乙车在甲车后面静止不动,甲车向后倒车运动,甲车尾撞击乙车尾

D. 甲车在乙车后面静止不动,乙车向后倒车运动,乙车尾撞击甲车尾

 

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10. 难度:简单

如图所示是部分电磁波波长的长短示意图。根据图中提供的信息,下列说法正确的是(  )

A. 紫外线在真空中的速度小于可见光在真空中的速度

B. 微波在真空中的速度小于可见光在真空中的速度

C. 红外线在真空中的速度小于可见光在真空中的速度

D. 所有电磁波在真空中的速度一样大

 

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11. 难度:简单

如图甲所示,电子沿着水平方向平行地飞过小磁针正上方时,实验表明:小磁针的N极向纸外发生偏转。若将一通电直导线放在小磁针正上方或正下方,如图乙所示(图中只画出了通电直导线放在小磁针正上方的情况),请你根据图甲的实验现象,判断下列分析正确的是(不考虑地磁场的影响)(  )

A. 通电直导线放在小磁针正上方时,小磁针的N极向纸外发生偏转

B. 通电直导线放在小磁针正上方时,小磁针的N极向纸内发生偏转

C. 通电直导线放在小磁针正下方时,小磁针的N极向纸内发生偏转

D. 通电直导线放在小磁针正上方或正下方,小磁针的N极均向纸外发生偏转

 

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12. 难度:中等

如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下列说法中正确的是(  )

A. 左边容器中通过电阻丝中的电流比右边容器中通过电阻丝中的电流大

B. 左边容器中电阻丝两端的电压比右边容器中电阻丝两端的电压高

C. U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少

D. 通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同

 

三、多选题
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13. 难度:中等

电梯是人们日常经常乘坐的设备。如图所示是某人乘坐电梯竖直上楼过程的示意图。该人乘坐电梯上楼一般经过三个过程:先由某一楼层从静止开始变速上升、达到某一速度后再匀速上升,最后再变速上升到另一楼层静止。则关于该人乘坐电梯上楼的过程中,下列说法正确的是(  )

A. 在刚开始的变速上升过程中,电梯对人做的功最多

B. 在匀速上升过程中,电梯对人做功的功率最大

C. 不能判断三个过程中,电梯对人做功的大小关系

D. 不能判断三个过程中,电梯对人做功的功率大小关系

 

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14. 难度:中等

如图是一大型电子地磅的电路图。图中电源电压恒定,电阻R是固定电阻。R0是压力传感器,其电阻随压力的增加而减小。电流表和电压表可安装在两个不同地方,让两个不同地方的工作人员通过电压或电流的变化来判断物体的质量。开关S闭合后,当地磅上的重物增加时,下列说法正确的是(  )

A. 电流表示数增大 B. 电流表示数减小

C. 电压表示数增大 D. 电压表示数减小

 

四、作图题
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15. 难度:简单

如图所示为“光控开关”、“声控开关”、“灯泡”的连接电路。请用笔画线表示导线,将图中灯泡左端的接线柱正确连入电路。

_______________

 

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16. 难度:中等

如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点。要使曲杆在图示位置平衡,请作出施加在C点、且与OB平行的力F的力臂示意图。

_______________

 

五、实验题
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17. 难度:中等

如图(1)所示,是比较液体甲和液体乙吸热能力的实验。在实验室,使用了相同的酒精灯、相同的设备,首先分别对质量相同的液体甲和液体乙加热相同的时间(不考虑热量的损失),然后分析二者温度的升高情况得出结论。

1)若被加热的液体甲和液体乙的初温、质量、加热时间均相同,图(2)是液体甲中温度计的最终温度示数,其示数为_____℃。

2)已知液体甲的比热容为c,液体乙的比热容为c,二者的关系为cc,则液体乙的最终温度_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)液体甲的最终温度。

 

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18. 难度:简单

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。

表一

实验序号

压力

(牛)

受力面积

(厘米2

1

12

10

2

18

15

3

24

20

 

表二

实验序号

压力

(牛)

受力面积

(厘米2

4

6

10

5

9

15

6

12

20

 

表三

实验序号

压力

(牛)

受力面积

(厘米2

7

6

20

8

9

30

9

12

40

 

1)分析比较实验序号_____等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;

2)分析比较实验序号47(或58、或169)等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是_____

3)根据表一可得到的初步结论是:_____,沙面的凹陷程度相同。

 

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19. 难度:中等

小明设计了如图甲所示的电路来“测量小灯泡的额定功率”。所用器材有:标有“3.8V”字样的灯泡;电压恒为6V的电源;定值电阻R0;电压表(03V15V);滑动变阻器R;单刀单掷开关和单刀双掷开关各一个;导线若干。

1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路按照甲图电路连接完整。

__________

2)请根据下列实验步骤完成填空:

保持开关S1断开,使滑动变阻器R接入电路中的电阻最大;

闭合开关S1,将S2拨到触点2,调节变阻器R的滑片,使电压表的示数为_____V

再将开关S2拨到触点1,保持变阻器R的滑片位置不动,电压表的示数如图所示,其读数为___V

灯泡的额定功率为_____W

 

六、计算题
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20. 难度:中等

如图所示,一木块漂浮在水面上(如图甲所示)。在木块上放置一个铁块A时,木块刚好浸没于水中(如图乙所示);去掉铁块A,在木块下吊一个铁块B时,木块也刚好浸没于水中(如图丙所示)。已知铁的密度为ρ7.9×103kg/m3,水的密度为ρ1.0×103kg/m3.试求两个铁块AB的质量之比。

 

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21. 难度:中等

如图所示,电源电压一定。已知灯泡L标有“6V7.2W”字样(灯泡电阻不受温度影响),R10Ω,滑动变阻器R0的最大阻值为40Ω.开关SS1闭合后,滑动变阻器R0的滑动端Pa端时,灯泡L正常发光。

1)求灯泡L的电阻阻值;

2)求电源的电压;

3)在S闭合的情况下,通过对S1S2的控制和调节滑动变阻器R0,可使整个电路所消耗的总功率最小,请求出电路总功率的最小值;

4)在S闭合的情况下,通过对S1S2的控制和调节滑动变阻器R0,可使整个电路所消耗的总功率最大,请求出电路总功率的最大值

 

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