1. 难度:简单 | |
下列几种估测较为符合实际的是 A. 一名中学生的重力约为60kg B. 物理课本重约2N C. 空气的密度约为1.29×103kg/m3 D. 一般分子直径的数量级为10﹣6m
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2. 难度:中等 | |
在下列现象中,能体现“分子在不停地做无规则运动”的是 A. 柳絮飘舞 B. 荷花飘香 C. 落叶纷飞 D. 雪花飞扬
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3. 难度:简单 | |
下列现象中能说明分子之间存在引力的是 A. 磁铁能吸引大头针 B. 水和酒精混合后的总体积小于混合前的总体积 C. 肥皂泡可以吹得很大而不破 D. 用丝绸摩擦过的玻璃棒,能吸引轻小纸屑
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4. 难度:简单 | |
有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是 A. 若 A 带正电,则 C 一定带正电 B. 若 A 带负电,则 C 一定带正电 C. 若 B 带正电,则 A 一定带正电,C 一定带负电 D. A,B 一定带同种电荷,C 则可能不带电
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5. 难度:中等 | |
桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量(m)与体积(V)的关系如图所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是 A. 乙、丙、甲 B. 甲、丙、乙 C. 乙、甲、丙 D. 丙、乙、甲
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6. 难度:简单 | |
使用弹簧测力时,下列说法错误的是 A. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处 B. 弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜 C. 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 测量力的大小不能超出测量范围
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7. 难度:中等 | |
量筒和液体的总质量m、液体的体积V的关系如图所示。则下列判断正确的是 A. 60 cm3的该液体质量为80 g B. 量筒质量为40 g C. 该液体密度为1.25 g/cm3 D. 该液体密度为1.00 g/cm3
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8. 难度:简单 | |
如图所示是我们常见的图象,这种图象如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述物理量之间的关系,则此图与以下选项不符的是 A. 同种物质,质量与体积的关系 B. 匀速直线运动中路程与时间的关系 C. 物体所受重力与质量的关系 D. 弹性限度内,弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系
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9. 难度:困难 | |
一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是 A. 1.0×103kg/m3 B. 1.16×103kg/m3 C. 1.2×103kg/m3 D. 1.75×103kg/m3
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10. 难度:中等 | |
如图所示,A、B、C三个完全相同的杯子内,盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后,恰好相平,则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是 A. 甲最小 B. 乙最小 C. 丙最小 D. 相同
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11. 难度:简单 | |
如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是 ( ) A. 秒表的重力 B. 秒表和测力计的总重力 c.秒表对弹簧的拉力 C. 弹簧对秒表的拉力
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12. 难度:简单 | |
下列实例与所描述的物质物理属性相符的是 A. 毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,是因为塑料尺有磁性 B. 划玻璃的刀刃用金刚石做,是因为金刚石的延展性好 C. 电线的线芯用铜做,是因为铜的导热性好 D. 水壶的把手用胶木做,是因为胶木的隔热性好
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13. 难度:简单 | |
在下列数据后填入适当的单位。 (1)成年人的质量约为 70_____; (2)一张邮票的质量约为 60_____; (3)一瓶矿泉水的体积约为 500_____; (4)植物油的密度约为 0.9_____。
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14. 难度:简单 | |
如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上 (选填“同”或“异”)种电荷而相互 .
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15. 难度:简单 | |
科学家对原子的结构进行猜想,提出了多种模型。在图示的A、B两种模型中,_____(选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子模型。原子的中心是_____,周围有_____绕其运动。
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16. 难度:简单 | |
45g的冰全部熔化成水后,则水质量的是_____g,体积_____(选填“增大”或“减小”)_____cm3.(冰的密度是0.9×l03kg/m3)
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17. 难度:简单 | |
某品牌牛奶包装盒如图所示,它的体积为_____cm3,现测得该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则这盒牛奶的质量为_____g;喝掉一半后剩余牛奶的密度将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。一瓶氧气,瓶内氧气的密度为9kg/m3,若用去了,则瓶内剩余氧气的密度是_____kg/m3。
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18. 难度:简单 | |
某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是 (1)_____ (2)_____。
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19. 难度:简单 | |
质量为6g的铅笔所受到的重力是_____N;竖直向上抛出铅笔向上运动,在运动过程中,其重力大小_____(选填“变小”、“不变”或“变大”),重力的方向_____;其重力的施力物体是_____。(g取10N/kg)
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20. 难度:简单 | |
用调节好的天平测量土豆块的质量,天平平衡时,盘中的砝码、游码的位置如图甲所示,土豆块的质量m=_____g;用量筒测量土豆块的体积,如图乙所示,土豆块的体积V=_____cm3;则这块土豆的密度为ρ=_____g/cm3.将土豆块切成大小不等的两块,其密度分别为ρ大、ρ小,则它们的大小关系是ρ大_____ρ小。
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21. 难度:简单 | |
按要求作图:画出图中小球A所受重力的示意图。 (_____)
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22. 难度:简单 | |
如图(a)所示,小华用20N的力拉着行李箱行走,拉力的方向与水平面成30°角,在图(b)中画出行李箱所受拉力的示意图。 (_____)
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23. 难度:简单 | |
如图丙所示,压缩的弹簧弹开物块,物块在水平面上运动经过B点后静止,画出木块在B点时水平方向的受力示意图。 (_______)
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24. 难度:简单 | |
如图所示,使一个薄钢条下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生如图中(a)(b)(c)(d)的形变,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是图_____和图_____。(选填a、b、c和d字母)
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25. 难度:中等 | |
在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。 (1)图甲是小明使用托盘天平的情形,他操作的错误是在测量过程中移动了_____。 (2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示。 ①分析图象可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值_____(选填“相同”或“不同”); ②塑料的密度为_____kg/m3,液体的密度为_____kg/m3; ③往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为_____g.若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为_____g。
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26. 难度:中等 | |
小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验: (1)将天平放在_____桌面上,游码移至_____处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_____端调,使横梁平衡; (2)用天平测出雨花石的质量为31.4g,已有砝码请在图乙中画出游码的位置; (__________) (3)小明根据所测数据,在图丙上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB别代表雨花石和另一石块的密度,则它们的大小关系是ρA_____ρB。
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27. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中,利用如图所示的装置,在弹簧下端分别挂不同个数的钩码(质量相等),使弹簧受到竖直向下的拉力,同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置,将数据记录于下表。
(1)将表格中数据补充完整。 (2)分析表中实验数据,得到的结论是:_____。 (3)用题目中的弹簧制成弹簧测力计,其量程是_____N。
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28. 难度:中等 | |
甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。 (1)如图所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持_____状态。他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成_____。 (2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____(选填字母) A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度 (3)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法_____。 A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验 B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
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29. 难度:中等 | |||||||||||||||||
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿_____方向_____拉动木块; 实验数据如下:
(2)分析_____(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系; (3)分析2、3两次实验数据_____(选填“能”或“不能”)得出压力减小滑动摩擦力减小的结论; (4)在第1次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_____N。
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30. 难度:中等 | |
为了知道体积为20m3石碑的质量,现取120g该石碑的样品,用量筒和水测得其体积为50cm3.求这块石碑的:(g取10N/kg) (1)密度; (2)质量; (3)重力。
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31. 难度:中等 | |||||||||||||
小华同学测定某液体密度时的部分实验数据记录如下。求:
(1)液体的密度; (2)容器的质量; (3)表格中的m′。
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