北京市2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是

A. 压力 B. 压强 C. 密度 D. 质量

2. 难度：简单

图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是

A. 瓶盖上刻有纹线

B. 车轮上安装防滑链

C. 打球时用力握紧球拍

D.   给车轴中加润滑油

3. 难度：中等

下列实例中，为了增大压强的是（  ）

A. 书包带做的较宽    B. 图钉帽做得面积较大

C. 大型平板车装有很多车轮    D. 石磨的磨盘做得很重

4. 难度：简单

用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是

A. 水 B. 绳子 C. 水和桶 D. 地球

5. 难度：简单

如图所示，属于二力平衡的选项是

A.  B.

C.  D.

6. 难度：简单

扔出手的皮球能在空中继续飞行，对其原因判断正确的是

A. 皮球受手的推力 B. 皮球受重力

C. 皮球受惯力大于空气阻力 D. 皮球有惯性

7. 难度：简单

电脑放在水平桌面上静止不动，以下各对力中的平衡力是

A. 电脑对桌面的压力和桌面对电脑的支持力

B. 地面对桌子的支持力和桌子受到的重力

C. 电脑受到的重力和桌面对电脑的支持力

D. 电脑受到的重力和电脑对桌面的压力

8. 难度：简单

一位旅客在沿直线匀速航行的轮船甲板上，面向轮船前进方向竖直向上跳起，这位旅客的落地点（不计空气阻力）

A. 落在起跳点后面 B. 落在起跳点前面

C. 落在起跳点位置 D. 无法确定

9. 难度：中等

在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（  ）

A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力

B. 磁铁对小铁球没有作用力

C. 力可以改变小铁球的运动方向

D. 力可以使小铁球发生形变

10. 难度：简单

潜水艇在海水里匀速上浮过程中（未露出水面），下面说法中正确的是

A. 浮力不变，液体压强变小

B. 浮力变小，液体压强变小

C. 浮力不变，液体压强不变

D. 浮力变大，液体压强变小

二、多选题

11. 难度：简单

惯性是造成许多交通事故的原因，下列为了防止主要是由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则的是

A. 某些路段要对机动车辆限速

B. 车辆快速行驶时要保持车距

C. 车辆要右侧行驶

D. 汽车驾驶员必须系安全带

三、单选题

12. 难度：中等

如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。图甲是两块砖叠放；图乙是单块砖平放；图丙是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为p_甲、p_乙、p_丙。比较它们的大小，下列判断正确的是

A. p_甲 > p_乙 > p_丙 B. p_甲 < p_乙 < p_丙

C. p_甲 = p_乙 = p_丙 D. p_甲 =2 p_乙 =2 p_丙

13. 难度：中等

下列关于力的说法中，正确的是

A. 两个物体相互接触，就一定有压力的作用

B. 一个物体受到力的作用的同时，一定对另一个物体也施加了力的作用

C. 力的作用可能发生在两个物体之间，单独一个物体也可能产生力的作用

D. 作用在某物体上的两个力，若大小相等，方向相反，则它们是一对平衡力

四、多选题

14. 难度：中等

以下说法正确的是

A. 用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3N

B. 用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F 一定大于mg

C. 手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上

D. 在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右

五、单选题

15. 难度：简单

如图所示容器底部有个（紧密接触）受力面积为S的压力感应器A。缓慢地逐渐向容器内注水，图所示的四个F–h图像中，能正确表示A所受水的压力F与容器中水的深度h的对应关系的是

A.  B.

C.  D.

六、多选题

16. 难度：简单

下列说法正确的是

A. 人用力向前推车时，车也在用同样大小的力向后推人

B. 人站在电梯里，人受到的支持力可能大于重力

C. 汽车受到力的作用，其运动状态一定改变

D. 人用力向前推车，车没动，是因为人的推力小于车受到的摩擦力

17. 难度：中等

下列关于力的说法中，正确的是

A. 竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

B. 将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性

C. 匀速拐弯的汽车所受的合力一定不为零

D. 射箭运动员用力拉弓时，弓会变弯，说明力可以使物体发生形变

18. 难度：简单

小明在超市购物，用9N的力水平推着一个购物车做匀速直线运动，突然小明发现前面有个小朋友，他马上用18N的水平力向后拉小车，使小车减速运动，在此过程中有关小车受力的说法正确的是

A. 小车受到的摩擦力是9N

B. 小车受到的合力是9N

C. 小车受到的合力是0N

D. 小车受到的合力是27N

19. 难度：简单

如图所示，水平桌面上，将物体A用细线拉住跨过定滑轮连接着物体B，A、B两物体均处于静止状态，下列说法正确的是

A. 物体A受的拉力与物体B受的拉力是一对相互作用力

B. 物体B受的拉力与B对绳子的拉力是一对相互作用力

C. 绳子对A的拉力与A受到摩擦力的合力为零

D. 物体A受的重力与物体B受的重力的合力为零

20. 难度：简单

在中国科技馆探索与发现A厅，有个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车，如图所示。当小火车将要通过“∩”形框架时，突然从小火车顶部的小孔中向上弹出一个小球，该小球越过框架后，恰好落回原来的小孔中。若不计空气阻力，下列说法中正确的是

A. 相对于小火车，抛出的小球的运动轨迹是直线

B. 小球在空中运动时，受到小火车给的向前的推力

C. 抛出的小球能继续向前运动是因为小球具有惯性

D. 小球上升至最高处时，它的速度为零，所受合力为零

七、填空题

21. 难度：简单

如图所示，将容器注满水后，倒放在盆景中，容器口刚刚被水浸没。采用这样的方法可使盆景中的水位保持一定的高度，这主要是应用了______________的原理（选填“连通器”或“大气压”）。

22. 难度：简单

甲物体的质量是乙物体的3倍，将它们放在水平地面上。甲物体跟地面的受力面积是乙物体跟地面的受力面积的2倍。则甲、乙对地面的压强之比是_____ 。

23. 难度：简单

一艘船在水深17米的河里航行，船底距离河底12米。船底有一横截面积是2cm²的洞，现用轻质塞子堵住。塞子受到河水的压力是__________ N。（g取10N/kg）

24. 难度：中等

质量为450g的水结成冰后，其体积变化了______ cm³。（ρ_冰=0.9×10³ kg/m³）

25. 难度：简单

一个物体重100N，在空中运动时受到的空气阻力是20N。当物体竖直向上运动时，合力方向是_________。

26. 难度：简单

弹簧测力计下挂着一个重2.7N的物体，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N，则这个物体受到的浮力是_________N。

八、作图题

27. 难度：简单

如图所示，放在斜面上的物体重10N，画出物体所受重力的示意图。

（_____）

九、填空题

28. 难度：简单

图中的弹簧测力计的示数是________。

十、实验题

29. 难度：简单

如图所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。

（1）实验中，使同一辆小车从同一斜面同一___________滑下，分别滑到铺有毛巾、棉布、木板的三种平面上，这样做的目的是为了使______________________________相同。

（2）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，车运动的路程越________（填“长”或“短”），车速度改变得越_____（填“快”或“慢”）；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，小车将做______运动。

30. 难度：简单

小明在研究影响压力作用效果的因素的实验中，发现如图所示的现象，请你针对此现象提一个可探究的科学问题：___________？

十一、填空题

31. 难度：简单

把饮料吸管A放在盛水的玻璃杯中，用另一根吸管B对着A管上端用力吹气，如图14所示。可以看到有水从A管中喷出。这是由于A管上端气流速度增大，___________减小，所以杯中的水被“吸”上来了。

32. 难度：简单

如图所示，船通过船闸从上游驶向下游，则先使_________和闸室构成连通器，船进入闸室，再让________和闸室构成连通器，船就可以顺利到达下游水面。

十二、实验题

33. 难度：简单

小亮同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面___。

（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究水内部压强与________的关系。

（3）他依次用A酒精、B植物油和C盐水替代水（_酒精＜_植物油＜_水＜_盐水），探究液体压强与液体密度的关系。当探头在上述三种液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是在液体________中（填字母）。

34. 难度：简单

在探究二力平衡条件的实验时，小华采用图甲所示的方案：将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码；小明采用图乙所示的方案：将木块放在水平桌面上，两边分别系着跨过定滑轮的细线，在细线的两端挂上钩码。同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案。其主要原因是_______。

A．减少摩擦力对实验结果的影响             B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡       D．小卡片容易扭转

35. 难度：简单

自制的气压计在用塞子封闭后，情景如图所示，此时应向瓶内________气（填“吹”、“吸”），其目的是使瓶内气压大于大气压，使水沿着玻璃管上升到瓶口以上。拿着它从楼上到楼下，可以观察到玻璃管内水柱高度出现_________（填写“上升”“下降”或“不变”）的变化。

十三、填空题

36. 难度：简单

同一弹簧在图甲中和乙中受到石块的拉力，均伸长到A。图19甲中弹簧受到两个石块的拉力与图乙中弹簧受到的一个石块的拉力________。（选填“平衡”或“等效”）

十四、实验题

37. 难度：中等

在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

（1）与压力的大小有关 ；           （2）与物体运动的速度大小有关；

（3）与物体间的接触面积大小有关；  （4）与物体间接触面的粗糙程度有关。

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩各侧面光滑程度一致的长方体木块，大砝码一个和一只弹簧测力计可供使用。小强同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图甲所示，然后将砝码放在木块上面又做了一次实验，如图20乙所示。实验数据如下表（一）所示：

表（一）

次数	木块放置方式	木块运动快慢	弹簧测力计示数
1	平放	较慢	1.2N
2	平放	较快	1.2N
3	侧放	较慢	1.2N
4	平放	较慢	1.6N

（1）实验中弹簧测力计沿______方向拉放在水平长木板上的木块做_________运动。弹簧测力计示数直接表示_____________的大小，根据二力平衡条件，得出弹簧测力计示数与摩擦力的大小________，拉力与摩擦力的方向____________。

（2）表中数据1、2可以验证猜想______ （填序号）的正确或错误。此探究中控制变量是物体间接触面积和_____________、_____________，自变量是____________。

（3）根据表中数据1、4可以得到的结论是：__________________________。

38. 难度：中等

观察图所示的装置，其上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，玻璃管下端连通一个装有红墨水的U形管AB。玻璃管中没有气流通过时，A、B两管中的水面________。当用吹风机向玻璃管中吹风时，水面下降的是______ （选填“A”或“B”）。

39. 难度：简单

将粗吸管的一端用火烧一下，迅速捏紧粘连在一起。往吸管里灌水，留下约2cm的空隙，再将吸管另一端用火烧一下，迅速捏紧粘连在一起。使吸管里有一个小气泡且吸管不漏水。如图所示，将吸管平放在细长的木板上固定好，并在吸管中间做一个记号。现将木板平放在需要检验水平的桌面上，发现气泡偏向左侧，则说明桌面左侧偏_______。（选填“高”或“低”）

40. 难度：中等

小强利用如图所示装置，探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数F_N随弹簧测力计的示数F_T变化的图像，如图所示。请你根据图像当弹簧测力计的示数F_T＝0.8N时，台秤的示数F_N=______N。

41. 难度：中等

（2016·北京卷）水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。

①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为6cm，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h₁；

②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为10cm，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h₂；

小亮发现h₁大于h₂，于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。

请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。

十五、综合题

42. 难度：中等

请阅读《物理实验中的图像法》回答问题

物理实验中的图像法

物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法，图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像，可以按照下面的步骤来进行。

第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点。

第二步，根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。

第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。

例如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，图26中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）根据图所示的图像，预测小宇步行10s的路程为_________ m。

（2）下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。

时间/min	0	5	10	15	20	25	30	35	40
温度/℃	80	72	64	59	55	51	47	46	45

①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像，应选择图下中______图更合理。（选填“甲”或“乙”）

②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点，并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。

（______）

十六、简答题

43. 难度：简单

站在静止汽车上的乘客，当汽车突然启动时，如果没有抓好扶手，将向后倾倒，请你根据所学知识解释这一现象。

十七、计算题

44. 难度：中等

两端封闭的容器中装有一定质量的水放在水平桌面上，如图甲所示。容器的下底面积S₁为20cm²，上底面积S₂为10cm²，容器内水面高度h为25cm，此时容器对桌面的压强p₀=2×10³Pa。若容器重G₀=1N，求：

（1）水对杯底的压p₁；

（2）水对杯底的压力F

（3）水重G_水。；

（4）若将容器倒置在桌面上，如图乙所示，求此时容器对桌面的压强p₂。（g = 10N/kg ）